资源描述
我的个人自我诊断SWOT分析
作业要求:作业1:请参训学员依据培训方案,结合个人工作实际,运用SWOT分析工具,针对自己在教学评价方面存在的问题,制定个人研修计划,并相互交流。
学段: 小学学科: 数学教材版本: 人教版年级/册: 六年级下目录: 圆柱本次研修的重难点题目(知识点): 提升视野,增强能力
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
S 我的优势
W 我的劣势
1、基本功扎实,经验丰富。2、愿意主动去学习接受新的知识、理念。 3、具有良好的职业素养热爱本职工作。
1、工作压力感觉大,时间紧,导致创新学习的时间较 少。 2、学校网络、设备的支持不够。 3、视野不够开阔,创新不足。
O 我面临的机遇
T 我遇到的挑战
通过本次培训,获得应有收获。达到提升视野和能力的机遇
网络、设备的支持不好,时间不够用,学习工作兼顾的问题等。
分析结论
一、如何发挥优势方面: 1、利用自己对知识的渴望,激发自己的学习动机,从而扎扎实实学习。 2、趁本次培训的机会,多学多积累。 二、如何克服弱势: 1、根据自己的实际情况学会合理安排时间。 2、学会调节自己工作学习兼顾好。
我的研修计划
1.每天安排时间学习研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联 系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。对学习中出现 的新问题要因地制宜,结合本地的实际情况来解决,无论是硬件与软 件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。 2.严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟 悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主 动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。 3. 通过多种途径获取信息技术教育资源,掌握加工、制作和管理信 息技术教育资源的工具与方法。 4.向有经验的同伴学习,学习他们信息化教学过程的经验,巩固和提 升自己运用信息技术教学的能力
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