影评写作市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,影评写作,第一章 构思与思维主体,第1页,第1页,第一章 构思与思维主体,多向性思维,内向型思维,主体存在,第2页,第2页,避免闭锁性，实现开放性思维,改变单一视野，实现视野多样化,1.构思与思维主体,第一节 实现多向性思维,第3页,第3页,影评构思中应当避免闭锁性，使其构思空间趋向开放性。,常见几种误区下列：,将电影视作为文学或戏剧，内容评论,将电影评论当做简朴社会学批评。,1.构思与思维主体,第一节 实现多向性思维,第4页,第4页,1.构思与思维主体,第一节 实现多向性思维,我们应当做是,：,树立电影就是电影观念。,树立电影与受众联系观念。,树立电影与文化互相联系观念,第5页,第5页,第二节 内向型思维,首先，内向性思维方式指影评人在构思时将其思考引向进一步、内在一个思维方式，在这种方式诱导下，影评人将其构思由过去对电影艺术外在化批评转化为内在化批评，由过去那种对电影艺术规律肤浅、表象接触转化为深刻本质揭示。,1.构思与思维主体,第6页,第6页,第二节 内向型思维,另一方面，内向型思维能够使影评人在构思中挣脱批评非科学性甚至谬误，而使评论更切合于电影这门美学与技术结合艺术，使评论更含有丰富性。,1.构思与思维主体,第7页,第7页,第二节 内向型思维,最后，内向型思维能够帮助影评人在构思时，树立强烈自主意识，不为电影客体限制所左右，也不为一时流俗所左右，更不为一些个人好恶所左右。,1.构思与思维主体,第8页,第8页,1.构思与思维主体,第三节 主体存在,第一，在影评构思中，影评人也需要突出其主体意识，他创造性，他丰厚文化背景知识，他对电影艺术深刻理解，他应当含有强烈主体意识。,第二，为了实现读解、评论科学性、影评人公正态度则显得尤为主要，这便是我们在构思中要求影评人另一方面应当具备条件。,第三，在影评构思过程中，还需要影评人充足发挥出他独特鉴赏力来。,第四，为了突出影评人主体存在，在构思过程中，影评人还必须突出其特有理论特色和批评特色。,第9页,第9页,本章结束 谢谢欣赏！,第10页,第10页,