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几何综合(二)(讲义)
Ø 知识点睛
几何问题无图或图形不完整时,往往需要作图.
作图常考虑以下几点:
1. 从确定的点、线、角出发,依据特征作图.
2. 实际操作过程中,有时也会先画出大致图形,边分析特征,边精确图形.
3. 当研究的问题有多种情况,需要分类讨论时,往往先画出一种符合题意的图形,分析研究后,再考虑其他情形的画图.
注:动态变化过程中的几何图形往往要根据变化过程中的不变特
征或线段间数量关系来进行分析验证.
常见作图特征:
(1)与作圆相关
①一定点一动点,两点间距离确定,则动点在圆上;
②两定点一动点,满足以动点为顶点的角为90°,则动点在圆上;③直角三角形中,直角顶点固定,斜边运动但长度不变,则斜边中点在圆上.
(2)与折叠相关
①折痕运动但过定点,则折叠后的对应点在圆上;
②对应点确定,折痕为对应点连线的垂直平分线.
(3)与旋转相关
①注意旋转中心、旋转方向、旋转角度;
②常将整个图形旋转转化为点、线段的旋转进行操作(有时只需保留研究目标即可).
(4)与距离(高)相关
动点到确定直线的距离为固定值,则该动点在确定直线的平行线上.
Ø 精讲精练
1. 在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC+BD=40,AB=12,点E是BC边上一点,直线OE交CD边所在的直线于点F,若OE=,则DF=____________.
2. 如图,在矩形ABCD中,AD=4,点P是直线AD上一动点,若满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,则AB的长为____________.
3. 如图,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4.P是直线AB右侧任意一点,且满足∠PAB=∠PBC.当点P落在线段AC上时,线段AP的长度为__________.
4. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC上,且AF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则当点P落在线段AB上时,线段PB的长度为______________.
5. 如图,在△ABC中,AB=AC,BC=24,tan C=2,如果将△ABC沿直线l翻折后,点B落在边AC的中点E处,直线l与边BC交于点D,那么BD的长为( )
A.13 B. C. D.12
6. 如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠C,点P在边AB上.
(1)判断四边形ABCD的形状并加以证明.
(2)若AB=AD,以过点P的直线为对称轴,将四边形ABCD折叠,使点B,C分别落在点B′,C′处,且线段B′C′经过点D,折痕与四边形的另一交点为Q.
①在图2中作出四边形PB′C′Q(保留作图痕迹,不必说明作法和理由).
②如果∠C=60°,那么为何值时,B′P⊥AB.
图1 图2
7. 如图,在平面直角坐标系中,坐标原点O是正方形OABC的一个顶点,已知点B的坐标为(1,7),过点P(a,0)(a>0)作PE⊥x轴,与边OA交于点E(异于点O,A),将四边形ABCE沿CE翻折,点A′,B′分别是点A,B的对应点.若点A′恰好落在直线PE上,则a的值为___________.
8. 把两个直角三角形纸板按如图所示的方式放置,其中∠ABC=∠DEB=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AC=BD=10,若将三角形DEB绕点B逆时针旋转45°得到△D′E′B,则点A到D′E′的距离为______;整个旋转过程中,线段DE扫过的面积为_________.
9. 如图,⊙P的半径为5,AB是圆上任意两点,且AB=6,以AB为边作正方形ABCD(点D,P在直线AB的两侧),若AB边绕点P旋转一周,则CD扫过的面积为___________.
10. 如图,已知Rt△ABC≌Rt△DEF,∠C=∠F=90°,AC=DF=3,BC=EF=4.△DEF绕着斜边AB的中点D旋转,DE,DF分别交AC,BC所在的直线于点P,Q.当QD=QB时,AP的长为_____________.
11. 如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,E是AB的中点,直线l平行于直线EC,且直线l与直线EC之间的距离为2,点F在矩形ABCD边上,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点A恰好落在直线l上,则DF的长为__________.
第11题图 第12题图
12. 如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=,CD=,点P是四边形ABCD四条边上的一个动点,若P到BD的距离为,则满足条件的点P有______个.
13. 如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=7,点E为DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,当点D的对应点D′落在∠ABC的平分线上时,DE的长为__________.
【参考答案】
1. 18或30
2. 4或
3.
4.
5. A
6. (1)四边形ABCD是平行四边形.证明略.
(2)①图略;②当时,⊥AB.
7. 2
8. 0;
9.
10.
11.
12. 2
13. 或
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