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解一元一次不等式-.doc

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资源描述
解一元一次不等式(1) 主备人:陆萍 【学习目标】 1、理解解一元一次不等式的概念; 2、熟练掌握较为简单的一元一次不等式的解法,并能正确地将不等式的解集表示在数轴上. 【学习重点】 1、理解一元一次不等式的概念; 2、会解较为简单的一元一次不等式 【学习难点】 一元一次不等式解法过程中的注意点 【学习方法】 自主探究、合作交流 【学习过程】 一、温故知新 1、 你还记得一元一次方程的概念吗?(仔细想一想哟) 2、类比思考: 什么是一元一次不等式? 二、探究互动 1、观察下列不等式有哪些共同特点? (1)x≥2.9 (2)x+2<48 (3)2x<x-3 (4) y+4≥0 2、归纳交流: 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不等于0,这样的不等式叫做一元一次不等式。 说明:它们都只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1. 3、练习展现: 口答:判断下列各式是否是一元一次不等式?为什么? (1)-x≥5; (2) y-3x<0;(3) x+1<0; (4) +2≥2x; (5) >2; (6) +x>1. 4、议一议: (1)若xa-1+5≥-3是一元一次不等式,则a= (2)若(k+1)x ≥0是关于x的一元一次不等式,则k 5、思考:如何解一元一次不等式? 生自学课本P127例1 6、概括总结: (1)解一元一次不等式的步骤? (2)解题过程中应注意什么问题? 三、例题展现: 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来: x-3(1-2x)≥2(5x+3) 四、练一练(看谁算的又快又准!) (1)2+2a>6 (2)5-x<1 (3)4x≤2x+3 (5) 3(x+2)≥4(x-1)+7 (6) 3(y+2)-1< 8-2(y-1) 五、合作交流: 1、当x取何值时,代数式2x-4的值不大于代数式3x+1的值? 2、当a取何值时,方程x-(2x-a)=2的解是正数? 六、小结与思考 七、课堂检测 见课本P130 习题11.4 第1题 2
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