未来的车.doc

大班美术活动——未来的车
教案：
一、设计意图：
随着科学技术飞速发展，汽车已经成为人们生活不可缺少的部分，有些幼儿对汽车的品牌了解甚多，各种新颖别致的汽车玩具、模型充实着孩子们的生活，汽车已成为孩子们非常喜欢的玩具。设计此次活动，主要是根据生活经验大胆设计未来的车，尝试表现出未来车的多功能和独创性。此教材来源于《情境创意美术》。
二、活动目标：
1、认识常见的车，了解车的基本构造。
2、根据生活经验大胆设计未来的车，尝试表现出未来车的多功能和独创性。
3、体验大胆想象和自由创作未来汽车的快乐。
三、活动准备：
油画棒、水彩笔、课件。
四、活动过程：
（一）情境导入
参观车展，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：今天，我听说有个小小汽车展，你们想去看一看吗？你想要一辆什么样的车呢？来让我们一起去看一看。（参观过程中，共同讨论车展中各种车的优缺点）小朋友，车展上有你满意的车吗？有什么地方是不不满意的？你还希望车子有哪些特殊的本领呢？
（二）探索发现
1、出示课件，引导幼儿讨论功能和造型。
师：有的小朋友特别遗憾，在车展上没有找到符合我们要求的车，不过老师带来了许多呢，看看它们都有哪些本领？这些本领和外形特征，普通的汽车有吗？它们的外形有什么不同？
2、引导幼儿共同讨论心目中理想车的外形和本领，并说一说自己的设计想法。
（三）创作表现
启发幼儿将未来车的外形联系本领进行创作。幼儿自由创作、教师巡回指导。同时提醒幼儿为作品添画相应的背景。
（四）欣赏评议
1、自评。鼓励幼儿从外形、功能等方面介绍。
2、集中展示。
3、师评。
（五）结束活动