语文高考总复习之小说阅读考点.doc

判断小说的主人公（主角）的依据：
——情节安排、人物塑造、主题
⑴从情节安排看，主人公具备以下几点特征：
①是矛盾冲突的焦点或解决矛盾冲突的人物。
②小说情节展开始终围绕的人物；
③或者虽不是主要脉络，确是情节开展、发展、高潮的关键因素
⑵从人物塑造来看
①主要笔墨描述的人物；起映衬作用的人物不是主人公。
②虽描述笔墨多，却形象鲜明、感人的人物，
⑶从写作意图或作品的主题来看
①能体现作者的写作意图的人物是主人公
②能体现主旨的人物是主人公。

对次要人物的作用分析：其他人物、故事情节、主旨
1、从对其他人物的作用来看
①和主人公的关系：
通过对比或衬托，对主人公起映衬作用，揭示了主人公怎样的性格特征或品质。
②和其他人物的关系：
引出或带出各种人物关系，引出其他人物出场
2、从故事情节了来看：
是故事情节中必不可少的关键因素
——起线索作用；
——能推动故事情节的发展；
——掀起故事的高潮；
——使故事情节发生突转。
3、从写作意图或主旨来看，
①能从侧面凸显小说的主旨；
②对主旨起到的作用：扩展深化主旨、补充说明主旨

对人物采用的描写手法的作用分析
1、直接描写人物的方法以及作用
⑴语言描写：
①在刻画人物性格来看，能直接地揭示人物的内心活动，能更直观地展现人物的思想性格
②在故事情节来看，能通过人物间的对话，推动故事情节的发展，节省了叙事性文字，使作品的文字更为简洁。
③从效果来看，直接描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
⑵肖像、神态、动作描写：
——更好展现人物的内心世界及性格特征。
⑶心理描写：
直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

——直接描写人物的方法以及作用
⑴语言描写：⑵肖像、神态、动作描写：
⑶心理描写：
⑷细节描写
——细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧
——细节描写的种类：
①场景细节描写②服饰细节描写③语言细节描写④动作细节描写⑤心理细节描写
——细节描写的作用
①从人物刻画来看，更细腻地展示人物某一特征，完成小说人物的塑造
②从故事情节来看，为故事情节的发展埋下伏笔、做铺垫、推动故事情节的发展、掀起故事的高潮
③从主旨来看，能揭示主旨、扩展或深化主旨
④从效果来看，可以增强艺术感染力

鉴赏小说的结构
——可从内容、结构两方面思考
1. 内容上：含义、主旨、人物塑造
⑴分析含义：
①表（字）面意或本义
②引申义：比喻或象征义
⑵分析与主旨的关系
①是作品的主题所在；
或：揭示了……的主旨
②补充说明主旨
③扩展深化主旨
④使主旨更加集中、深刻
⑶分析与人物塑造的关系
①与人物的关系：是人物追求的……
②为人物创设特定的活动背景。
③使人物形象更加鲜明、突出
④衬托或暗示人物的…性格特征
2、情节结构：
⑴是否起了线索的作用
⑵是否是情节发展展开紧紧围绕的中心
⑶情节内容安排主次：
a是否是作品叙写的主要内容
b使结构主干突出
⑷结构层次和节奏
a使结构层次分明，井然有序
b使情节、结构更加紧凑、有序。
⑸推动了故事情节的发展（或转折或高潮）
⑹环境描写：渲染了……氛围（气氛）

㈠小说开头的作用
——题目、人物关系、环境、故事情节、主旨
1、与题目的关系：
开篇点题，扣住题目。
2、与人物的关系：
借写什么来塑造人物。
3、与环境的关系：
渲染气氛,奠定文章抒情基调。
4、与故事情节的关系：
⑴交代背景；⑵交代写作缘由；⑶开门见山，提出问题引人注意。或增添情趣，激发读者阅读兴趣。
⑷为下文或情节发展起铺垫作用；⑸总领全文，或巧妙地引出下文；⑹制造（设置）悬念，埋下伏笔。
⑺推动情节的发展；⑻欲扬先抑；⑼首尾呼应
5、与中心（主题）的关系：
开门见山，点出（暗示）文章主题。

㈡几种特殊开头的作用
1、设疑法（悬念法）
⑴造成悬念，引出下文，引起读者的思考；
⑵引出下文的情节；
⑶突出人物形象；
⑷揭示小说的主题。
2、写景法
⑴交代故事发生的时间、地点、背景。
⑵渲染气氛:
在文章的开头用生动、形象的环境描写来为故事创造一个特定的氛围，为人物的活动提供一个独特的背景。
⑶刻画人物
烘托人物，揭示人物心境，表现人物性格，暗示人物命运
《药》第一段：描写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。
《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。
⑷推动情节发展:
依靠人物的活动的背景，推动情节的发展。
⑸ 深化作品主题

鉴赏四种小说结尾（结局）
㈠出人意料：
“结局出乎意料，却又在情理之中”
㈡令人伤感的悲剧结局（主题、人物、效果）
1、主题
能更好地深化主题。
如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性——没有发动群众。
2、刻画人物
能更好地塑造人物性格。
如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突显了群众（华老栓）的愚昧性格。
3、表现效果
这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
㈢令人喜悦的大团圆结局
1、表达效果：
给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。
2、阅读者的情感体验
戏剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
3、主题
凸显主旨
㈣戛然而止、留下空白的结尾
——留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。

