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市检察院党组领导班子2025年生活会对照“四个带头”方面检视发言材料【含以案为鉴反思】与教育局党委书记“四个带头”对照检查发言材料(典型案例+个人事项)2篇文
市检察院党组领导班子2025年生活会对照“四个带头”方面检视发言材料【含以案为鉴反思】
根据市委《关于召开2024年度民主生活会的通知》有关要求,检察院党组紧紧围绕本次民主生活会主题,结合检察工作职能,认真对照“四个带头”,全面深入查摆了工作中存在的突出问题,认真分析了问题产生的原因,逐项明确了下一步整改措施。 按照会议安排,现将对照检查情况汇报如下。
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改措施落实情况
(一)强化理论学习,提高政治站位。制定了详细的学习计划,增加了党组集中学习和个人自学的时间和内容。通过邀请专家讲座、开展专题研讨等形式,提高了学习的质量和效果。例如, 今年以来,党组集中学习次数达到XX次,组织专题研讨XX次, 党组成员撰写心得体会XX篇。同时,加强了对党员干部的学习考核,将学习情况纳入绩效考核内容,激发了党员干部的学习积极性。
(二)加强作风建设,提高工作效率。建立了作风建设长效机制,加强了对工作纪律和工作作风的监督检查。通过开展专项整治活动,解决了一些突出的作风问题。例如,针对工作中存在的拖延现象,制定了限时办结制度,明确了各项工作的办理时限, 提高了工作效率。同时,加强了对窗口部门的管理,规范了服务流程,提高了服务质量,群众满意度达到了XX%以上。
(三)加强队伍建设,提高履职能力。加大了对干部培训的力度,制定了年度培训计划,组织了各类业务培训和岗位练兵活动。例如,今年共举办业务培训班XX期,培训人员达到XX人次。同时,加强了对年轻干部的培养,建立了导师制度,为年轻干部配备了导师,帮助他们尽快成长。通过这些措施,提高了检察人员的业务水平和履职能力,在全省检察机关业务竞赛中,我院取得了优异的成绩。
二、存在的突出问题
(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。
一是政治理论学习深度不足。虽然积极组织开展各类政治学习活动,但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论时,存在浅尝辄止、一知半解的情况。例如,在学习党的二十届三中全会精神时,党组集中学习次数达XX次,但部分党组成员对一些重要观点和论断的理解不够深入,未能将理论与实际工作充分结合,导致在运用理论指导实践时效果不佳。又如,在学习习近平法治思想时,缺乏系统性和主动性,没有深入研究其在检察工作中的具体应用,使得在处理一些复杂案件时,不能很好地运用法治思维和方式。二是贯彻中央决策部署不够坚决。在一些具体工作中,对中央的决策部署理解不够准确,执行不够到位。比如,在落实司法体制改革任务时,虽然按照要求进行了相关工作的调整,但在一些关键环节上存在拖延和打折扣的现象,导致改革进度受到一定影响。再如,在服务保障经济社会发展方面,虽然出台了一些措施,但在实际执行中,对一些企业的司法需求回应不够及时,未能充分发挥检察职能为企业发展保驾护航。 三是党内政治生活不够严肃。党组虽然能够按时召开民主生活会和组织生活会,但在开展批评与自我批评时,存在辣味不足、避重就轻的问题。例如,在去年的民主生活会上,部分党组成员对其他成员的批评意见不够尖锐,多以工作建议代替批评,没有真正触及思想深处。又如,在组织生活中,一些党员干部对党的组织纪律不够重视,存在参加组织活动不积极、不按时缴纳党费等问题。四是意识形态工作重视不够。对意识形态工作的重要性认识不足,缺乏有效的工作机制和措施。例如,在网络舆情应对方面,反应不够迅速,处理不够得当,导致一些负面信息在网络上传播,对检察机关的形象造成了一定损害。再如,在对检察人员的意识形态教育方面,缺乏针对性和实效性,部分检察人员对意识形态领域的风险认识不足,在网络上发表不当言论。
