《信客》.doc

新课标分析
《新课程标准》中语文教学的根本理念是：(一)全面提高学生的语文素养的同时，语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格， (二)正确把握语文教育的特点，重视语文的熏陶感染作用，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式，教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。(四)努力建设开放而有活力的语文课程，要面向现代化，面向世界，面向未来。提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文素养。
因此，在整个教学过程中我突出了语文学科工具性与人文性的特点，采用多媒体教学、小组竞赛、小组合作、诵读品味法、拓展延伸等教学方法进行授课，让每一个学生参与听、说、读、写等各种丰富多彩的学习活动，渗透一定的德育教育，激发学生的学习兴趣。让学生循序渐进地、积极主动地去感知、体验和参与合作，使同学们在轻松愉快的学习氛围中掌握和巩固知识，真正做到寓教于乐。

本节课的学习目标是：
1、知识目标：能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。
2、能力目标：感悟人物，品味佳句，感受作者的思想感情
3、情感、态度、价值观：学习信客，诚信为人