二十八--歌词二首《我的中国心》教学设计.docx

我的中国心
【教学目标】
1.理解歌词的具体含义。
2.体会歌词表达的思想感情。
【教学重难点】
重点：理解歌词的具体含义
难点：激发与培养学生的爱国主义情感。
【教学过程】
一、导入新课
生活离不开阳光，生活也离不开歌声。一首好歌，可以如春风，为你送来缕缕清新；一首好歌，可以如甘泉，给你心灵的润泽；一首好歌，更是一首诗，情感充沛，意味无穷。今天就让我们一起来用耳朵聆听，用心情去感受，用文学来欣赏那一首经久不衰的歌曲《我的中国心》。
二、欣赏歌曲
播放歌曲。
这是香港歌星张明敏在中央电视台春节联欢晚会上唱的一首歌，它打动了海内外亿万中华儿女的心。你们听过《我的中国心》这首歌吗？请学生欣赏或跟着录音一起唱。
这首歌是台湾著名歌星张明敏的成名作。30多年来,他无数次地登台演唱这首歌曲，每次演唱，他都和观众一起热血沸腾，激情满怀！这首歌为什么牵动这么多人的心呢?答案只有五个字——我的中国心！（揭题，板书课题）今天，让我们一起走进这首久唱不衰的《我的中国心》。学生齐读课题两遍。
三、走进作者
1. 词作者简介：黄霑 香港著名作家、词曲作家。与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”。从事媒体工作数十年，有“鬼才”之称 。
2. 歌曲简介 ：1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”，中国政府于1997年7月1日收回香港主权。这一年（1984年）的春节联欢晚会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员，并让这首歌曲红遍大江南北。
四、初读课文，整体感知
（一）自由读，勾画出生字和不认识的字，借助字典理解、认读，勾出自己不明白的地方，多读几遍。同时，把最感人的句子画下来，作上感叹号或者自己喜欢的符号，多读几遍，反复体会。
（二）、全班有感情朗读课文。
四、 合作探究，精读品析：
1、这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪些地方可以看出来？
海外游子
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近”。 离开祖国已不知多少年，有的甚至从未踏上过祖国的河山。可是不管离开了多少年，哪怕从未见过，而梦里都是祖国山河的影子。“梦萦”“多年未亲近”，点明了游子的身份。
2、 歌曲中反复吟唱的主题词是什么？如何理解？
歌词中反复吟唱的是“中国心”，也就是海外游子心中永远装着祖国，永远念着祖国 。
3. 洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
“虽然”、“依然”在结构上呼应，在内容上对比，通过内外对比，写出海外游子身在海外，心系祖国的情怀。
4、“早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能否换成“盖”？为什么？
不能。“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的骨肉关系，而“盖”字程度远不及“烙”。
5、 “长江”“长城”“黄山”“黄河”借代什么？“重千斤”表现了什么？
“长江”“长城”“黄山”“黄河”，都是能够代表祖国的“河山”，代指祖国。
“重千斤”把不可以斤两计算的对祖国的感情用斤两来表现了出来，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达强烈的爱国之情。
6.无论何时，无论何地。
从时间和空间两个方面，充分强调祖国在人们心中无法取代的地位。
7、 “澎湃着中华的声音”中的“中华的声音”如何理解？
这是来自心中的声音，这是融在血液中的声音，是海外赤子永不改变的爱国之心的表白。
8、 词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可改变的句子有哪些？
“可是不管怎样，也改变不了我的中国心”
“无论何时，无论何地，心中一样亲。”
“就算身在他乡，也改变不了我的中国心”
9、主旨
歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了祖国的拳拳赤子之心 ——“中国心”。歌
10、唱一唱.
在品味歌词的基础上，再次聆听歌曲，会唱的同学跟着哼唱
五、拓展延伸 
我们都是中国人，我们都应该拥有一颗滚烫的中国心，无论何时，无论何地，我们不能忘记中国是我们的母亲。
陈嘉庚
陈嘉庚早年随父去南洋经营工商业，先后开办了30多个工厂，1 00多个商店，可谓家资万贯。 但身居海外的他却念念不忘祖国。1 91 0年，他加入同盟会，置身于辛亥革命的浪潮中。 他先后为孙中山的革命活动募捐20多万元。 辛亥革命失败后， 陈嘉庚认为只有提高国民素质，才能挽救劳苦大众于水火， 因此他大力兴办教育。 他在家乡 集美陆续办起中小学、 师范、 商业等许多学校。1 921 年他又创办了厦门大学1 921 年，他又创办了厦门大学，这是当时福建省唯一的大学。 仅1 921 年到1 937年这1 6年中，他就负担了厦门大学的开办费和经常费达400万元。 他逝世前在国内存款共300多万元，全部捐献给国家， 用作发展教育事业。他一生为教育事业捐献的钱有相当一部分是在他经济困难的时候资助的，当他办的公司已经被迫停业的情况下，他仍向银行借款，来维持学校的生存。毛泽东曾赞誉他是“华侨旗帜、民族光辉” 。
钱学森
■“我一直相信， 我一定能够回到祖国的， 今天，我终于回来了! ”这是中国著名科学家和火箭专家钱学森对接待他回国的中国科学院科学家代表朱兆祥同志所说的一句万分感慨的话。
■1 955年8月4日，钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。1 955年9月1 7日国的通知。1 955年9月1 7日，钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了! 这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女，终于登上了“克利夫兰总统号”轮船，踏上返回祖国的旅途。钱学森梦寐以求的回 。
■由于钱学森的回国效力中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
那么，只有海外赤子才拥有一颗中国心吗？还有多少炎黄子孙，正是在中国心的感召下，为国家和民族而努力呢！“神舟五号”载人飞船成功上天，让中华儿女扬眉吐气，背后是几十万人的精诚合作，是什么驱使他们如此忘我地工作呢？是一颗滚烫的中国心！
六、课堂总结
本节课我们学习了《我的中国心》，希望同学们时刻牢记，我们都是中国人，无论何时，无论何地，我们不能忘记中国是我们的母亲，我们都有应该拥有一颗滚烫的中国心！
七、课外作业
1、学生收集古代写游子心境的诗 。
2、摘抄歌词中的有教育意义的、开启心扉的、给人鼓舞的句子。
3、写写你自己最喜欢的歌曲，说说它的歌词好在哪里。

板书设计:
　　　　　　我的中国心
海外赤子———中国心———永不变

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