资源描述
Topic 2 Section C
Ⅰ. Material analysis
本课是九年级第一单元第二话题的第三课时,主活动是1a和3b。1a具体了分析中国人口现状的严峻形势和政府采取的措施及成效。这篇阅读文章较长,先解决部分生词,扫清单词障碍,1b主要是培养学生找出段落的主旨句的能力。而1c则是要学生学习找到论据。2可以看作是语法巩固训练,但内容仍然紧扣主题。3a和3b是训练说和写的技能的。通过本篇文章的学习,要求学生掌握一定的阅读策略和写作技巧,能够模仿作者恰当运用主旨句的写作方式,排篇布局。引导学生关注社会问题,关注国家政策,培养学生树立良好的人口观念和正确的世界观。
Ⅱ.Teaching aims
1.Knowledge aims:
掌握本课的重点词汇和短语,继续学习现在完成时。
2.Skill aims:
能基本读懂课文材料,掌握一定的阅读技巧和方法。
能正确模仿本课课文,有条理地写出有关解决人口问题的措施的文章。
3.Emotional aims: (optional)
引导学生关注社会现象,培养学生树立正确的人口观念和社会意识。
4.Culture awareness: (optional)
通过中国人口严峻形势的分析,了解计划生育政策,引导学生关注社会问题的意识。
Ⅲ. The key points and difficult points
1. Key points:
Words and phrases: social, natural, worse, government, offer, supply, paragraph, opportunity, newborn, percent,
one fifth of, because of/thanks to, take measures to do sth., work well in (doing) sth.
Grammar: Present Perfect
2. Difficult points:
如何通过语境和构词法,猜测生词、短语大意,并感知其用法。
如何在阅读过程中找出文章主题和各个段落的Topic sentence。
在口头报告和书面写作时,能合理使用topic sentence和supporting details组织文章结构。
Ⅳ. Learning strategies
通过任务前活动,引导学生预测阅读内容,降低阅读难度。
通过找主旨句的方法,教会学生在做口头报告或写作时合理布局,组织段落。
通过构词法和上下文,提升猜测词义来扫清阅读障碍的学习能力。
通过2部分的填空练习,培养学生在语篇中正确使用动词的意识。
Ⅴ. Teaching aids
单词卡片(如social/society,nature/natural,bad/worse/worst,etc.)或者幻灯片;关于计划生育政策的宣传片。
Ⅵ. Teaching procedures
1. Warming-up
2. Revision
Say the numbers as quickly as they can.
3. Pre-reading (Class activity)
4. While-reading (Individual work and pair work)
5. Post-reading
6. Revision (Class activity)
7. Summarizing and assigning homework (Class activity)
Ⅶ. Blackboard design
The population in developing countries is growing faster.
Section C
New words:
social/society,
natrual/nature,
bad/worse/worst,
government,
…
Phrases:
one fifth of,
because of/thanks to,
take measures to do sth.,
work well in (doing) sth
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