孙莉红+师德师风考核鉴定表.docx

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安顺市第二高级中学教职工师德师风考核鉴定表 (2020-2021学年第一学期) 单位：安顺市第二高级中学（盖章）填表日期：2021年1月4日姓　名孙莉红任教班级高二1、2、15、19、22班任教学科思想政治工作职务或岗位高中思想政治课教学是否担任班主任否师德表现自我评价本人在2020—2021学年度第一学期，从事高二（1、2、15、19、22）班的思想政治课教学工作。本学期所教班级中既有文科班又有理科班，面临12月份的学业水平考试的压力。我们根据不同班级的具体情况，制定了不同的教学计划。在常规教学中，不断加强现代教育理论的学习，更新教育观念，把握教改方向。密切关注最新高考方案，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量。深化课堂教学改革，改变接受性的教学模式，引导学生积极主动参与，乐于研究，培养学生分析问题，解决问题的能力。把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人。注意引导学生在自主、探究、合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究。强调政治基础知识的积累和运用。严格按照教学进度表开展教学工作，认真批改作业。每次月考后，认真做好评卷工作，按时保质保量完成评卷任务。月考成绩出来后，对本班的平均分、标准分、最高分、最低分、及格人数、及格率、年级后20%学生人数及占比进行分析。对本班的出入口标准分进行比对，对每次考试的小题得分情况进行分析，找出失分原因并提出解决办法。积极参加校际交流以及各种教学研讨会，努力提高教学质量。在新的学期里，我将再接再厉，尽职尽责地做好本职工作，努力提高教育教学本领，以完成自己肩负的神圣使命。自评分 100分科室或教研组评分考核小组综合评价签字年月日考核得分考核等次被考核人确认签字孙莉红注：此表存入教师个人师德档案。安顺市第二高级中学教师师德师风考核记分办法考核内容记分办法倡导行为 1．个人师德事迹突出，获得县（区）级以上表彰的。加5-20分 2．助人为乐、见义勇为或参与社会公益事业事迹突出，在社会上产生积极影响的。加10-20分 3．关心爱护学生，转变学习困难学生，资助家庭经济困难学生等事迹突出的。加5-10分 4．遇到突发偶发事件主动为学生、学校排忧解难，并产生积极影响的。加5分 5．其它体现优良师德师风行为的。由校考核小组调查确定禁行行为 1．参与破坏祖国统一、社会主义制度等反动活动；在教育教学活动中有传播有害学生身心健康的观点和思想，有违背党和国家方针政策言行的。直接定为不合格 2．恶意攻击、诋毁污蔑、故意捏造散播谣言等给学校和谐稳定和教师声誉造成恶劣影响的。直接定为不合格 3．非法组织参与集体上访等干扰正常教育教学秩序，故意不完成教育教学任务的。直接定为不合格 4．参与赌博、嫖娼、聚众斗殴、邪教组织，本人或家属未按国家政策计划生育等违法违纪行为的。直接定为不合格 5．在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的。直接定为不合格 6．有偿补课、有偿家教、有偿办班等有关行为的。直接定为不合格 7．组织参与针对学生的经营性活动，擅自向学生推销教辅资料或诱导学生到指定商店购买学习用品和教辅资料的。直接定为不合格 8．索要或违反规定收受学生、家长财物等以教谋私行为的。直接定为不合格 9．出现严重教学事故的；出现试题严重泄密的。直接定为不合格 10．擅自停课，脱离工作岗位的；经常迟到、早退，无故旷工一天以上的。直接定为不合格 11．工作时间喝酒，组织学生喝酒，酒后上课的。直接定为不合格 12．违反相关规定受到行政处分、党纪处分及刑事处罚的。直接定为不合格 13．体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生造成学生身心伤害的；排挤学习困难生，在教育教学活动和学生管理评价中不公平公正对待学生产生负面影响的。每次扣10分，情节严重的直接定为不合格 14. 在招生、考试、考核、评优评先、职务评聘、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的。每次扣10分，情节严重的直接定为不合格 15．上课期间接打电话，工作期间穿拖鞋、背心或着装过于裸露的；有违背社会公德、家庭美德等行为，在社会上产生不良影响的。每次扣10分，情节严重的直接定为不合格 16．不服从学校工作安排或因态度不端正造成工作不能及时完成的；工作敷衍塞责，不认真备课上课，不认真批改作业的。每次扣10分，情节严重的直接定为不合格 17．工作时间打麻将、打牌、炒股、玩游戏、看电影、QQ聊天、网上购物等与本职工作无关行为的。每次扣10分，情节严重的直接定为不合格 18．不听取家长合理的意见和建议，与家长关系紧张，无端训斥、指责家长，造成不良影响的。每次扣10分，情节严重的直接定为不合格 19．通过网络、短信、微信等形式，传播谣言，造成不良影响的。每次扣10分，情节严重的直接定为不合格 20．其它违反教师职业道德行为应当给予相应处分的。由校考核小组调查确定

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