人教版四年级数学上册《统计》学案M.doc

人教版四年级数学上册
统计（第一、二、三课时）
一、学生学什么——学习目标
1、能说出统计图的要素。
2、能绘制统计图。
3、能根据统计图回答问题。
二、学生怎么学——学习过程：
1、复习题：
说一说你知道统计图的哪些知识？
2、尝试学习题：
（1）看统计表，说说你获得哪些数学信息？

(2)绘制单式统计图。
①观察统计图，思考：统计图包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
②每格表示（ ）个单位。
③学生在课堂作业本上绘制单式统计图。
④教师演示绘制单式统计图。
⑶绘制复式统计图。

①学生根据上面要求绘制复式统计图。
②教师展示复式统计图。
③
④
3、巩固练习题：
完成101页“做一做”。
4、总结归纳：
知识要点归纳：
能说出统计图的要素。
做题方法技巧：
绘制统计图要用三角板，统计图的要素要完整。
三、学生学得怎么样——检测结果：
1、对照目标课堂检测题：
完成101页“做一做”。
（绘制统计图50分，5个问题各10分）
2、当堂检测结果：
3、补救过关：