活动匹配度观察量表.doc

基于学习目标的教学设计之目标与活动匹配度观察量表
研修主题：
观察维度：

授课课题：双手击地传球 科目： 运动与保健
授课教师：陈宁 授课班级： 22班
观察教师： 观察时间：2018.12.6
预设目标
教学活动
教学活动与目标的匹配度
预设教学方法
教学方法利用情况
预设资源
资源利用情况
预设资源与目标达成关联度

预设目标一：能把球传出去

预设目标二：准确把球传到队友手里

预设目标三：能把球传出去

活动1：学习双手投篮

活动2原地模仿练习双手投篮

活动3：对墙进行双手投篮

活动1：

活动2：

活动3：

教学方法一：示范法、讲解法、演示法

教学方法二：示范法、讲解法、游戏法

教学方法三：示范法、讲解法、游戏法

教学方法一：

教学方法二：

教学方法三：

实物资源：五号篮球

实物资源：五号篮球

实物资源：五号篮球

实物资源：五号篮球

实物资源：五号篮球

实物资源：五号篮球

实物资源：

实物资源：

实物资源：

注：1、匹配度和关联度填写 “紧密、有关和无关”三个维度。
2、“目标达成关联度”主要记录“预设资源”对促进“预设目标”达成的情况。