资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作,场景描写,特定地点、一定景物、人物活动，这三,者综合就组成了场面。而场面描写是这三者有机,结合动态描写。那么，怎样怎样进行场面描写呢？,1、有点有面，点面结合。,场面描写必须首先写出某一个,特定场所整个面上情况。既要写出总轮廓，又要写,出详细人物形象和人物活动。,2、突出重点，写出气氛。,既然是场面，必定有很多人物，所以，就要分清主次。详写主要人物神情动作，略写次要人物，这么才能突出 重点。另外，还应注意把握场景，写出气氛。,3、层次清楚，有条不紊。,常见写法有总分次序、空间,次序、时间次序等。,第1页,写体育比赛场面作文指导,此次写体育节作文要求：依照开国大典写法，按时间次序写出几个精彩场面，要有细节，有内容，上下衔接好。,第2页,开幕式部分示例,今天，我们学校操场上真热闹，第四届体育节盛大开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗引领下，首先进场是鼓号队，他们迈着整齐步伐，敲打着有力鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”口号，走过主席台，台上领导微笑着向我们点头。最可爱是一年级儿童，他们刚入学很快，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家阵阵掌声。简短开幕式，表达了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。,第3页,开幕式部分示例点评,要简短而精彩，从整个面上写到几个亮点。存在不足是语言记流水帐，没有特色，没有趣味，语句不通顺,第4页,比赛项目部分，按先总后分次序写,运动会上处处都充满了担心、激烈比赛气氛。,伴随同学们欢呼声，激感人心女子米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有在做准备，跃跃欲试；有谈笑风声，胸有成竹,一声枪响，队员们像离弦箭一样冲出去，她们如同脱缰小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可“飞毛腿”，所以都对她报以最大希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见曲逸凡一脸严厉，甩开大步全神贯注地跑着。可能是我们巨大期望给她造成压力吧，她一直处于第二名位置，我们心里有些担心。,第5页,比赛项目部分，按先总后分次序写,经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米距离了。啦啦队同学都激动地站了起来，挥舞着手，拼命地喊着：“曲逸凡，加油！坚持到底就是胜利！”可能她真听见了我们喊声，从中汲取了力量，她步伐加紧了。离终点还有五十米，二十米，十米 到了最终时刻，有同学担心地挥舞着拳头，只见曲逸风在最终关头，使出了全身力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强毅力而鼓掌。,第6页,比赛项目部分点评,存在不足是描写不精彩，没有些人物动作、神态描写，没有激情，不论写哪个项目都要求写得精彩，有优美词句,第7页,结尾写出比赛真实结果和感受，语言要简练。,比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们心情久久不能平静，沉醉在激烈比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。,第8页,结尾写出比赛真实结果和感受，语言要简练。,比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们心情久久不能平静，沉醉在激烈比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。,第9页,场面描写：（活动）,1.会场描写：就是要“面”描写。,（1）地点 时间,（2）会场布置：有次序，东，南，西，北，空中，地面。布置成什么样：字，条幅，舞台。,2.人物描写：就是“点”描写。,（1）能够写自己，也能够写他人。,（2）写清人物语言，动作，心理，神态。,3.普通按时间次序写。,第一段：时间，地点，活动及会场布置。,第二段：活动开始了，（必写），先整体写活动项目及内容。抓住详细一两个人或一两个群体，写清他们语言，动作，心理，神态。,第三段：活动结束了（必写），自己有什么收获，今后怎么做。,第10页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