(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
一是党性锻炼不够经常。部分党组成员在工作中忙于具体事务,忽视了党性锻炼,没有充分利用好党内政治生活这个平台。例如,有的党组成员参加党性教育活动时,只是走过场,没有真正将自己摆进去,没有深刻反思自己在党性方面存在的问题。又如,在日常工作中,一些党员干部对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心,在办理案件时,存在违规操作的行为。二是廉洁自律意识不够强。虽然党组一直强调廉洁自律的重要性,但仍有个别党员干部存在侥幸心理。例如,在一些案件的办理过程中,个别检察人员接受当事人的宴请和礼品,影响了案件的公正处理。又如,在财务管理方面,存在一些不规范的行为,如违规报销费用等。三是工作作风不够扎实。在工作中存在形式主义和官僚主义的问题。例如,在一些工作的部署和落实上,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,缺乏具体的工作措施和跟踪问效。又如,在深入基层调研时,走马观花,没有真正了解基层的实际情况和群众的需求, 导致一些决策与实际脱节。四是执行中央八项规定精神不够严格。 虽然党组制定了一系列贯彻落实中央八项规定精神的措施,但在实际执行中还存在一些问题。例如,在公务接待方面,存在超标准接待的情况。又如,在公务用车管理方面,存在公车私用的现象。
(三)在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。
一是担当意识不够强。在面对一些复杂疑难案件和重大工作任务时,部分党组成员存在畏难情绪,缺乏担当精神。例如,在办理一些涉黑涉恶案件时,由于案件难度大、社会关注度高,一些检察人员存在怕得罪人、怕担责任的思想,导致案件办理进度缓慢。又如,在推进公益诉讼工作时,对一些涉及面广、 影响较大的案件,不敢主动出击,缺乏攻坚克难的勇气。二是创新能力不足。在检察工作中,习惯于按部就班,缺乏创新意识和创新举措。例如,在运用信息化手段提升检察工作效率和质量方面,进展缓慢,与先进地区相比存在较大差距。又如,在开展未成年人检察工作时,缺乏创新的工作方法和模式,不能很好地满足未成年人的司法需求。三是政绩观不够正确。在工作中存在重数量轻质量、重短期效益轻长期发展的问题。例如,在考核指标的引导下,一些基层检察院为了追求案件数量,忽视了案件质量, 导致一些案件出现瑕疵。又如,在开展一些专项工作时,只注重表面文章,没有真正从长远角度考虑问题,导致工作效果不明显。 四是群众工作能力有待提高。在工作中没有充分考虑群众的利益和需求,与群众的沟通联系不够紧密。例如,在办理一些涉及群众切身利益的案件时,没有及时向群众反馈案件进展情况,导致群众对检察工作产生误解。又如,在开展法治宣传活动时,形式单一,内容空洞,没有真正满足群众的法律需求。
(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面。
一是主体责任落实不够到位。党组对全面从严治党的主体责任认识不够深刻, 在工作中存在重业务轻党建的现象。例如,在安排工作时,对检察业务工作强调得多,对党建工作重视不够,导致党建工作与业务工作脱节。又如,在对党员干部的教育管理方面,存在失之于宽、失之于软的问题,对一些轻微的违纪行为没有及时进行批评教育和纠正。二是监督执纪“四种形态”运用不够充分。在监督执纪工作中,对“四种形态”的运用不够熟练,特别是对第一种形态的运用不够经常。例如,在日常工作中,对党员干部的一些苗头性、倾向性问题发现不及时,没有及时进行提醒谈话和批评教育,导致一些问题逐渐恶化。又如,在对一些违纪案件的处理上,存在偏轻偏软的情况,没有充分发挥纪律处分的震慑作用。 三是选人用人机制不够完善。在选人用人工作中,存在一些不足之处。例如,在干部选拔任用过程中,有时存在论资排辈的现象, 没有充分考虑干部的能力和业绩。又如,在干部培养方面,缺乏系统性和针对性的培养计划,导致一些年轻干部成长缓慢。四是网络空间言行规范不够严格。对党员干部在网络空间的言行规范不够严格,缺乏有效的监督和管理措施。例如,个别党员干部在网络上发表不当言论,对检察机关的形象造成了不良影响。又如, 在网络舆情应对方面,缺乏有效的应急预案和处置机制,导致一些负面舆情扩散蔓延。
