新初中信息技术八年级下册第二单元第1课大熊猫的两个愿望教案.doc

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

课题 新青岛版初中信息技术八年级下册第二单元第 1 课《大熊猫的两个愿望》教案 课型 新授课
授课教师 张传宁 单位 课时 1 课时

知识目标

技能目标

情感目标

教学重点难点
（1） 认识 VB 界面，能说出窗口构件的名称；
（2） 了解常用的控件，会添加、删除控件。
（1） 学会对 Label 控件、Commandbutton 控件的字体属性进行设置；
（2） 学会对 Commandbutton 控件的颜色属性、窗体背景属性进行设置。
培养学生学习 VB 的兴趣和勇于探索的精神。
（1） Label 控件、Commandbutton 控件的字体属性进行设置；
（2） 代码的书写

教学准备

教学环节

创设情境 激发兴趣
大熊猫图片、 "大熊猫的两个愿望.vbp"等素材。

教师活动
大熊猫照片，以及简介
第一个愿望是？
第二个愿望是?
安排学生阅读课本，相邻的同学互相交流，并尝试自己操作下面几个
问题内容：
1、请你试着打开 VB 程序。
2、请你写出 VB6.0 主界面中对应的部分的名称。


学生活动

激发学生学习兴趣

初步感知
了解打开 vb 的常用
方法
认识 vb6.0 的窗口组


时间

自主探究 交流分享


（

（

(


A

B

C


（

（

（


D

E

F
成， 相邻成员之间交
流
自主学习

3、请你通过"视图"菜单中的命令，根据自己的喜好设置程序界面组
件。
4、打开"大熊猫的两个愿望.vbp" 你如何知道大熊猫的两个愿望的？ ，

合作学习
释疑解难
问题： 1）怎样打开文件？ （
（2）怎样运行程序？
（3）怎样结束程序？
5、阅读课本 44--45 页的内容请你在大熊猫的两个愿望界面中进行如
下操作：
认真思考
记住操作的方法

（1）添加一个命令按钮 command3， caption 属性值设置为"愿望三" ，
按要求完成
backcolor 属性设置为背景色为红色，style 属性设置为 1-Graphical ，
可自由发挥
font 属性设置字体为隶书，字号为小四。

实践创作
展示评价
（2）添加一个标签 label3，移动到合适位置。
（3）修改 from1 窗体的 caption 属性值设置为"愿望" picture 属性设 ，
置为另一张背景图片。
（4）参考课本 45 页修改愿望一和愿望二的代码，运行程序，给愿望
三添加代码
Label3.Caption = "五一劳动节快乐！"

1页
小组之内
互相交流
共同评价展示的作
品

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

Label3.ForeColor = RGB(234, 32, 16)
1 学生收获。
梳理总结 谈谈这节课的收获
2 设计如右图所示的程序，根据自己的喜好，修改、美化这个程序，
拓展延伸 拓展延伸， 学以致用
如果对背景图片不满意，可以换上自己喜欢的图片。
本节课我以大熊猫爱吃竹子为第一个愿望，激发学生的学习兴趣，让同学们利用本节课
的知识来帮助大熊猫实现第二个愿望，采用自主探究、小组合作的方式，把主动权交给学习， 每个小组利用成果展示的方式，把操作步骤，通过电子教室完成展示。在这个过程中，演示 的同学边操作边讲解，如果其他同学有疑问的可以及时提出，演示的同学或小组的同学给予

教学反思
解答，对于有难度的问题，老师可疑给予引导和解答。利用所学知识，实践创作出大熊猫的 第三个愿望。最后由学生完成总结出本节课的收获，适当的将知识拓展为学生身边自己的理
想和目标。
不足之处：课堂上老师讲话的内容偏多，学生发言的机会相对小一些。自己的语言还需
要锤炼。

2页