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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,一年级,数学 上册,北师大版,第2页,课件,PPT,第,5,单元 位置与次序,1,前 后,第3页,课件,PPT,学习目标,2.,引导学生联络实际生活,用序数解释或描述物体前后位置关系。,1.,经过在详细情境中观察和思索,使学生认识前后位置与次序,深切体会前后相对性。,3.,经过观察、交流等活动,让学生充分感受到学习数学乐趣。,第4页,情景导,入,都有谁参加森林运动会,课件,PPT,第5页,开始了,探索新知,课件,PPT,第6页,我前面有谁?我后面有谁?,我跑在最前面,谁在我后面?,跑第几?,跑第几?,探索新知,课件,PPT,第7页,2,号车排在最前面,,3,号车在,4,号车后面,,1,号车在最终面。,你知道比赛结果了吗?,探索新知,课件,PPT,第8页,号车排第();,4,号车在()号车后面,在()号前面。,探索新知,课件,PPT,第9页,卡丁车比赛,探索新知,课件,PPT,第10页,比赛开始了!,探索新知,课件,PPT,第11页,2,号车在()号车前面,在()号车后面。,探索新知,课件,PPT,第12页,首车:,5,:,30,末车:,21,:,00,单一票价:,1,元,图书馆,剧场,体育场,少年宫,文化馆,公园,展览馆,少年宫前一站是()。从文化馆到展览馆,一共有()站;和剧场相邻是()和()。,典题精讲,1.,认识路牌。,课件,PPT,第13页,课件,PPT,典题精讲,解题思绪:,公共汽车是从左往右行驶,从第,1,站一直到第,7,站。,第14页,首车:,5,:,30,末车:,21,:,00,单一票价:,1,元,图书馆,剧场,体育场,少年宫,文化馆,公园,展览馆,少年宫前一站是()。从文化馆到展览馆,一共有()站;和剧场相邻是()和()。,图书馆,体育场,典题精讲,3,体育场,课件,PPT,第15页,2.,谁在最前?谁在最终?,小,A,小,C,小,B,小,E,典题精讲,课件,PPT,第16页,2.,谁在最前?谁在最终?,小,A,小,C,小,B,小,E,典题精讲,解题思绪:左边是前,右边是后。,课件,PPT,第17页,2.,谁在最前?谁在最终?,小,A,小,C,小,B,小,E,典题精讲,解答:小,B,在最前,小,E,在最终。,课件,PPT,第18页,我前面还有 个儿童,4,易错提醒,错误解答,课件,PPT,第19页,课件,PPT,错解分析:,在数,前面有几人时,把自己也数进去了,不应该包含自己。,易错提醒,第20页,我前面还有 个儿童,4,易错提醒,错误解答,我前面还有 个儿童,3,正确解答,课件,PPT,第21页,学以致用,1.,算一算,排一排。,课件,PPT,第22页,学以致用,2,提醒:从自己开始往前数。,课件,PPT,第23页,学以致用,提醒:往后数到动物园看是几站。,还有,3,站,课件,PPT,第24页,学以致用,4.,说一说。,兔子在前面,乌龟在后面。,乌龟在前面,兔子在后面。,课件,PPT,第25页,课件,PPT,课堂小结,2.求这一行共有几人时,前中后三部分为突破点。,大家有什么收获?,1.,认识了前后位置与次序,还体会到了谁在前谁在后有时候是相正确,。,第26页,课件,PPT,谢谢,第27页,
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