(五)以案为鉴反思,自身差距有不足。
一是思想认识不够深刻。以本地区某检察院一名检察官违规干预司法办案为例,我们深刻认识到在思想上对纪律规矩的重视程度还不够。一些干警没有充分认识到违规行为的严重性,对纪律红线缺乏敬畏之心。 在日常工作中,部分干警存在侥幸心理,认为自己的行为不会被发现,从而放松了对自己的要求。二是制度执行不够严格。虽然我们制定了一系列的规章制度来规范检察人员的行为,但在实际执行中存在打折扣的现象。例如,在案件办理过程中,对一些重要环节的监督管理不够到位,导致个别检察官有机会违规操作。 又如,在对违规行为的查处上,存在失之于宽、失之于软的问题, 没有充分发挥制度的约束作用。三是监督管理不够到位。在对检察人员的监督管理方面,存在漏洞和薄弱环节。例如,对一些重点岗位和关键人员的监督不够全面,没有及时发现和纠正他们的违规行为。又如,在内部监督机制上,存在信息不畅、协调配合不够等问题,导致监督效果不佳。四是教育预防不够深入。在对检察人员的纪律教育和预防工作方面,还存在不足。例如,教育内容缺乏针对性和实效性,没有结合实际案例进行深入剖析,导致教育效果不明显。又如,在预防工作上,缺乏前瞻性和主动性, 没有从源头上预防违规行为的发生。
三、产生问题的原因分析
(一)思想方面。一是理论学习缺乏深度。对习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论的学习缺乏系统性和深入性, 没有真正做到学懂弄通做实。在学习过程中,存在实用主义倾向, 只注重对与工作相关内容的学习,忽视了对理论体系的整体把握。 二是理想信念不够坚定。部分党组成员在市场经济和多元文化的冲击下,理想信念受到一定程度的影响,对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰不够坚定,在工作中缺乏动力和激情。三是宗旨意识有所淡化。在工作中没有充分认识到检察工作的人民性,没有真正把群众的利益放在首位,缺乏对群众的深厚感情和服务意识。在处理一些涉及群众利益的案件时,没有充分考虑群众的感受和需求。
(二)政治方面。一是政治敏锐性不够强。对国内外政治形势的变化和发展趋势缺乏深入的分析和研究,对一些潜在的政治风险和意识形态问题认识不足,缺乏政治警觉性和鉴别力。二是政治纪律和政治规矩意识不够强。部分党组成员对政治纪律和政治规矩的重要性认识不够深刻,在工作中存在侥幸心理,对一些违反政治纪律和政治规矩的行为没有及时进行纠正和处理。三是党内政治生活不够严肃。对党内政治生活的重要性认识不足,没有严格按照党内政治生活准则和党的各项规定开展党内活动。在民主生活会和组织生活中,存在形式主义的问题,批评与自我批评不够深刻。
(三)作风方面。一是工作作风不够扎实。在工作中存在浮躁情绪,急于求成,对工作的落实和执行缺乏耐心和毅力。在一些工作的推进过程中,没有充分考虑实际情况,缺乏科学的规划和论证。二是服务意识不够强。在工作中没有充分树立以人民为中心的发展思想,缺乏主动服务的意识和能力。在与群众的沟通联系方面,存在方法简单、态度生硬的问题,没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。三是创新意识不够强。在工作中习惯于按部就班,遵循传统的工作方式和方法,缺乏创新精神和创新能力。对一些新情况、新问题,缺乏深入的研究和探索,不能及时提出有效的解决办法。
