九年级英语一至四单元.doc

2014年九年级人教版英语各单元重点短语、句型及作文 

Unit1 How can we become good learners? 

一.重点短语 
 1. by doing sth 通过做某事   2. ask sb. for help 请求某人的帮助   
3.  be patient 耐心点儿      4..improve one‟ s speaking skills 提髙某人说的能力 
5. read aloud 大声朗读       6. spoken English=oral English英语口语 
7. have conversations with sb. 与某人交谈      8. listen to tapes 听磁带 
9. make word cards 制作单词卡    10. make mistakes in grammar 犯语法错误 
11. make sentences with用.......造句 12. the secret to language learning语言学习的诀窍  
13. be afraid to do sth./ of sth,不敢'做某事  14. fall in love with.. . 爱上(fell, fallen)  
15. body language 肢体语言            16. take notes 记笔记  (took, taken) 
17.learning habits 学习习惯            18. have sth. in common 有...共同点  
19. pay attention to (doing )sth注意 (paid)  20. connect…with…把....与....联系起来  
21. write down key words 摘抄重点词     22. in class 在课堂上 after class 课后 
23. be interested in… 对....感兴趣= take an interest in…  24. do sth. on one’s own 独立做某事25. worry about=be worried about 为...而担忧 26. depend on (doing) sth.依赖；取决于  
27. look up a word in a dictionary查字典 28. be born with 天生具有             
29 repeat: say or do… again 30. how to pronounce 怎样发音   pronunciation 发音      look for 寻找 
31.  practice doing sth.练习做某事    keep doing sth. 一直做某事 
32.  each other = one another 彼此，相互   
33.  a part of...   ... ...的一部分 34. even if = even though 即使，虽然     
35. instead of (doing) sth 代替 35. bit by bit一点一点地，逐渐地    one by one 一个接着一个 
36. the way of doing sth. (to do sth) 做某事的方法  37. at once=right now立刻，马上 
38. so that 以便，为了＝in order that+从句  in order (not) to do sth为了(不)做某事 
39. hide behind躲在...的后面( hid, hidden)    the+比较级，the+比较级  越.. ....越 
40. wise / wisely  active / activity/action  memorize / memory  discover / discovery    create / creative  patient / patience   repeat it= say it again  
二．重点句型 
1. What about doing sth ?=How about doing sth.? 
 例：What about listening to tapes?=Why not listen to tapes? 
2. by的用法 
   a. 介词 prep. （指交通等）乘； 
   例：The man came by bus.  那人是坐公共汽车来的。                 They went to Shanghai by plane/ air.  他们坐飞机去上海。    
b. 表示做某事的方式、方法     
结构：by+V-ing      How do you study for a test?          I study by making word cards. 
3. 现在完成时态结构：have done 表示   例：Have you ever studied with a group? 
5. It’s +adj+ (for sb) to do sth  (it作形式主语，代to do sth.) 
 It‟s too hard (for me) to understand spoken English.
 6. The more you read, the faster you‟ ll be. 
你的阅读量越大，你的阅读速度就能提髙得越快。 
7.  find it + adj + to do sth (it作形式宾语,代to do sth.) 例：I find it easy to learn English.
 8. It‟s a piece of cake. 小菜一碟/太容易了！ It takes time, 这得慢慢来。 
9.  Practice makes perfect. 熟成生巧。 It serves you right. 你活该。
 10. Knowledge comes from questioning. 知识源于质疑。 
三、作文 
How to learn English well 
English is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions. 
First, we should often listen to the tapes, English songs and programs. Watching English movies is also helpful to us.
 Second, we should speak English as much as possible. 
Don’t be afraid of making mistakes. The more you speak, the fewer mistakes you’ll make. Third, 
we can read more English newspapers and magazines. 
At last, we should recite some good passages and keep English diaries. 
In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing practice, I believe we 
can learn English well. 

Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 

一.重点短语 
1. the Lantern Festival 元宵节           the Dragon Boat Festival 端午节 
 the Mid-Autumn Festival 中秋节       the Spring Festival 春节 
2.  the Water Festival 泼水节             Christmas Day  圣诞节 
3.  lie (lay, lain) in bed躺在床上（lying）  4. lay out摆开;布置  (laid, laid)  
5. put on five pounds 体重增加了五磅       lose weight减肥  (lost) 
6. in two weeks 两星期之后 (how soon)   7. share sth with sb 与…分享…8. throw water at each other 互相泼水     9. be in the shape of... 是…样的形状 
10. folk stories民间传说故事            11. eat five meals a day 一天吃五餐 
12. the story of Chang‟e嫦娥的故事       13. a little too有点太 
14. have good luck in the new year在新的一年里有好运气  
15.  as a result结果 16. end up(doing) sth.最终成为;最后处于     end up with以„结束 
17. be similar to. 与......相似  be the same as与......一样 be different from与......不一样
 18. one ... the other... (两者中)一个…另一个…       19. care about 关心 
20. dress up 乔装打扮            21. haunted house 鬼屋 
22. play a trick on sb.捉弄某人     23. give out 分发    give up(doing)放弃 
24. trick or treat (万圣节用语)不给糖果就捣蛋  treat sb. with. 用/以…对待某人
 25. light candles  (lit/ lighted)      26. remind sb of … 使某人回想起… 
27. take sb around…=show sb around…带某人到处走走 28. warn sb (not) to do sth.警告某人(不要)做某事   
refuse to do sth 拒绝做某事  promise (=make a promise)to do sth.承诺做某事 
29.  the beginning of new life 新生命的开始  30. the importance of…的重要性
 31. fly up to飞往(flew, flown)     live forever长生不老  
 wash away洗掉    shoot down射下(shot, shot)    wake up醒来 (woke, waken) 
32.  spread  ...around把... ... 传向四周       whether or not 是否 
33. die (died, died, dying) v.    dead adj.     death  n. 
34, warm / warmth  present / gift  busy / business/businessman  tradition/ traditional    steal / stole / stolen   spread / spread / spread   lie / lay / lain/ lying 
二．重点句型 
1. What do/does+sb. + think of sth. ?＝How do/ does sb like  ...? 例：What does Wu Yu think of this festival? 
2.宾语从句(P55)                    （复习直接引语和间接引语）
 一．连词 
a. 陈述句(that)  b.一般疑问句(if 或whether)  c.特殊疑问句(5w,1h) 
二． 陈述句语序       
 三.时态 
例：I believe (that) you will succeed in the future. (that口语或非正式文章中可省略) 
I heard that he had been back. (主句过去时，从句要用过去时态某一形式)
I don’t know what they are looking for. (陈述句语序) 
Could you tell me when the train will leave? 
注意：当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词，而宾语从句的意思 
是否定时，常把否定转移至主句表示。 
例：I don’t think it is right for him to treat you like that. 
注意：由whether/ if 引导的宾语从句 由whether(if)引导的宾语从句，实际上是一般 
疑问句演变而来的,意思是“是否”。 
例：I wonder whether(if) they will come to our party.  
注意：当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时， 
从句也用一般现在时态。 
 例：The teacher told us that light travels faster than sound.  区别：if (如果，假如)引导条件状语从句(常用一般时表示将来时)       When(当...时)引导时间状语从句(常用一般时表示将来时) 
如:Could you tell me if he will come back tomorrow?
 If he comes back, please call me.   
 I wonder when she will finish this project . 
When she finishes it, please tell me. 
3.感叹句结构（P56）    
How+adj. /adv. + 主 + 谓！ What (a/an)+ …+名+ 主 + 谓！ 
例：What an interesting story it is!       
How tall Yao Ming is! 
练习: 用What , What a , What an , How 填空。 
1. ______  hot the weather is!           2. _____  hard her father works!  3._____   useful book it is !    4.  _____   bad weather! 5.______interesting day it was yesterday!    6.  ______    honest man!  
7. _______beautiful your voice is!          8.______ sad news he told us!  9.________happy she was last weekend!    
10. ________much I miss you !  11._______ happy life we have!  12._______delicious mooncakes!  

