动能和势能——互助作业.doc

银川市第四中学八年级物理互助小组作业设计
班级： 小组： 姓名： 学科： 日期：
课题：11-3 功率
一、学习目标：
通过学习我应该知道：1．什么是能、动能、势能。
2．会设计实验探究影响动能、势能大小的因素。
二、自主复习：
1.做功的两个必要要素：① ②
2.功的大小由 和 决定，计算公式是 。
3.功率的物理意义：是描述物体做功 的物理量。公式： 。变形式： 、 。
三、互助学习
环节一 基础知识
阅读课本P67-P69的文字内容及插图，在基本概念、重要文字说明上，用笔做上记号。并完成下列问题：
1．一个物体 ，我们就说这个物体具有能。在国际单位制中能的单位是 。
2．物体由于 具有的能叫做动能。一切 的物体都具有动能，物体的 越大， 越大，动能就越大。
3． 和 统称为势能。
(1)重力势能：物体由于 而具有的能叫重力势能。物体的 越大， 越大，它具有的重力势能就越大。
(2)弹性势能：物体由于 而具有的能叫弹性势能。同一物体 越大，具有的弹性势能就越大。
4．一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越 。
5．交流讨论“能够做功”、“正在做功”和“已经做功”的区别。

环节二 实验探究
1、动能的影响因素（在老师引导下认真做课本P67的探究动能的大小，并完成下列问题）
图2
图1

(1)通过比较图1两个实验归纳结论： 相同时，速度 的物体能做的功多，表明它具有的动能
(2)比较图2两个实验得出： 相同时，质量越 的物体能做的功多，这表明它具有的动能 。
(3)归纳以上两组结论得出：运动的物体 越大， 越大，它具有的动能就越多
2．结合经验，阅读教材内容，举例说明影响重力势能和弹性势能大小的因素分别是什么？
(1) 影响重力势能的因素：质量相同时,物体被举得越 重力势能越大；被举高度相同时，物体的质量越 重力势能越大。
举例：
(2) 影响弹性势能的因素：相同物体的弹性形变越 ，它具有的弹性势能就越大
举例：
四、反馈达标
1.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投物资，在空投过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是( )
A．动能和重力势能都增大 B．动能和重力势能都减小
C．动能减小，重力势能增大 D．动能增大，重力势能减小
2．有一辆汽车和一列火车，若以相同的速度行驶，则_______具有的动能大；处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较，_______的重力势能大。
3．洒水车匀速行驶在平直路面上洒水，则在此过程中洒水车的动能逐渐 。
4.在书上完成P70页动手动脑学物理练习题。