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教师绩效工资考核实施方案
为加强教师队伍建设，建立健全激励机制，充分调动广大教师积极性，根据《凤城县义务教育学校教师绩效考核指导意见》，结合我校实际，制定学校绩效考核方案如下。
一、指导思想
以科学发展观为指导，努力构建导向明确、标准统一、科学完善的教师绩效评价体系，发挥考核的导向和激励功能，促进教学水平的提升,加快教师专业发展。
二、基本原则
1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。
2、以德为先、注重实绩。师德为首，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，利于操作。
三、考核组织机构
组 长：张三
副组长：李四
成 员：王五、赵六、陈七、马八
四、考核对象
实施绩效考核的对象为在编教师。
五、绩效工资构成及考核方法
绩效工资总数为：教育办拨到学校的、公办教师每月500元（根据教育局文件进行调整）的奖励性绩效工资一年的总和（一年分两个学期计算）；教师缺勤扣款。
具体分配由四部分组成。
（一）班主任津贴
按《东寨小学班主任考核办法》对班主任进行考核，考核结果为合格以上的，按规定发放津贴。（班主任津贴标准为：每学期按5个月计算，每生每月5元，以所任班级学期中实际人数统计。）
(二）各种款项
年级组长每学期300元，代课每节课8元，中午值班每次8元，加班每天50元，白天值班30元，夜间值班30元；临时性或其它工作的款项发放，由考核小组临时商定。
（三)教师教学成绩考核
1、奖励
名次奖：凡在每学期期末单科名次排在乡中间数以前的均设名次奖：语文、数学、英语三门学科奖金分别为：第一名500、第二名300、第三名200、第四名100、第五名80、（60）品德与生活、品德与社会、科学三门学科奖金依次减半。
进步奖：无论自任班级，还是接任其他班级，在每学期期末考试后，凡在原有名次的基础上，名次有所提高均设进步奖。奖励办法为：语文、数学、英语三个学科每提高一个名次奖50元。（品德与生活、品德与社会、科学三个学科不设进步奖）。说明：对退步后又进步的情况，则以原来名次为标准。（如：本来名次为第八名，后来考试退步到第十名，再考试又获得第七名，这时计算进步奖，则以第八名为标准进行计算）一年级不设进步奖。注：名次奖与进步奖不兼中兼得，按奖金高的奖项发放。
2、扣款
每学期期末成绩单科名次全乡倒数第一，并且与倒数第二差距大（平均分差3分及以上），扣发绩效工资400元。（接任他人班级并且原有名次是全乡倒数第一的除外）。连续两个学期全乡倒数第一，每学期都扣款400元，并造成不良影响（家长意见大找学校）。学校将把该教师交到乡教委，由乡教委安排其工作。
（四）其余奖励性绩效工资的分配
绩效工资总数－班主任津贴－各种款项－教师教学成绩考核=其余奖励性绩效工资。其余奖励性绩效工资，按人按月平均分配给公办教师。
六、有下列情况之一的，不参与奖励性绩效工资分配：
1、每学期病假累计达2个月以上、事假累计达15个工作日以上，或有旷工情形的；
2、违反师德规范，造成恶劣影响的；
3、因个人原因未参加年度考核或年度考核不合格的；
4、无正当理由，拒不服从组织安排的；
5、违反规范办学有关要求搞有偿家教、擅自补课或推销教辅资料等造成恶劣影响的；
本《方案》解释权属于学校绩效考核工作小组。
备注说明：此方案为讨论稿，各位教师可以讨论交流，有好的建议，年级组长汇总后上报主任室。(教师绩效工资考核实施方案，经教师代表签字同意，教育办审批同意后实行。)

教师绩效工资考核实施方案

杨成庄乡东寨小学
2017年8月28日