资源描述
2010-2011年第一学期《职业生涯与规划》科目考查卷
专业: 班级 任课教师:
姓名 学号:10034010228 成绩:
一、自我盘点
1.自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好: 读书、听音乐、打篮球、画画;
喜欢的文学作品: 《无限恐怖》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;
喜欢的歌曲 :《爱拼才会赢》、《听海》、《流年》;
心中偶像 :周恩来、比尔·盖茨。
2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。
3.自己劣势盘点:性格有点固执,体质偏弱。
4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:性格偏外向,交际能力较强,过于执着偏固执,胆大,思想上属开放派,有自信心和冒险精神,但积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为青年志愿者外联部助理,个人学习成绩、综合积分排班级前十,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,拉赞助失败,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
三、未来职业规划
(一)确定职业通路
根据已确定的自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路。简单如下:
职业类型:工程技术型
典型特征:喜欢独立思考,做事谨慎细致。职业选择时,主要注意力是工作的实际技术。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技术职能区提升。
成功标准:在本技术区达到最高管理位置,保持自己的技术优势。
主要职业领域:工程技术、电类专业。
(二)专业就业方向及前景分析
适应现代化建设需要,热爱祖国,遵纪守法,身心健康,有良好的道德品质和文明风尚的德、智、体、美全面发展的,基础扎实、实践能力和创造能力强的,具有国际竞争力的高层次应用型人才。在测控技术与仪器领域,特别是光学工程、精密仪器、光机电一体化、系统测量与控制领域具有扎实的理论基础,宽广的知识面,很强的实践动手能力和技能,能够用系统的观点分析、综合和处理科学和技术问题。毕业生可从事科学研究、技术开发、设计制造、教学、高层次管理等工作。
主干学科:仪器科学与技术、光学工程。
主要课程(群):高等数学、大学英语、计算机应用基础、C/C++语言程序设计、电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、应用光学、物理光学、光学测量与工艺、光学设计、微机原理及接口技术、光电检测技术与实验、工程力学、精密机械设计基础、误差理论与数据处理、精密仪器设计、自动控制理论、传感器及检测技术、测控技术与系统、嵌入式系统及应用等。
业务范围:以光学、机械学和电子学为基础,以近代光学工程技术、电子技术、计算机技术、仪器设计技术为主要技术手段,能对光学系统、精密仪器、光机电一体化设备、测量与控制系统进行分析、监测、设计、制造和研究。主要包括:光学工程、精密仪器、精密机械、测量与控制技术。
专业特色:本专业以光学工程、精密仪器、光机电一体化、测量与控制技术为主要应用背景,强调坚实而宽厚的多学科理论基础,着重培养学生掌握光、机、电和计算机相结合的现代光学工程、精密仪器、测量与控制系统的制造、应用、研发和设计能力。突出学生的实践动手能力和创新能力,强化学生工程技术方面的应用训练。本专业的学生能适应现代信息社会和高新技术的发展。
(三)短期目标规划
千里之行,始于足下。本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。
以下是我在校期间总的目标规划
1.思想政治及道德素质方面:
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。
定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动,“三学”活动等。
2.社会实践与志愿服务方面:
适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3.科技学术创新创业方面:
扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。
4.文体艺术、社团活动与身心发展方面。
(四)结语
做任何事情都有其有用之处,写完这次的规划作业之后,终于知道前期的自己是多么的愚昧和无知。其实幻想的东西在经过自己的努力之后还是会成为真的的,这样不仅给了我机会了解自己,也让我有机会去了解各种职业的要求。记得前段时间和一位大四的师兄聊天,真的获益匪浅。他让我学会科学规划自己的时间,规划自己的人生,多做公益事业,去做志愿者。真的,前人的经验可以学习,前人的教训可以汲取,都是希望今后的自己能够过有意义的生活,现在我知道了,我应该为了未来的选择为了今后的生活而奋斗。
展开阅读全文