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《狼牙山五壮士》
课文阅读文段练习(一)
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。
1.这个片段主要写的是五位壮士( ).
2.写出下列词语的近义词.
屹立( ) 眺望( ) 喜悦( )
激动( ) 相继( ) 豪迈( )
3.写出下面词语的意思,并选一个词语造句.
坚强不屈:
惊天动地:
气壮山河:
造句:
4.找出五位壮士跳崖时动作的词语( ).
5.文中"屹立"一词的意思是( ),用上这个词,写出了五位壮士( ).
6.五壮士的"脸上露出胜利的喜悦"是因为( ).
7.用横线画出描写五壮士跳崖的句子,从中可以感受到五壮士( )
三.结合课文理解句子。
1.为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。
“斩钉截铁”形容 ,这个成语表现了班长为了掩护群众和连队主力 。
2.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
“石头像雹子一样”形容石头 ,表现了五壮士在打击敌人时 。
四、按提示填空(22分)
1、这篇课文描记叙了______时期,八路军某部七连六班的______的
战士,为了掩护群众和连队转移,____________,英勇杀敌,最
后把敌人引______顶峰,英勇__________的故事,表现了五
壮士热爱________、热爱________、仇恨______、勇
于牺牲的革命精神和英雄气概。
2、课文是按照_________的顺序记叙的。全文记叙的顺序是:接受任
务──( )──( )──( )──( )。
其中______、______部分是详写,其余为略写。
3、最佳搭档(在括号里填上合适的词语):(18分)
掩护( ) 指挥( ) 痛击( ) 完成( ) 瞄准( )
用尽( ) 拔下( ) 拧开( ) 跳下( ) 滚落( )
五、猜猜我是谁(根据意思写句子):(10分)
1、惊天动地,形容声音极大。 ( )
2、仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 ( )
3、形容处于有利的地位。 ( )
4、全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。( )
5、形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 ( )
(二)、类文阅读(52分)
天安门广场
1930年10月的那一天,共产党杨开慧在板仓被捕了。
敌人自以为能从杨开慧身上得到很多线索,问她:“毛****在哪里?”杨开慧响亮地回答:“不知道!”“你的同伙是谁?”“不知道!”杨开慧斩钉铁地回答。敌人把她打得鲜血直流,杨开慧钢打铁铸似的,毫不动摇。
敌人见硬的不行,又来软的。他们假惺惺地说:“你只要登报和毛****脱离关系,就可以得到自由。”杨开慧愤怒地说?“这是妄想!”敌人嚎叫起来:“你不这样做,就杀死你!”“要杀就杀,你们休想在我这里得到什么!”杨开慧声色俱厉地说。
11月14日,杨开慧迎着寒风,昂首阔步走上刑场。她深情地望着郁郁葱葱的松林,激昂地高呼:“中国共产党万岁!”
杨开慧为革命献出了宝贵的生命,那年她才29岁。
1、在文中找出下列词语的近义词。(12分)
洪亮──( ) 同伴──( ) 郁郁苍苍──( )
2、将下列词语与解释用线连起来。(12分)
宁死不屈 说话的声音和脸色都很严厉。
斩钉截铁 仰着头,挺起胸膛。
声色俱历 宁愿壮烈的死去,也不屈服。
昂首挺胸 形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
3、根据课文内容填空(28分)
⑴ 杨开慧是____年在____(地方)被捕的,在______刑场被杀
害的。
⑵ 杨开慧面对敌人的毒打像_______似的,这是个______句。
⑶ 对敌人的毒打,杨开慧斩钉截铁地回答:“___________!”对
敌人的引诱对,杨开慧愤怒地说:“__________!”着敌人的枪
口,杨开慧激昂高呼:“________!”说明杨开慧对敌人的威逼利
诱________。
一、缩句
1.英雄的红军顽强地向山顶前进。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
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