三、作文
 Dear Mike, 
How are you? I‟m really glad that you are interested in traditional Chinese festivals. There are many traditional festivals in China, such as Spring Festival, Mid-Autumn Day and so on. I’d like to introduce the Spring Festival to you. Spring Festival is the most important traditional holiday in China. It usually lasts for 15 days. 
Days before the festival, people clean their houses. They think cleaning sweeps any bad luck. They decorate their houses with paper cutting. On the eve of the festival, family members get together and have big meals. Then they watch the Spring Festival Gala on TV. At midnight, they set off fireworks to welcome the New Year. During the festival, kids get lucky money from old people. People visit their relatives and friends. They wish each a happy year and good luck. How happy we are!   Best wishes! 
  Yours, Liu Wei 

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 

一.重点短语 
1. turn left/right 向左/右转             2. on one‟ s left/right 在某人的左/右边 
3. go along Main Street  沿着主大街走   4. beside the bank 在银行附近 
5. between....and... 在.......和.......之间     6. go to the third floor 去三楼  
7. pass by＝go past 路过，经过    8. how to use the right (proper) language 
9. be special about.. . 有……独特之处   10. pardon me 请再说一次 
11. come on 过来;加油                12. one one‟ s way to... 在去.......的路上 
13. something to eat一些吃的东西       14. hold one‟ s hand 抓住某人的
 15. mail(send) a letter 寄信 16. spend time leading in to a request花时间导入一个请求 
17.  in the shopping center 在购物中心    18. any other....其他任何一个... 
19.  in different situations 在不同情况下   
20.  park one‟ s car 停车 21. an underground parking lot地下停车库    
22.  such as 例如 23. thank sb. for doing sth. 为…感谢某人     
24.  look forward to (doing）…期盼… 25. meet sb. for the first time 第一次见到某人    
26.  No problem.没问题。 27. be convenient to do sth. 做某事很方便      
 28. a good choice一个好的选择 29. ask for information 寻求信息               
30.  the corner of.......的角落 
31. 31. polite / politely / impolite  central / center  expensive=dear/  inexpensive/cheap    crowd / crowded / uncrowded   speak / speaker/  speech   who /whom /whose Itaty/ Italian  in the east / south / west / north   eastern/ southern/ western/ northern 
二.重点句型 
1. not…until…直到.......才  
You never know until you try something.   Don’t open the door until the bus stops.
 2. It seems/ seemed (that)… 
It seems a rock band plays there every evening. 
3. do you know... 
例：Excuse me, do you know where I can buy some medicine? 
Do you know when the bookstore closes today? 
4. Could you please tell me... ? 
Could you please tell me how to get to the post office? 
5．sb. suggest+ 从句(虚拟语气：should+V ) 
例：The clerk suggested they go to the museum. (should省略了) 
6.take的用法 
① take some food         take some medicine （=have吃，喝）              
② take notes做笔记       ③ take one‟s temperature  ( 测量 ）
 ④ It takes sb some time/money to do something  （ 花费，需要 ） 
⑤ I‟ll take this coat.（=buy购买） 
⑥ take somebody / something to (带领，拿去，取 )  take sb. with sth.随身带....... 
⑦take a train to Chongqing （ 乘坐 ）   ⑧ take off（ 脱下） 
3. turn 的用法 
turn to page 80  翻到第八十页     It is your turn.轮到你了。（次序） at the turning   在转弯处         turn on/ off/ up/ down 关 turn right/ left at the first turning /crossing    turn....into...变成 
三、 作文
 Dear Sir or Madam, 
     I am a boy from China. I am in Grade Nine. I’ll be coming to your school soon for a 
short study vacation. I will leave for your school on July 10th. I like English, I also like doing sports. I am glad that I can study in your school. I‟d like to know more information about the school. 
     Could you tell me what course I will study in your school? And I also want to know when the course will start. I want to know where I will stay. Can you tell me? Would you mind telling me where and what I can eat in your school? I like all kinds of activities. Could you please tell me what activities I can do in your school? 
    The last question, can you tell me how I can get to your school? I would like to thank you for helping me and I„m looking forward to your reply.  
Yours