高一物理教学工作计划-(学年第一学期).doc

2020—2021学年第一学期高一物理教学工作计划
高一（1）、（2）、（3）班 李政
n加油物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍n加油的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和n加油思维方法的自然科学。本学期本n加油人担任高一物理教学工作，在教学中不断改进教学方法，达到最佳的教学效果。n加油
一、学生情况分析
刚接触这些新生，并没有深入地了解，虽然n加油大家都说这届高一年学生的基础相对说比较差，但是目前从整体上课的n加油情况来看，学生普遍听得懂，学生学习的积极性也很高，课堂n加油气氛活跃，遇到不懂的就会问，作业也按时有效完成。这比想像中要好得多，n加油至少他们肯学。
二、教材与教辅分析
本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1n加油的教材。必修1这本书是新教材，突出了新课程的四个特点：n加油注重基础。
1、强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索n加油兴趣，学习欲望;
2、强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科n加油学探究能力;
3、强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。必修1是整n加油个高中物理的基础，有很多重难点都是高考、会考中n加油的重难点，比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律n加油等可以说是整个高中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等n加油概念又是同学们进入高中新接触到的，理解起来又比较费劲，但是这些概念是学习运动学部n加油分的关键，因此务必要引起学生重视。
三、本学n加油期应达到的教学目标
本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础，为n加油进一步学好高二和高考作好辅垫。学生能够在活跃的教学气氛下，积极主动地学习，n加油能够掌握好基础知识和把握好重点。并在学好基础之上，有意识让学n加油生接触到往年的高考题，拓展他们的思维，提高学生的解题能力。并在n加油平时注重养成学生良好的解题习惯，规范解题的格式和步骤。坚持小测并n加油保证质量，加强学生对知识点的记忆和巩固。为此，具体要求如下：单元n加油考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级n加油稳步提高。
四、改进教学的措施及教学中应注意n加油的问题
1、因材施教，精讲精练，及时巩固，改进不足，争取每位学生都有所n加油突破。
2、加强实验课的教学和探索，特别是分组实验，要保证学生都能独立地完成n加油，培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力，努力渗透物理研n加油究问题方法的培养。
3、重视课外活动，进行物理课外兴趣小组活动的指导，进行研究n加油性学习，给学生以充分的课外研究探索的舞台，n加油使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培养n加油兴趣、发展能力的阵地。
4、在教学中可以理论联系生活n加油，让学生体验到学习物理的有用，从而激发他们的学习热情。n加油
五、教学研究的计划
1、加强校本课程的研究，开发本校的校本课程n加油，课题研究，提高本人的教科研水平。
2、每上完一节课后进行教案的整理以及进行教学n加油反思，重新备课，同时对一些典型的习题、例子、素材加以n加油搜集和整理，为本校有自己的完整的物理资料做出应该做的n加油工作。
3、坚持每周与备课组成员进行一到两次的集体备课，针对教学中的重n加油难点进行探讨，寻找更好的教学模式。
4、坚持每周听一节同行的课，课后及n加油时与上课老师探讨交流，研究教学中的长处与不足，互相学习，取长补短n加油，努力提高自身的教学水平。充n加油分利用网络资源，利用远程教育平台多听讲座，多学习现代教育理念和现代教育技术在物理n加油课堂教学中的应用。深入钻研高中新课程理念，以先进理念推进高中新n加油课程实施，努力提高自己的专业素质和教学水平。