(四)纪律方面。一是纪律意识不够强。部分党组成员对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心,在工作中存在纪律松弛的现象。对一些违反纪律的行为,没有及时进行批评教育和纠正,导致纪律意识淡薄的问题在一些党员干部中蔓延。二是监督管理不够到位。在对党员干部的监督管理方面,存在制度执行不严格、监督检查不到位的问题。对一些重点岗位和关键人员的监督缺乏针对性和有效性,没有形成全方位的监督体系。三是执纪问责不够严格。 在对违纪行为的查处上,存在失之于宽、失之于软的问题,没有充分发挥纪律处分的震慑作用。对一些违纪案件的处理,没有严格按照党纪国法的规定进行,导致一些党员干部对纪律处分缺乏敬畏之心。
四、今后的努力方向和改进措施
(一)加强思想建设,提高政治素养。一是强化理论学习。 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,不断提高政治理论水平。制定详细的学习计划, 增加学习时间和内容,提高学习的系统性和深入性。二是坚定理想信念。加强对党员干部的理想信念教育,通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等形式,增强党员干部对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰。三是增强宗旨意识。牢固树立以人民为中心的发展思想,把维护人民群众的合法权益作为检察工作的出发点和落脚点。加强与群众的沟通联系,积极回应群众的司法需求,提高群众对检察工作的满意度。
(二)加强政治建设,严守政治纪律。一是提高政治敏锐性。 加强对国内外政治形势的分析和研究,关注政治领域的新变化和新趋势,提高政治警觉性和鉴别力。及时发现和处理潜在的政治风险和意识形态问题,维护检察机关的政治安全。二是强化政治纪律和政治规矩意识。加强对党员干部的政治纪律和政治规矩教育,严格执行党的政治纪律和政治规矩。对违反政治纪律和政治规矩的行为,要严肃查处,绝不姑息迁就。三是严肃党内政治生活。严格按照党内政治生活准则和党的各项规定开展党内活动, 提高民主生活会和组织生活会的质量。认真开展批评与自我批评, 增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
(三)加强作风建设,提升工作效能。一是改进工作作风。 树立正确的政绩观,坚持实事求是,真抓实干,坚决反对形式主义和官僚主义。加强对工作的统筹规划和协调配合,提高工作效率和质量。二是增强服务意识。加强对检察人员的服务意识教育, 提高服务水平和能力。优化服务流程,规范服务行为,为群众提供更加优质高效的司法服务。三是创新工作方法。积极探索检察工作的新思路、新方法,不断推进检察工作创新发展。加强对信息化技术的应用,提高检察工作的科技含量和智能化水平。
(四)加强纪律建设,全面从严治党。一是强化纪律意识。 加强对党员干部的纪律教育,通过开展纪律教育专题活动、观看警示教育片等形式,增强党员干部的纪律意识和规矩意识。二是加强监督管理。建立健全监督管理机制,加强对党员干部的日常监督和管理。充分发挥纪检监察部门的作用,加强对重点岗位和关键人员的监督,确保权力正确行使。三是严格执纪问责。加大对违纪行为的查处力度,对违反党纪国法的行为,要严格按照规定进行处理,绝不姑息迁就。同时,要加强对违纪案件的剖析和总结,举一反三,防止类似问题再次发生。
总之,XX市检察院党组将以此次民主生活会为契机,认真对照检查存在的问题,深刻分析原因,制定切实可行的整改措施, 努力改进工作,推动检察工作高质量发展,为建设现代化、国际化美丽省会城市提供更加有力的司法保障。
2025年教育局党委书记民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料(典型案例+个人事项)
在2024年民主生活会上,我围绕本次会议主题,结合自身思想和工作实际,深入进行自我检视剖析,查找问题不足,现将个人对照检查情况汇报如下。
