《窗》第一课时.doc

第一课时教学设计
一、以有关窗的图片导入新课。
二、出示本课的教学目标
1.学习小说中对比手法的运用。
2.深入剖析人物的内心世界，认识人性的美丑。
3.联系生活谈体会，认识文章所揭示的人生哲理。
三、 个别回答小说的三要素。
四、 整体导读
1、读准字词，过关字词
2、回答问题
五、理清故事情节
开端 发展 高潮 结局
关系融洽 从“享受”到“困扰” 见死不救 光秃秃的一堵墙
五、 布置课外作业
思考课后一、二、三题。