垃圾宝宝分类.docx

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大班社会活动《垃圾宝宝分类》
  设计意图：
  大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，进一步明确垃圾分类的意义，使其树立初步的环保意识，为环境保护做一些力所能及的事。
  活动目标：
 1.能区分可回收垃圾、不可回收垃圾、和其他垃圾并能正确分类。
 2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
 3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。
  活动准备：
  1.经验准备：
观察居住小区及周围环境，和父母一起讨论。 
2.物质准备:
废电池、废纸、塑料瓶、过期药品、玻璃瓶、剩菜剩饭、金属物品、渣土，自制
可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶。
  活动过程：
  一、开始部分
  （一）
 出示外星人，引出主题，激发兴趣
  1.师：小朋友们，今天我们班里来了一位新朋友，他来自遥远的星球，是一位外星人呢！（出 示外星人思思）她有一个好听的名字叫做思思，思思听妈妈说，地球是个美丽的地方，于是她来到了地球旅游。可是结果让思思很失望。因为啊，地球，它不美丽。思思还拍了一些照片来证实自己说的话呢。让我们一起来看看。

二、基本部分
 （一）播放PPT图片
  1.师：你从图片上看到了什么？你的心情怎么样？
2.师：如果我们幼儿园也这样，你喜欢吗？为什么？
3.师：那我们应该怎么办呢？
  （二）知道不同颜色标志垃圾桶有不同的用处
1.师：小朋友在公园看到过这样的垃圾桶么？我们一起来看看长什么样子。
2.师：为什么会有不同的垃圾桶？不同垃圾桶有不同的用处用来放不同的垃圾。老师也准 备了带标志的垃圾桶
3.师：这是什么？”（拿着塑料瓶）“可以放在哪个颜色垃圾桶里？请来说说看。你为什么要这样放？我请小朋友来帮忙。把这几样垃圾分分类，应该放在哪里。
4.师：我们一起来看看视频。看看小朋友们放的到底对不对？
（三）认识四种环保垃圾桶
 1.播放视频。了解四种环保垃圾桶。
  2.师：小朋友们，看了视频你知道垃圾可以分为几类啊？（四类)为什么会有不同颜色的垃 圾桶呢？（因为要放不同的垃圾）
 3.介绍可回收垃圾和可回收垃圾桶的颜色及标志
 师：可回收垃圾桶是什么颜色的？（绿色）我们这个垃圾桶就是可回收垃圾桶，小朋友们
有没有发现这里还有一个图案啊？这是什么形状啊？（三角形，还有三个箭头呢）像
这样的三角形，还有三个箭头的就是可回收垃圾桶的标志。
师：你们知道可回收垃圾有哪一些呀？（塑料瓶、废纸、易拉罐等金属、玻璃等 ）像塑料瓶这样可以回收 再利用的垃圾就可以丟进蓝色的可回收垃圾桶里。老师这里还有一些垃圾宝，请小朋友看看还有哪些是可回收垃圾，请你把它送回家吧。
4. 不可回收垃圾标志及颜色
师：不可回收垃圾桶是什么颜色的？（黄色）我们这个垃圾桶就是不可回收垃圾桶，小朋友们 有没有发现这里还有一个图案啊？这是什么形状啊？（还有三个箭头，箭头朝外）师：你们知道可回收垃圾有哪一些呀？（果皮菜皮剩菜等厨房垃圾、花草、灰土等 ）像这样不可以回收再利用的垃圾就可以丟进色的可回收垃圾桶里。
 （四）游戏：送垃圾宝宝回家
摆出可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，让幼儿拿实物动手放一放 
1.师：老师这里有很多垃圾宝宝迷路了，他们找不到自己的家，想请小朋友们帮帮忙，帮他们找到自己的家，小朋友们愿意吗？（愿意）
  2.幼儿操作，送垃圾回家
 三、结束部分
  1.师：小朋友，真能干，把这些垃圾宝宝都送回了自己的家。为了保护我们的生存环境，我 们小朋友可以做些什么呢？
  2.师：我们还要告诉我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，让他们一起来将垃圾分类，保护环境。那 样我们的地球就会变成更加的美丽。
  活动延伸
 1.将垃圾分装桶放在活动室的一角，让幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。
 2.向父母宣传垃圾分类的意义，并付诸实践。