学雷锋争做文明学生.doc

敬爱的\老师们，亲爱的\同学们，大--家--好！***
我\是八（1）班的\学生：潘--艳--红。
我\演讲的\题目\是：学--雷--锋，做--文明--中学生
有一位\叔叔，与我们年年相约三月，他-没有沙场上-浴血奋战的\经历，更没有\什么\惊天动地的\丰功伟绩，仅仅凭着\一颗朴实无华的\心--在生活中--在工作中\做出了一些\不平凡的\事，他的名字\就被\人民永远铭记在\心里了；有\一种\精神，它\不是\一瞬间的\光芒四射，也不\带有\丝毫\堂皇的\理由，但它\却成了\我们\学习的榜样，它\随着春天的脚步\融入了\我们的\生活，给我们的\精神\带来\崇高而温暖的\气息。大--家--说:他--是--谁?“雷--锋”！对，他就是——雷锋!一个\普通的\共产主义战士，虽然、只活了、短暂的\22个春秋，但他\平凡而伟大的\事迹\闪烁着\灿烂的光芒！他\在我们心中\竖起了\一座\高高的\丰碑。雷锋说：“人--的\生命\是有限的，而\为人民服务\是无限的，我\要把\有限的生命\投入到\无限的\为人民服务中去!”他说到\并且\做到了!**在这3月\学雷锋的日子里，我们\应该\做点什么呢?我们知道\雷锋\是个\高尚的人，做的\也并不是\伟大\惊人的事。我们学习雷锋，也就\应该从\身边做起，从自我做起，从关心\身边的同学\做起。 在我们的\校园里，就有着\许许多多的\雷锋，不信\你--看：他们伸出\勤劳的\双-手，捡起了\遗漏在地上的\果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗；他们伸出\节俭的\双手，主动\关掉了教室的\“长--明--灯”。他们\伸出灵巧的双手，认真\修理\教室里\损坏的\公物：他们怀着一颗\真-善-美-的心，关爱\他人，同学间\互帮互助之情\时常发生，大家\再看，教室里，他的\一句提示，让\别人\找到了\走出\知识迷宫的\方向；**他的\一声鼓励，让\别人\有了\继续努力的\动力：**他\耐心的\讲解，让\别人\爬上了\获取新知识的\阶梯。这些\点点滴滴的\小事\都折射出\我们学生\闪光的\心灵。 身处\美丽的\校园，望着\我们\可爱的学生，同学们，让\我们\再一次\重温\雷锋精神吧：如果\你是\一滴水，你\是否\滋润了\一寸土地?如果\你是\一缕阳光，你\是否\照亮了\一份\黑暗?如果\你是\一粒粮食，你\是否\哺育了\有用的生命?*如果\你是\一颗\小小的\螺丝钉，你\是否\永远坚守在\你的\岗位? 老师们、同学们，让我们\从\自我\做起，从\小事\做起，培养\“学校\是我家,我要\爱护\她”\这种\主人翁\责任感，在学习\和工作中\刻苦钻研，\求真务实。让我们\平凡的人生\孕育出\雷锋般的\崇高精神，只有\有了\崇高的精神\我们\才能铸就\明天的辉煌。**老师们、同学们，让\雷锋精神\成为\我们生活的\指路标吧!让\雷锋精神\长驻我们\美丽的\校园!最后\希望\同学们\在今后的\生活中\“对待他人\要像\春天一样温暖，对待学习\要像\夏天一样火热，对待困难\要像\秋风扫落叶，\对待不文明行为要像\严冬一样残-酷-无-情.
我的演讲完毕！谢谢大家