一、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不够。虽然积极参加各类政治学习活动,但对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓领会不够深刻,在学懂弄通做实上还有差距,理论学习存在碎片化、表面化的问题,未能将理论与教育工作实际深度融合,运用理论指导实践、推动工作的能力有待提高。二是政治纪律执行不够严格。在日常工作中,对个别党员干部的一些不当言行,有时没有及时进行严肃批评和纠正,存在“老好人”思想,对政治纪律和政治规矩的严肃性认识不足,没有充分认识到这些小问题可能引发的大隐患,在维护政治纪律的权威性和严肃性上还需进一步加强。三是贯彻落实上级决策部署存在差距。在落实党中央关于教育改革发展的重大决策部署时,有时存在打折扣、搞变通的情况,未能完全按照要求将各项政策措施落实到位,如在推进教育公平、提升教育质量等方面,虽然制定了相关工作计划,但在实际执行过程中,由于各种因素的影响,部分工作进展缓慢,效果不够理想。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够坚定。在面对复杂的工作环境和各种利益诱惑时,有时会出现思想波动,对党性原则的坚守不够坚定,对一些不良风气的抵制不够坚决,缺乏共产党员应有的政治定力和道德操守,没有时刻以高标准严格要求自己,在党性锻炼上还需进一步加强。 二是工作作风不够扎实。工作中有时存在形式主义和官僚主义的倾向,习惯于以会议落实会议、以文件落实文件,深入基层学校调研不够,对基层教育工作的实际情况了解不全面、不深入,在解决实际问题时缺乏针对性和实效性,工作浮于表面,没有真正做到脚踏实地、真抓实干。三是纪律执行不够严格。虽然能够自觉遵守党的各项纪律规定,但在对身边工作人员和下属的纪律要求上有时不够严格,存在失之于宽、失之于软的情况,对一些违规违纪行为未能及时发现和处理,在纪律执行的监督检查方面还需进一步加强。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在工作中有时存在畏难情绪,对一些棘手的问题和矛盾,缺乏攻坚克难的勇气和决心,习惯于按部就班,缺乏主动担当作为的精神,在推动教育事业改革发展的进程中,没有充分发挥出应有的领导作用和示范效应。二是创新能力不足。习惯于沿用传统的工作方式和方法,对教育领域出现的新情况、新问题缺乏深入研究和思考,在教育教学改革、学校管理创新等方面缺乏新思路、新举措,创新意识和创新能力有待提高,不能很好地适应新时代教育事业发展的需要。三是廉洁自律还需加强。虽然能够自觉遵守廉洁自律的各项规定,但在一些细节方面还不够注意,如在公务接待中有时存在超标准的现象, 对一些礼品、礼金的防范意识还不够强,没有时刻绷紧廉洁自律这根弦,在廉洁从政的自觉性和坚定性上还需进一步提高。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。作为教育局党委书记,虽然对党建工作高度重视, 但在落实全面从严治党主体责任方面还存在一些薄弱环节,对党建工作的研究和部署不够深入,对基层党组织的建设和管理不够严格,在党员教育、管理和监督方面还存在一些漏洞和不足。二是监督执纪不够严格。对教育系统内的违纪违法问题,有时存在查处不及时、处理不到位的情况,对一些违规行为的问责力度不够大,没有充分发挥出监督执纪的威慑作用,在维护教育系统风清气正的政治生态方面还需进一步加强。三是党风廉政建设长效机制不够完善。虽然建立了一些党风廉政建设的制度和规定,但在制度的执行和落实方面还存在一些问题,对制度的监督检查和评估不够及时,制度的实效性和可操作性有待提高,在构建党风廉政建设长效机制方面还需进一步加大工作力度。
(五)履行意识形态工作责任制方面。一是意识形态工作重视不够。对意识形态工作的极端重要性认识不足,没有将意识形态工作摆在突出位置,在工作中存在重业务、轻意识形态的倾向,对教育系统内的意识形态工作缺乏系统的规划和部署,在落实意识形态工作责任制方面还存在一些差距。二是阵地管理不够严格。 对学校的课堂、讲座、校园网络等意识形态阵地的管理不够严格, 存在一些薄弱环节,对一些不良信息和错误言论的传播未能及时发现和制止,在维护教育系统意识形态安全方面还需进一步加强。 三是思想政治教育效果不够理想。虽然开展了一些思想政治教育活动,但在教育内容和形式上还不够丰富多样,缺乏针对性和实效性,对师生的思想政治教育效果不够理想,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面还需进一步加大工作力度。
