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信息技术交流展示叙事
萝北一中 任宝丽
通过网络学习，我初步掌握了一些软件的运用，并能制作简单的微课。我展示的内容是：格式工厂的应用；使用录屏王录制微课片头；利用Camtasia studo8.5.2合成视频、制作微课。
准备阶段：首先要下载这几款软件，做好准备。录屏王和格式工厂从网上可以直接下载。CS是在龙江微课群学习时提供的软件，属于第三方应用，有期限限制。其次，要准备好微课的内容，并制作好精良的PPT课件。
实施过程：1、格式工厂的应用。我们通常用录像机录制课堂教学视频，一般是录制的几段视频，而且视频很大，不符合上传要求，需要把几G大的视频变小，这一操作格式工厂完全可以胜任。格式工厂支持所有的视频格式，是一款小巧的、使用方便快捷的软件，它可以实现所有格式的视频转换。使用时打开格式工厂的界面选择你需要的格式，常用的就是MP4格式，然后添加文件，点击确定，再点开始，就进行转换了。转换后看一下输出的位置，就可以找到了。我用录像机录制的课都是通过格式工厂转换成MP4格式的，目的是实现相互变换的同时使视频变小，符合向网上上传视频的大小的规格。一段用录像机录制的1.88G的视频转换后就变成了200MB 。这款软件转换特别快，很方便实用，是制作微课或视频的好帮手。
2、使用录屏王录制微课片头。微课制作需要片头片尾，利用录屏王软件制作非常轻松，这是一款很实用的软件。我录制的微课基本上都是以PPT课件的形式呈现的，声音是通过手机录制后的音频上传然后再与视频合成。片头片尾的制作合成（音乐和图片）一开始用手机录制，存在画面晃动，不清晰，屏幕反影等问题，严重影响效果。请大家看一下我用手机录制的《春酒》片头。用录屏王录制步骤也很简单。打开要录制的PPT及音频后，打开录屏王的界面。点击录制选取录制的方式（全屏、自定义区域、围绕鼠标等等）。点击确定，开始录制。生成后，点击“打开文件夹”即可找到录制的内容。在插入音乐时，不用下载，打开酷我音乐盒，找到合适的音乐，直接播放，同时录制即可，效果特别好。请看我录制的《紫藤萝瀑布》片头。
录屏王的使用也给我带来了很大的方便，简单易操作，用起来很方便，它还可以帮助我下载小视频。比如在讲《说和做—记闻一多先生言行片段》一课时，我需要下载歌曲《七子之歌——澳门》，于是我尝试用录屏王录制歌曲，进而达到下载的目的，效果特别好。进而达到下载的目的。录制后的效果和下载的一样。方便快捷，很实用。我们来欣赏这首歌的片段。
3、利用Camtasia studo8.5.2合成视频、制作微课。
把两段或两段以上的视频编辑后全选利用“组”编辑到一起，形成一个完整的视频。这是一款功能强大的录屏软件，熟知了各项功能后，完全可以自主实现微课的录制、视频的处理等等。下面我介绍如何合成并生成视频。图片出示图标和打开的界面，用小视频的形式呈现三段视频的合成过程。
成效及反思：这三款软件结合使用，非常完美，给我带来了方便，基本上能独立完成微课的制作及视频的合成。我共制作了4段5——8分钟的微课，并在教学过程中使用，很好地辅助了教学的内容。我制作的微课只是比较简单的利用录屏软件录制课件，讲解演示中实时录制。只要讲解清晰，达到教学目的，突破重难点就可以了。至于学生对微课形式的偏爱性，虽然每个学生的注重点不同，但是只要教学设计得好、技术可观，就能吸引学习者学习，与微课形式无关。以上就是我要和大家交流展示的内容。