剪纸计划及总结.doc

“庆祝十九大 共剪美丽图案”主题
美术活动计划
一、学情分析
学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。但也有少数同学对这个兴趣不大，有些孩子是胆子小不敢动手，担心自己剪不好等。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简单的图案开始剪起，让他们对剪纸有兴趣，并慢慢提高难度。
二、教学目标
1．培养孩子们的剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯。
2．剪纸题材来源于生活，要多观察生活中的人和景物。
3．学会看各种折法示意图，了解各种符号的意义。
4．折、画、剪、贴时要大胆细心，使自己的作品富有创造性。
5．在迎接十九大胜利召开，融入人文思想。
三、教学措施
要想上好一节剪纸课，绝非容易的事，老师说了还要学生在实践中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫：
1．对部分学生可以近距离演示多次；
2．充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识；
3．在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。
4．尽量多的让孩子们观察学生作品，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。
四、具体工作安排：
九月份：
1．学习剪纸主题：中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点；
2．开展剪纸教学；
3．完成剪纸作品1幅；。
4．学生互相交流。
十月份：
1．学习主题：民间剪纸的作品团花；
2．开展剪纸教学；
3．完成剪纸作品1—5幅。
4．10月25日粘贴学生剪纸作品。
5．10月26日制作活动主题，在校园展出。二年级5位同学在校园开展现场剪纸。
6．全校学生在课间参加美术展览，相互学习。
总之，我们将从培养学生的兴趣出发。此次紧紧围绕“庆祝十九大 共剪美丽图案”的主题，动员和吸引广大学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐

“庆祝十九大 共剪美丽图案”主题
美术活动总结
这学期，在学校领导大力的支持和本人积极的组织运作下，开展了美术剪纸活动，通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是针对低阶段学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将培训的主题设为剪纸，由于低年级的学生绘画和动手操作基础并不熟练。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
低段年级的学生对绘画已有了一些基础，动手操作能力也比较弱。因此，学习的主要内容是加强对绘画纹样的基础纹样画法和剪法及剪制的图案上，如：月牙纹、毛毛文、瓜子纹、圆点、飞燕纹……针对二年级的学生作品创作上，我给学生展示飞燕纹的剪法，基本分两种，一种是在作品上直接剪出飞燕纹，二是在作品上剪出一半飞燕纹，给同学们展示出两种不同的剪法，出现两种不同的飞燕纹。鼓励学生多创作、多尝试。在黑板上展示同一种纹样的不同画法和变化，从小大、方向上做变化，丰富的变化和漂亮的花样让孩子们对剪纸产生了浓厚的兴趣和喜爱。在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，学会运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解，在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
本次学生展示活动为庆祝党的十九大胜利召开，宣扬我们传统民间艺术剪纸，动员和吸引广大学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。
不足和改进：
1、下学期力争在有限的时间及能力范畴之内，把剪纸民间艺术推广到全校每一位学生，并长期坚持创作剪纸。
2、继续鼓励学生开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！

庆祝十九大 共剪美丽图案
塔城市第六小学通讯员杨泽佳报道：金秋十月，塔城市第六小学迎来了一片姹紫嫣红，10月26日下午，市六小开展了以“庆祝十九大 共剪美丽图案”为主题的现场剪纸和作品展示活动。 本次画展由六小美术老师杨泽佳携美术兴趣班的同学参与，展出风格多样、五彩缤纷的美术作品。
校园中展出了150多幅团花剪纸作品和教师的创作，还有美术教师杨泽佳组织和辅导的二年级学生在现场完成的团花作品，内容有年年有余、吉祥如意、花开富贵等，此次活动还展出了杨泽佳老师的个人剪纸创作《牡丹余韵》、《京剧人》、《龙的传人》。
通过这次参观大家相互学习、相互促进，了解了中国的传统民间艺术剪纸作品， 给全校师生带来了一场空前的视觉盛宴。