(六)履行保密工作责任制方面。一是保密意识不够强。在日常工作中,对保密工作的重要性认识不足,存在麻痹大意的思想,对一些涉密文件和信息的管理不够严格,有时存在随意存放、 传递的现象,在保密意识和保密观念上还需进一步加强。二是保密制度执行不够严格。虽然建立了保密工作制度,但在制度的执行和落实方面还存在一些问题,对保密工作的监督检查不够及时, 对违反保密制度的行为未能及时发现和处理,在保密制度的执行和监督方面还需进一步加强。三是保密工作能力不足。对保密工作的新知识、新技能学习不够,在保密技术防范和应急处置等方面的能力不足,不能很好地适应新形势下保密工作的需要,在提升保密工作能力和水平方面还需进一步加大工作力度。
(七)个人需报告的重大事项。
1.群众反映、巡察和审计反馈、组织约谈函询等问题。在过去的一年里,未收到群众反映的重大问题,但在巡察和审计过程中,发现存在个别学校财务管理不够规范、部分教育项目推进缓慢等问题,已及时进行了整改,并对相关责任人进行了批评教育。
2.个人需要报告的重大事项。本人严格遵守公务用车规定, 未配备专职司机和秘书;配偶在xx 工作,子女正在上学,均未涉及出国等情况;在国(境)内外无房产及投资。
3.受到问责函询、党纪政务处分情况。本人在过去一年未受到问责函询和党纪政务处分。
二、典型事例剖析
(一)对典型事例的认识。以湖北中医药大学原副校长、省中医院原院长何绍斌插手采购工作、大肆收受贿赂问题为例,这起典型案例表明当前教育领域少数党员干部将教育资源、管理权当做“待价而沽的商品”,在“象牙塔”内搞权钱交易,“靠教育吃教育”、滥用职权、谋求私利。这些行为严重损害了教育系统的形象和声誉,破坏了教育公平和公正,侵害了群众的切身利益, 也给教育事业带来了极大的负面影响。
(二)对照典型事例自身存在的不足。一是廉洁自律意识有待提高。虽然自己一直以来都能够遵守廉洁自律的各项规定,但通过这起典型案例,深刻认识到自己在廉洁自律方面还存在一些潜在的风险和不足,对一些看似微不足道的利益诱惑,有时没有引起足够的警惕,在廉洁从政的自觉性和坚定性上还需进一步加强。二是对权力的制约和监督不够重视。在工作中,有时过于注重工作的推进和落实,而对权力的运行过程缺乏有效的制约和监督,对一些关键岗位和重要环节的廉政风险防控不够到位,没有充分认识到权力失去监督必然导致腐败的道理,在加强权力制约和监督方面还需进一步加大工作力度。三是对干部职工的廉政教育不够深入。虽然也开展了一些廉政教育活动,但在教育内容和形式上还不够丰富多样,缺乏针对性和实效性,对干部职工的廉政教育还停留在表面,没有真正触及到他们的思想深处,在提高干部职工廉洁自律意识和拒腐防变能力方面还需进一步加强。
三、原因剖析
(一)理论学习不够深入。对政治理论学习的重要性认识不足,缺乏系统性、主动性和自觉性,在学习过程中存在浅尝辄止、 一知半解的情况,没有真正做到学懂弄通做实,导致理论水平不高,政治素养不够,不能很好地运用理论指导实践、推动工作。
(二)党性修养不够坚定。在长期的工作中,逐渐放松了对党性修养的锻炼和提升,缺乏对马克思主义世界观、人生观、价值观的深入思考和坚定信仰,在面对各种利益诱惑和复杂环境时, 容易出现思想动摇和行为偏差,没有始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
(三)宗旨意识不够牢固。在工作中,有时过于关注工作任务的完成和工作业绩的提升,而忽视了群众的利益和需求,没有真正把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点,缺乏对群众的深厚感情和密切联系,在践行全心全意为人民服务的宗旨方面还存在差距。
