XX小学音体美学科考核实施方案.doc

西充县仙林镇小学音体美学科考核实施方案
为进一步规范我校音体美学科教学，提高课程实施质量，建立、健全音体美学科教师考核评价体系，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则，特拟订本考评办法。
考核原则：促进教师工作的积极性，促进学生的全面发展。
一、 音体美考核领导小组：
组 长：袁天均
副组长：黄柏杨、孙向阳、赵佳兴
成 员：赵常坤 、乔德胜、谯中恺、何海涛、何簘语、冯中平、何平、
李小慧、李科霖
音乐考核小组：
组长：黄柏杨
成员：赵常坤、乔德胜、谯中恺
美术考核小组：
组长：孙向阳：
成员：冯中平、何海涛、何簘语、
体育考核小组：
组长：赵佳兴
成员：何平、李科霖、李小慧
二、 考核办法及分值
分三个层面进行考核：教师自行考核、学校考核（80—90分）、督导组（教科局）对学校的考核（20分）。总分为100分
1、教师根据上级文件和教材要求对学生进行理论和技能进行考核，学校对教师和学生的考核，教科局或督导组对学校的考核。
2、学校教导处统一安排对学生进行理论书面考试（音体美各30分），由学校安排人员统一命题，交换监考，由考核组统一阅卷。
3、学生技能考核由学校统一安排时间，由各考核组按照统一要求对学生进行技能考核（考核内容及标准见后）占30分。
4、活动开展占20分,每一学生同等享受该项积分。
5、教科局或督导组考核学校的等级按一定的分值计算到每一个任课教师。占20分。在上级考核抽查学生扣分直接扣在该班学生的考核分值中，抽查教师的扣分直接扣除在该任课教师对应的班级中。
6、等级的划分：根据上面的考核得出每位学生的成绩，然后取全班学生的平均成绩，90分及以上为A等，80分—90分（不含）为B等，70分—80分（不含）为C等，60---70分（不含）为C等，60分以下为D等
三、理论考试和技能考核内容及分值
（一）、音乐学科（80分）
1、乐理知识（30 分）：掌握本学期所学教材中的乐理知识，能正确的进行节拍训练。
2、技能考核（30分）
（1）班集体能集体演唱教材上或上级文件指定的歌曲和节拍敲打（20分）（书面考试）
（2）学生个体能独唱教材或上级文件指定的歌曲。（5分）实行抽唱的形式。
（3）学生特长表演（由任课教师安排学生进行特长表演）（5分）集体或个人均可。
3、活动开展得分（20分—30分）
班级音乐相关活动开展至少一期一次，学校活动开展参与一期至少一次。
班级音乐活动主要查活动实施方案、活动开展情况记载、学生参与名单。（10分）
学校活动主要检查该班学生参与活动节目和名册。（10分）
参与区、县、市、省文艺演加5—10分（区县级5分，市省国家级10分），最高不超过10分。
（二）体育学科（80—90 分）
1、理论知识（30 分）：掌握本学期所学教材中的理论知识。（书面考试）
2、技能考核（30分）
（1）按照上级文件或学校要求学生同意参加体育技能考试，按国家体育健康标准评分。（满分20分）
（2）学生特长表演（由任课教师安排学生进行特长表演）（10分）集体或个人均可。
3、活动开展得分（20分—30分）
班级体育相关活动开展至少一期一次，学校活动开展参与一期至少一次。
班级体育活动主要查活动实施方案、活动开展情况记载、学生参与名单。（10分）
学校活动主要检查该班学生参与活动项目和名册。（10分）
参与区、县、市、省比赛演加5—10分（区县5分，市省国家10分），最高不超过10分。
（三）美术学科（80—90分）
1、美术理论知识（30 分）：掌握本学期所学教材中的美术知识。（书面考试）
2、技能考核（30分）
（1）学生平常美术作品至少10幅。（画种根据教材要求确定）（20分）
（2）学生特长表演（由任课教师安排学生进行特长表演）（10分）集体或个人均可。
3、活动开展得分（20分—30分）
班级美术相关活动（含黑板报）开展至少一期一次，学校活动开展参与一期至少一次。
班级美术活动主要查活动实施方案、活动开展情况记载、学生参与名单。（10分）
学校活动主要检查该班学生参与活动项目和名册。（10分）
参与区、县、市、省美术活动加5—10分（区县5分，市省国家10分），最高不超过10分。
四、 结果运用
根据学校和督导组或教体科局的考核决定教师教学成绩的等级，在30%的绩效分配中，A等级80元/班，B等级60元/班，C等级40元/班，D等级20元/班，在绩效5%的分配中，其他项目按实际计算，教学业绩分别下降一个等次计算积分。
补充规定：因初二未排音乐、美术课程，新安排的课按超课时标准计算，期末所获等级多20元奖励。
本办法自2015下学期开始执行。