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小班美术战胜大灰狼案.doc

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资源描述
小班美术:战胜大灰狼 一、活动目标: 1.积极参与战胜大灰狼的绘画活动,充分享受活动带来的快乐。 2.初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。 3.懂得团结起来力量大的道理。 二、活动准备: 1.听故事《战胜大灰狼》,理解"篱笆"的含义。 2.小鸡头饰若干(数目和幼儿人数相等),鸡妈妈头饰一只,大灰狼头饰一只。 3.录有欢快、沉闷的音乐. 4.粉笔数盒放在"小鸡家"周围。 三、活动过程: 1.老师扮作鸡妈妈,幼儿扮作小鸡,一起随音乐做起床、做操、吃米等模仿动作。 2.插"篱笆",学习用粉笔画密密、长长的直线条。 (1)"大灰狼"第一次袭击,激起幼儿插"篱笆"的兴趣。  "大灰狼"随着沉闷、缓慢的音乐,走到小鸡的家,嘴里不停地说:"我的肚子饿极了,小鸡的肉好香啊?老师嘱咐幼儿别害怕。"大灰狼"突然摔了一跤,狼狈地逃回了家。 (2)插"篱笆",初步学习用粉笔在地上画直线。 教师:"大灰狼就住在附近,实在太危险了,我们怎么办呢?" 幼儿A:"我要把大灰狼打死!" 幼儿B:"我拿枪把大灰狼枪毙掉!" 幼儿C:"我们躲在家里不出去!" 教师:"我的孩子真勇敢,想了这么多办法,妈妈喜欢你们!这样吧,我们把家造得牢一些,在家的周围都插上篱笆,大灰狼就进不来了!好吗?"  老师先让幼儿观察插"篱笆"的过程,教师边插边讲:"我们在家的周围插上篱笆,要从上到下直直地插下来,插得长一些,多一些,不让"大灰狼"钻进来。"然后幼儿练习插"篱笆"。 (3)"大灰狼"第二次袭击,补插"篱笆",部分幼儿继续用粉笔在地上画直线。 "大灰狼"第二次恶狠狠地出现了,边走边说:"哇,插上了这么多篱笆,看看有没有地方可以钻进去。"幼儿跟随着老师观察"大灰狼"的行迹,当"大灰狼"发现篱笆稀疏或插歪的地方想钻进来的时候,老师鼓励幼儿勇敢些,马上补插上篱笆。过了一会儿,大灰狼看了看,说"今天实在太累了,下次来一定吃个饱!"然后灰溜溜地走了。  (4)继续插"篱笆",用粉笔在地上画密密、长长的直线。 教师:"看来大灰狼还会来,我们的家还不够牢固,我们怎么办呢?" 幼儿A:"我们再多插些篱笆!" 幼儿B:"我们搬走吧!" 幼儿C:"我们把篱笆插得长长的!" 教师:"孩子们的办法真好,我们一起再插上些篱笆,插得直一点、插得多一点、插得长一点,好吗?"幼儿自由选择地方,补插"篱笆"。最后老师和幼儿一起检查。 3.随着沉闷、缓慢的音乐声响起,"大灰狼"第三次出现,围着小鸡的家走来走去,不时地用肩膀挤挤"篱笆",还气呼呼地说:"这里的篱笆太多了,怎么进不去!……"然后灰溜溜地走掉了。 4. 教师和幼儿一起随着欢快的音乐庆祝胜利。 四.活动延伸:将大灰狼、鸡妈妈和小鸡的头饰放在角色区,便于 幼儿做游戏。
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