小说的故事情节的考核
——情节为表现人物服务，为表现主题服务
㈠概括情节
1、主要题型：
⑴用一句话或简明的语句概括故事情节；
⑵文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
⑶用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）
⑷梳理小说脉络
2、分析小说的故事情节方法：
⑴寻找线索：明暗线双线索，只按其中的一种线索来思考）
⑵理清情节的来龙去脉：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声
⑶抓住场面
⑷注意：情节之间不要交叉
3、完整叙述故事情节的方法
——概括格式：何时、何地、何人、做何事（无何）

㈡分析故事情节的作用：人物、主旨、情节结构、效果
1、人物：
⑴交代人物活动的环境；⑵刻画人物性格
2、主旨：
——突显、补充说明、扩展深化主题
3、情节结构：
⑴设置悬念，引人入胜，引起读者阅读的兴趣。
⑵侧面衬托、埋下伏笔：或埋下伏笔。
⑶为后面的情节发展作铺垫，引出下文。
⑷起线索作用。
⑸推动情节的发展。
⑹掀起故事的高潮
⑺引起情节的突转
⑻总结上文、照应前文、明题意
4、效果：
⑴衬托正文故事；⑵强化叙述效果；⑶突出了……。

㈢对故事情节某一段内容的理解或推断其结果
1、对内容的理解：
根据故事情节中的主旨、人物性格特征来推断故事情节的走向。
2、推断结果：
放在故事情节中，揣摩人物，紧扣主题来分析故事情节。

㈣鉴赏情节安排的巧妙
——主要有七种：
①一波三折式
情节曲折，一波三折：作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
②首尾呼应式：
作用是使结构紧密、完整。
③开头倒叙式：
作用是制造悬念，引人入胜。
④线索贯穿到底式，线索有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”等。
⑤情节内容主次
⑥侧面衬托、埋下伏笔；
⑦出人意表却在情理之中

㈤鉴赏情节叙述顺序
1、顺叙：按时间(空间)顺序来写
——情节发展脉络分明，层次清晰。
2、倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法，
——作用：
①增强文章的生动性，使文章产生悬念，引人入胜 。
②深化主题。
3、插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。
——作用
①插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。
②有时会起到解释说明的作用。
③使文章脉络清晰，结构紧凑，内容丰满。
④为后文铺垫，或照应前文。

小说的环境描写
㈠环境描写的种类
1、社会环境
——故事发生的时代背景。
2、自然环境
——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。
㈡题型：特点、作用
1、小说中环境的特点（抄记）
——⑴清逸、静谧、和平、安宁；
⑵热闹、生机；⑶萧索、冷清、孤寂、沉闷等。
2、结合具体内容，简要分析自然环境描写在文中的作用
3、联系全文，简析社会环境描写在文中的作用
4、简要分析某段景物描写烘托了人物什么样的心情
5、简要分析人物命运的社会根源
——作用：（抄记）⑴人物；⑵主旨；⑶情节结构
⑴对刻画人物的作用：
①交代人物的身份、地位和境况； ②描绘生活环境，是产生…的根本原因，预示了…必然性。
③烘托了人物……心理； ④引起……心理突转，暗示心理变化。
⑤刻画了…..性格特征)
㈢环境描写的作用（学案之P1）
①交代故事发生的时间(节令) 、地点，交代人物活动背景、人物身份，揭示了各种复杂的社会关系；
（交代……时间，交代……背景）
⑵渲染气氛：在文章的开头用生动、形象的环境描写来为故事创造一个特定的氛围，为人物的活动提供一个独特的背景。（为后面刻画人物作铺垫）
（营造……氛围，渲染……气氛）
⑶烘托人物：揭示人物心境或表现某种心理，表现人物性格或突出人物形象（烘托，映衬）
⑷推动情节发展:依靠人物的活动的背景，推动情节的发展，为刻画人物作铺垫；（推动，暗示、铺垫）
⑸ 深化作品主题（表达，寄托，暗示，揭示），
⑹象征、暗示社会环境，揭示社会本质特征
⑺自身的、独立的审美价值或表现地域风光，提示时间、季节和环境特点

小说的主题
一、主题思想：
——灵魂、写作目的、价值意义
——主题的深浅往往决定着作品价值的高低
二、表现形式：
①通过主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。
②用故事的形式针砭时弊。
③通过寓言，寄寓人生哲理。
④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。
三、常见题型：
①找出体现小说主题的句子（概括作品的主题）；
②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；
③结合全文主题，谈谈你对某一个人某一句话（某一个问题）的理解或看法。
四、解题思路：
从以下几个角度概括小说的主题思想
1、题目
2、故事情节（含精巧构思）
3、人物形象
4、作品的时代背景及典型的环境描写
5、作者自己的评论
五、语言表达：
小说通过描绘XX故事情节，暗示了……刻画了……抒发了(呼吁)……
《孔乙己》：通过对断腿前后的孔乙己遭遇的描写（情节），刻画了受封建文化和封建科举制度毒害的下层知识分子形象（四体不勤，穷困潦倒，自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等），控诉了封建文化和封建科举制度的罪恶。
六、概括主题的基本术语
1、歌颂、赞扬什么。
2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。
3、揭示什么人生道理。
4、对什么现象的反思。
5、表达了什么情感。