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五上第三单元复习.doc

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1、第三单元复习 8、成语故事1、词语:腾空 墙壁 张口结舌 自相矛盾 逼真 神韵 画龙点睛 滥竽充数 惊叹不已 楚国 锐利 贩卖 张牙舞爪 乌云密布 电闪雷鸣 2、了解成语故事及喻意,会举例。成语故事分别讲了自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触,告诉我们说话做事要前后一致。 举例:.“今年过节不收礼收礼只收脑白金”“滥竽充数”比喻没有真才实学的混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。举例:小明不会背书,每次齐备时他都滥竽充数。 一些小店经常会拿假烟假酒以次充好,滥竽充数。“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上

2、精辟语句,使内容更加生动传神。3、来自寓言故事的成语:守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语:大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地4、造句。总是她大大咧咧的,做事总是不能让人放心。 不要而要我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。5、背诵画龙点睛,了解张僧繇点睛前后龙的样子。9.推敲1、词语。皎洁 妥帖 簇拥 避让 斟酌 莽撞 宽恕 礼貌 推敲 和尚 沉睡 街道 毛驴 闯荡2、课文理解。本课讲的是唐朝著名诗人贾岛(“苦吟诗人”)与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。韩愈是

3、个知识渊博,宽宏大量的人。推敲贾岛的题李凝幽居中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。3、推敲练习课后习题4(1)“访问”与“拜访”。“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问,但对被访者包含了敬意,是礼节性的访问。文中用“拜访”,说明贾岛对朋友充满敬意,并非一般性的“访问”。(2)“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有

4、所感触,临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的题李凝幽居一诗是即景生情,有感而发的。(3)“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音,没有吵闹和喧哗。“宁静”指(环境、心境)很安静,表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。10.嫦娥奔月1、词语。周旋 除害 奸诈 贪婪 接济 凝望 敬重 皓月当空 迫不及待 洒满银辉 企盼 威逼 后羿 逢蒙 百宝匣 树影婆娑 奸诈贪婪 药丸2、多音字:济 济南 接济 蒙 蒙骗 迷蒙3、课文理解:本文是一篇神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是美丽善良、舍己为民的嫦娥, 力大神勇、造福百姓的后羿, 奸诈贪婪的逢蒙。4、照样子写词语

5、飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝5、按要求写句子。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改为陈述句)老百姓实在无法生活下去了。(改为反问句)后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。(用上关联词,合成一句)6、写出两句与月亮有关的古诗句。床前明月光,疑是地上霜。 小时不识月,呼作白玉盘。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 鸟宿池边树,僧敲月下门。7、我国有许多的传统节日。正月初一 春节 正月十五 元宵节五月初五 端午节 八月十五 中秋节九月初九 重阳节我还知道这些节日:(七月初七七夕节 四月

6、五日清明节 )11.读书莫放“拦路虎”1、词语。障碍 衷心 模糊 误解 段落 牢固 连估带猜 圆圈2、理解。“拦路虎”指的是成为阅读障碍的生字。解决拦路虎的办法是勤查字典,字典就是无声的老师,查字典要有恒心和耐心。12.伊索寓言1、词语。馋 伊索 狐狸 葡萄 戒心 粪便 圈套酸 喉咙 一贯 说谎 惊慌失措 赞叹2、了解寓言,理解寓意。本学期我们学习的三篇伊索寓言是狐狸和乌鸦、牧童和羊、蝉和狐狸狐狸和乌鸦告诉我们:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。 牧童和羊告诉我们:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。 蝉和狐狸告诉我们: 一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。 3、还

7、知道有伊索寓言:龟兔赛跑、狼和小羊、狐狸和乌鸦、谁的本领大 、 、 练习三1、京剧红灯记的主人公有李玉和,铁梅,李奶奶。2、写出和戏曲有关的谚语: 台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。 要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。 艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。3、背诵:幸福,不在于(取得),而在于( 奉献)。( 奉献 ),方(使心灵丰满而充实)。 仿幸福写话:河流的幸福,在于给鱼儿一个舒适温暖的家,让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。蜜蜂的幸福,在于在花丛中亲吻着花朵,带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞!小鸟的幸福,在于站在枝头歌唱,唱出悦耳、动听的音符,让忧愁的人们,变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。蜡烛的幸福,在于把自己点燃,为人们照亮世界。燃烧了,给世界留下一片光明。老师的幸福,在于把知识毫无保留地传授给学生,让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。4、星期天,小明约你去网吧玩游戏,你会说:不,小明,我们别去!我们还很小,法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所;再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾,影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧!

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