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雷锋式好少年事迹材1[五篇范文]
第一篇：雷锋式好少年事迹材1雷锋式好少年事迹材料
乌马营小学刘亚宁
我叫刘亚宁，是XX县区乌马营小学六年级学生。现担任班长职务。几年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到模范带头作用，得到了老师同学的一致好评，
这与我平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了我各项的优秀表现。在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在2011年6月获得校级“三好学生”称号，还于2012年获得学校“优秀学生”称号，以及校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。
一、思想品德方面：
我平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事并且我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，我乐于助人，哪位同学需要帮助，无是学习还是生活，我都抢在前面；在家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，爸爸常年在外工作，我不忘记爸爸的生日，每个节日都送上问候；在社会上，我总是会利用假期与同学结伴，发放自制的文明礼仪宣传材料，雷锋纪念日由来，雷锋故事，雷锋精神，雷锋名言语录雷锋纪念日活动.的材料。因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、学习方面：
学习成绩我一直在班里名列前茅，在全乌马营镇我的成绩也相当优秀。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固。
我还努力让自己德智体美劳全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习、成长。
而且我多次参加社会实践公益活动，注重实践，提高我的动手能力，这也是我学习的一个特殊途径。
我努力探索出了一套适合自己的学习方法。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，我一感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，我不畏惧，反而笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀。
三、对班集的贡献。
六年级是这个学校最高的年级，作为六年级的班长，我不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，是班里的核
心，是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长。
四、再接再厉，勇创辉煌
我深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，我将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
有一位伟人说过。“人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。所以我必须挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。”相信我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章。
第二篇：雷锋式好少年事迹材料雷锋式好少年事迹材料
——记仓屋榜小学四年级学生张媛媛
在仓屋榜小学，有一位娇小玲珑的女孩，她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，可爱，聪明，阳光是对她最好的概括。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
开学初，老师安排同学收拾讲台擦黑板，很多同学低下了头，生怕老师选到自己，而这个时候张媛媛却举起了手：老师，选我。我愿意为大家做事。从此后，教室前的讲台上，书本摆放的整整齐齐，讲桌抹得干干净净，连一个小小的粉笔头都没有。
在家里，张媛媛是个懂得感恩的好孩子。因她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，每每让爸爸在人前骄傲和自豪。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
“伸伸手，还给大家一片干净。”在课间，在学校，在大街，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。上学期一个中午，张媛媛在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着六十多元钱。她想失主一定非常着急。她想了想，来到学校保安室，把钱交给了门警。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。张媛媛同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
双休日在家，她常带着几位小伙伴主动做好事。帮自己家和邻居家打扫院子，给邻居阿姨带小妹妹，路过门前的老爷爷车子拉不动了，她赶紧上去推几把。门前的小路因为下雨而泥泞，张媛媛就和小伙伴一起搬来砖头，拖来碎石垫在上面，给过路的人带来很大的方便。
在同学心中，张媛媛同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，毕晶谨同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她。姜明月的水彩笔没带，她会主动递过去一支；前边同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析。
如今，张媛媛同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，一路高歌向前，她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲助人为乐的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影响着越来越多的人，不愧是一名雷锋式的好少年。我们相信，张媛媛同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的日子，她的生活一定会更精彩。
第三篇：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料
杨依璇
2014年9月13日
杨依璇，女，现年九岁，河南濮阳中原油田十三小学四年级一班学生，班长兼学习委员。杨依璇同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新
作为班长兼学习委员，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。
传递爱心，助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。
全面发展，多才多艺
在2013年全国基础教育英语综合能力竞赛中荣获a级全国二等
奖；XX省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在2014年教育中心组织的乒乓球竞赛小学组荣获个人单打第七名的好成绩。并多次积极参加学校组织的各种文艺活动，都取得了好成绩。
总之，杨依璇同学凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，一路高歌向前，她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲助人为乐的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影响着越来越多的人，不愧是一名雷锋式的好少年。杨依璇同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的日子，她的生活一定会更精彩
第四篇：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料
xx虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。
尊敬老师，做礼貌的好儿童。
在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。
2、热爱班级，做文明的好儿童。
在学校里，xx是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，
3、团结同学，做友爱的好儿童。
xx从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个一年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学，
总之，在家里他听话懂事，在学校他文明礼貌，生活里他也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。
第五篇：雷锋式好少年事迹材料雷锋式好少年事迹材料
热爱班级，做文明的好儿童。
在学校里，金翠是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上她从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，作为老师的小助手.她常常告诉同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的刘新吉同学学习困难，主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时监督他，按时完成作业，不懂的问题，及时给他讲解。现在，在她的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，金翠同学真的感觉很幸福。她把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福。帮助别人，自己收获了幸福。
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