文学活动《红红的太阳》.doc

文学活动《红红的太阳》
活动目标
1、欣赏散文的语言美、意境美，萌发对生活的热爱之情。
2、理解散文的主要内容，能用优美动听的声音朗诵全文。
活动准备：
教学挂图
活动过程
1、出示教学挂图，通过提问引导幼儿观察。
教师：图上画了什么？太阳是什么样子的？
2、用优美动听的声音朗诵散文，引导幼儿完整欣赏。
（1）教师：这篇散文叫什么名字？
（2）教师：散文里说了什么？
3、利用插入式教具，帮助幼儿理解作品内容。
（1）教师：太阳升起来了，大地变得怎么样了？
（2）教师：小河、小鸟、小草、花儿是怎样迎接升起的太阳的？
（3）教师：小娃娃是怎样迎接太阳的？他说了什么？他为什么要那样说呢？
4、引发幼儿围绕散文内容进一步讨论。
教师：太阳出来了，除了小河、小鸟、小草、花儿和小娃娃迎接太阳外，还会有谁也来迎接太阳呢？
幼儿完整朗诵散文。