九年级物理电阻和识别电路人教实验版知识精讲.doc

初三物理电阻和识别电路人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
电阻和识别电路

二. 重点、难点：
重难点：
1. 知道电阻的物理意义和决定电阻大小的因素。
2. 知道滑动变阻器的原理和使用方法。
3. 掌握识别各种电路的方法。

三. 知识点分析：
（一）电阻R：
1. 电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量。
2. 电阻单位：欧姆 简称欧 符号Ω
千欧（kΩ） 兆欧（MΩ）
1 MΩ=1000 kΩ 1 kΩ=1000Ω
3. 电阻是导体本身的一种性质：它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还和温度有关。电阻率越大，导线越长，横截面积越小，电阻越大。大多数导体的电阻随温度升高而增大。
例：电阻是导体对电流的______，当某段导体两端电压增大时，通过这段导体的电流就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用______，也就是说它的电阻______。
答案：阻碍作用 不变 不变

例：在温度一定时，比较两根镍铬合金线电阻的大小，说法正确的是：
A. 长导线的电阻大 B. 横截面积大的导线电阻大
C. 长度相等时，粗导线的电阻大 D. 横截面积相等时，长导线的电阻大
答案：D
4. 滑动变阻器原理：改变连入电路中电阻线的长度改变电阻从而改变电流。

例：如图所示，使用滑动变阻器时正确的是：

答案：A、C

例：将变阻器的A、D 接线柱接入电路中，滑片P向左滑动时，变阻器的电阻将：

A、变大；B、变小；C、不变； D、不能确定。
答案：B

例：在图所示的电路中，要使灯L1变亮一些，灯L2变暗一些，应该把金属滑片怎样滑动：

答案：向右 向右
5. 电阻箱读数：

答案：4688Ω

（二）识别电路
1. 判断对错：
电源、用电器、开关缺一不可

短路：

2. 识别电路：

例：在图中，三盏灯属于并联的是 [ ]

答案：D

滑动变阻器、电流表→导线、电压表→开路：

【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一、填空题
1. 自然界中存在______种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒与带正电的物体靠近时，因玻璃棒带______电而与该物体相互______，同时丝绸因______电子而带______电.
2. 带正电的物体接触验电器的金属球，就有一些______从______转移到______上，验电器因______而带______电.
3. 在空气、钨丝、油、大地、盐水、碳棒、玻璃、人体、石灰水中，属于导体的有_______________.
4. 干电池、蓄电池对外供电时，是把______能转化为电能；发电机发电时，是把______能转化为电能.
5. 要得到持续电流的条件是______和______，在电源外部，电流方向是从电源______流向______.
6. 家用电器通常是______联的，开关与电灯是______联的.
7. 在连接电路的过程中，开关必须______，如导线直接跟电源两极相连称为______，这时会因______，而会烧坏______.
8. 在图1所示的电路中，只闭合S3时，能亮的灯是______，它们是______联的. 闭合S1和S2时，能亮的灯是______，它们是______联的. 如只要L1亮，应闭合______，断开______. 同时闭合______是不允许的.

二、选择题
9. 两个用丝线吊着的小球A和B，当它们靠近时相互吸引，那么下列说法正确的是（ ）
　　A. A带正电，B带负电.
　　B. A不带电，B带正电
　　C. A带负电，B不带电.
　　D. A，B决不可能都多余电子.
10. 导体与绝缘体的本质区别是（ ）
　　A. 导体中有电荷，而绝缘体中没有电荷.
　　B. 导体中有大量自由电子，而绝缘体中几乎没有自由电荷.
　　C. 导体中只有大量自由电子，而绝缘体中几乎没有自由电子.
　　D. 导体中的电荷都能自由移动，而绝缘体中的电荷全都不能自由移动.
11. 某同学手拿铜棒与丝绸做摩擦起电的实验，则铜棒上（ ）
　　A. 带正电. B. 带负电
　　C. 不带电. D. 能带电但不能确定带何种电荷.
12. 关于电流方向，下列说法正确的是（ ）
　　A. 与电子定向移动的方向相反.
　　B. 从电池的正极流向负极.
　　C. 与正电荷移动的方向一致.
　　D. 在导电溶液中与负离子定向移动的方向一致.
13. 在图2所示的电路中，下列说法正确的是（ ）

　　A. L2与L3是并联的.
　　B. S只能控制L1的亮熄.
　　C. L1与L2是串联的.
　　D. 闭合S后，如将L2灯去掉，L3也不能亮.
14. 在图3所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1，S2后，只有L2发光，故障可能是（ ）

　　A. 干路部分电线断了.
　　B. L1被短路了.
　　C. S1被短路了.
　　D. L1与灯座接触不良.
15. 在图4所示的电路中，说法正确的是（ ）

　　A. 闭合S，只有L2亮.
　　B. 断开S，只有L1和L2亮.
　　C. 闭合S，只有L1和L2亮.
　　D. 断开S，L1，L2，L3串联，三灯都亮.
16. 如图5所示，为了使L1和L2并联，应用导线连接的接线柱是（ ）

　　A. a与b
　　B. a与c，c与b
　　C. c与b，a与d
　　D. a与b，a与d
17. 教室内有四盏日光灯，每两盏日光灯有一只开关同时控制，则在连接时要使（ ）
　　A. 这些灯都与开关串联起来
　　B. 每两盏灯并联后再分别与一只开关串联.
　　C. 四盏灯并联后再与开关串联.
　　D. 每两盏灯串联后再分别与一只开关串联.

三、作图题
18. 按照图6的电路图，把右边的实物图连接起来.

图6
19. 将图7中的电路元件连接成并联电路，S2为总开关，S1只控制L1. （位置不能移动）

图7

四、实验题
20. 在图8中AB、CD、EF处分别填入电池组、小灯、电铃的符号. 要求：当前门来人闭合开关时电铃响而不亮；当后门来人闭合开关时，电铃响灯也亮.

图8
21. 请画出三个电路图，要求：一个开关同时控制三盏灯.

【试题答案】
1. 两，正，排斥，得到，负
2. 电子，验电器，物体，失去电子，正
3. 钨丝，大地，盐水，碳棒，人体，石灰水
4. 化学，机械
5. 要有电源，电路必须闭合，正极，负极
6. 并，串
7. 断开，短路，电流过大，电源
8. L1、L2， 串， L1、L2， 并， S1， S2、S3 ， S1、S2、S3
9. D 10. B 11. C 12. A 13. A
14. D 15. A 16. C 17. B
18、19略
20. AB间填灯，CD、EF间填电池组和电铃.
21. 三灯串联；三灯并联开关在干路中；两灯并联后再与一灯串联，或两灯串联后再与一灯并联，开关在干路中.

用心 爱心 专心