信息技术教学计划(高一下）.doc

安顺市第二高级中学
2018 —2019 学年度第 二 学期教学计划
学科：信息技术 年级：高一 班级： 任课教师： 桂群成 2019年3月2日 订
教 学 总 目 标
1、 使学生初步掌握计算面进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征
2、 通过对部分智能信息处理工具软件的使用，了解人工智能及发展现状与前景
3、 使学生了解信息资源管理的目的和方法，了解使用数据库管理信息资源的基本思想和方法。
4、 使学生树立信息安全意识，学会病毒防范、信息保护的基本方法；了解计算机犯罪的危害性，养成安全的信息活动习惯。
周次
教学内容与要求
授课时数
作业安排
教学设计
现代教育技术手段的运用及实验内容
课内
课外
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第四章 信息加工与表达（下）
4．1 编制计算机程序解决问题
4.1.1 认识计算机与程序
4.1.2 体验程序的作用及其编制环境
4.1.3 认识程序中的基本元素
4.1.4 剖析编制计算机程序解决问题的过程
4.2 用智能工具处理信息
4.2.1 信息智能处理工具的使用
4.2.2 信息智能处理的方式
4.2.3 信息智能处理的应用价值
4.3 信息的发布与交流
4.3.1 合乎规范地发布信息
4.3.2 信息发布效果的评价
4.3.3 信息交流
4.4 综合活动：我的家乡

第五章 信息意资源管理
5.1 认识信息资源管理
5.1.1 走进信息资源管理
5.1.2 信息资源管理的方式方法

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随堂练习

任务驱动
微课、
多媒体课件等

计算机、投影仪、局域网

周次

教学内容与要求

授课时数
作业安排

教学设计

现代教育技术手段的运用及实验内容
课内
课外
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11-13

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15-17

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20-21
5.2 使用数据库
5.2.1 使用数据库应用系统
5.2.2 使用数据库管理信息的优势
5.3 剖析数据库
5.3.1操作数据库
5.3.2 数据库及其建立过程
5.3.3 数据库信息的基本思想方法
5.4 综合活动：世界文化遗产之旅

第六章 信息安全
6.1 信息安全及系统维护措施
6.1.1 信息安全问题
6.1.2 信息系统安全及维护
6.1.3 计算机病毒及预防
6.1.4 计算机犯罪及预防
6.2 信息安全法律法规行规范
6.2.1 网上首先规范
6.2.2 信息安全法律法规
6.3 综合活动：信息技术与社会问题辩论会

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随堂练习

任务驱动
微课、
多媒体课件等

计算机、投影仪、局域网