(四)担当精神不够强烈。对工作中存在的困难和问题,缺乏攻坚克难的勇气和决心,习惯于按部就班、四平八稳地推进工作,不敢大胆创新、勇于突破,在工作中存在畏难情绪和推诿扯皮的现象,没有充分发挥出党员领导干部应有的担当精神和领导作用。
(五)纪律观念不够严格。对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心, 在纪律执行上存在侥幸心理和打折扣的现象,没有真正把纪律挺在前面,对身边的一些违规违纪行为有时没有及时发现和制止, 在维护纪律的严肃性和权威性方面还需进一步加强。
四、下一步努力方向及改进措
(一)加强理论学习,提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,不断提高政治理论水平和政治素养。积极参加各类政治学习活动,加强对党的路线方针政策的学习和领会,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。注重学以致用,将理论学习与教育工作实际紧密结合起来,深入研究教育领域的新情况、新问题,不断探索教育改革发展的新思路、新举措,切实提高运用理论指导实践、推动工作的能力。
(二)加强党性修养,坚定理想信念。深刻领会马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义理想信念,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 严格执行“三会一课”制度,认真开展批评与自我批评,不断增强党性观念和党性修养,自觉遵守党的纪律和规矩,做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民服务、清正廉洁。加强自我约束和自我监督,时刻保持清醒的头脑,自觉抵制各种利益诱惑和不良风气的侵蚀,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
(三)增强宗旨意识,践行群众路线。牢固树立以人民为中心的发展思想,始终把群众利益放在首位,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,切实为群众办实事、解难题,不断提高群众的满意度和获得感。加强与群众的沟通和联系,深入基层学校、深入师生群众,广泛听取意见和建议,了解群众的需求和诉求,及时解决群众反映的热点难点问题,不断改进工作方法和工作作风。积极推进教育公平和教育质量提升,加大对农村教育、 薄弱学校的支持力度,优化教育资源配置,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(四)强化担当精神,积极主动作为。增强责任意识和担当意识,对工作中存在的困难和问题,不推诿、不回避,敢于担当、 勇于负责,积极主动地寻找解决问题的办法和措施,切实做到守土有责、守土尽责。勇于创新、敢于突破,积极探索教育改革发展的新路径、新模式,不断推进教育教学改革、学校管理创新和教育评价改革,努力提高教育事业发展的质量和水平。加强工作的统筹协调和督促检查,建立健全工作台账和跟踪问效机制,对各项工作任务明确责任分工、时间节点和工作要求,确保各项工作落到实处、取得实效。
(五)严守纪律规矩,保持清正廉洁。加强对党纪国法的学习,增强纪律意识和法律意识,自觉遵守党的纪律和国家法律法规,做到知敬畏、存戒惧、守底线。严格执行廉洁自律的各项规定,自觉抵制各种利益诱惑,做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,切实维护教育系统风清气正的政治生态。加强对权力运行的制约和监督,建立健全廉政风险防控机制,对关键岗位和重要环节进行重点监督,防止权力滥用和腐败现象的发生。
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