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教学随笔

做爱的使者

太平中心小学
徐 鹏

做爱的使者
中心小学：徐鹏
爱人者，人恒爱之。自从走上这三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是多么的重要。有爱便有德，立德树人 ，是每一名老师的使命与责任。
还记得在8年前，我大学毕业走上了教师工作岗位，第一次当老师，心理既有紧张和不安，更多的是自信，从孩子们的眼神中我可以看到他们对我的好奇，对此我们都互相做了自我介绍，学生们发现我是一个特别友善的老师，他们开始了他们的“恶作剧”，对此，我非常的生气，觉得孩子们太坏了，小小年纪就学会欺负老师了，我把他们狠狠的训斥了一顿，此后，课堂纪律明显好了许多，但是我发现，学生们眼神中却少了一些东西，却多了写迷茫，我请教了一位有教学经验的老师，这位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他们的注意。我还教给我一个方法，实际上总结起来就是一个字----“爱”此后，我时时刻刻都在用心诠释这个字的真谛，用我的爱感化、教育每一位学生。
在以后的日子里，我通过多种方式了解孩子们的爱好和他们的心理，开展各种有益的活动丰富孩子们的课余生活。课间，我也去教室和他们聊天，与他们打成一片。课后，我会把各别在学习上有困难的学生留下来，帮他们补习功课，当然这是免费的。我们班的孩子，谁有心事都会来找我说说，因为我是他们最信任的朋友。
农村的冬天特别冷，尤其是前几年，我们的教室没有任何取暖设施。那年冬天，很多同学都戴上了手套，可是孩子们的手还是被冻的通红通红的。只有她没有戴手套，那双小手又红又肿，看了真让人心疼。我还清楚地记得她的名字——张瑞。我把她带到办公室，倒了一盆温水，一边给她洗手一边说着：“张瑞，手疼不疼？洗一洗就暖和了。这么冷的天，你妈妈怎么都没给你戴手套呢？”谁知她听了我的话却低下头默不作声，然后头也不回地跑了出去，留下一脸茫然的我。
当我从学生那里知晓，张瑞的妈妈去年就因病去世了，我的心里充满了愧疚。我想，我一定要为这个孩子做些什么。第二天，张瑞的桌子上放着一双暖暖的手套还有一封我给她的信。在信中我这样写道：“虽然你的妈妈离开了你，但是她的爱永远跟随着你。孩子，好好学习，努力生活，你的妈妈在天上一定看的见。这双手套是你妈妈在梦里让我带给你的，老师爱你。”从那以后，我看到她眼里闪烁的都是幸福的光。
从那以后，我深深的懂得了：身为教师，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我身边的同事们，哪个老师眼里不是孩子？哪个老师在办公室不谈论孩子？哪个老师眼里有自己?很多老师甚至忽视了自己的孩子。
我们用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。