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校长培训参考心得体会
20XX年2月20日至25日，我有幸参加了xx县教育局举办的20XX年小学校长任职资历培训，为期6天的学习生活，紧张而充实。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与考虑汇报如下：
　　一、 领导高度注重
　　此次培训，局领导从培训时间、内容、教材、老师、地点以及后勤效劳工作上，都予以高度注重，并做了缜密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业，局党组书记罗方贵，常务副局长曾艳，教研室主任陈道学，教育股长廖兴学等领导亲临指导和催促，并介绍他们多年丰富的一线教学、治理经历，以及平时检查、催促学校工作中发觉的好的做法及存在的共性咨询题。同时，领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关心、鼓舞与支持，还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞，由于领导的高度注重，由于领导的“传经送宝”，让我更加清晰地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚决了决心：办好人民满意的教育!
　　二、培训内容丰富
　　此次培训的内容主要包括以下几个方面：
　　1、一般中小学教学常规与评价;
　　2、校园平安事故与预防;
　　3、校长怎么样抓队伍建立;
　　4、校长怎么样抓制度建立;
　　5、校长怎么样抓教学工作;
　　6、校长怎么样抓好德育工作。
　　培训的内容包括了学校治理工作的方方面面，关于我们这些刚刚走上学校治理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，由于这些正是我们困惑已久却一直得不到解答的咨询题。
　　除此以外，此次培训还安排了培训笔试、拟写心得等内容，在一定程度上，考试起到了催促我们学习的作用，拟写心得更是让我们经历“洗脑”后的一个及时的总结，以免出现以往所谓的“晚上千条路，早上回原路”的现象。通过考试和拟写心得还能够让我们受训学员回忆培训的相关内容，对其进展梳理，并通过本期学校工作计划的初步拟写，及时将所学用于指导本人的工作实践，使此次培训获得实效。
　　三、专家与本人的“名师”结合的培训团队
　　此次承担培训任务的老师主要有：县教育局教研室主任陈道学，教育股长廖兴学，铁石中学校长罗永龙，xx一小校长谢玉英。他们都是我们县特别优秀，有着丰富的一线教学经历和学校治理经历的老师和校长，是我们本人的“名师”。由于是地点人，他们明白得我们的困惑，和我们感同身受，因而，传递给我们的更多的是有用的方法和经历的总结，让我们在探究的过程中少走弯路，具有实效性。
　　此次培训中还有一位“牛”人，他确实是牛贵军老师。他是大方县人士，是咱毕节的骄傲!他有特别多头衔，比方：贵州省委政法委干部，贵州大学法学院硕士生课外导师，中国演讲协会副秘书长，贵州省演讲协会执行会长，全国演讲大赛一等奖，中国当代演讲教育事业“突出奉献奖”获得者，全国演讲大赛评委等等。但是，再多的头衔也没有他那股浓浓的家乡情结让人感慨，让人敬仰!没有华美的词藻，没有精心包装的语言，牛老师的演讲却发自肺腑，声情并茂，感人至深。由于，那是心底深处最确实言语，无需词藻的修饰，无需精心的打造，一切娓娓道来，水到渠成。牛老师关于学校开展德育工作的“九字教育”的演讲，不仅告诉了我们学校开展德育教育的着眼点，更教会了我们如何做人。关于我们在场的每一位听众来说，这是一次学习，更是一次“洗礼”。
　　“名师”与专家的培训团队，让我们收获了许多有用的教学教法及学校治理经历，更让我们收获了一次感动，一次精神的“洗礼”。当我们想要交给小孩们 “天”、“地”、“人”、“真”、“善”、“美”、“精”、“气”、“神”的时候，让我们再一次深思、反咨询本人：我们做到了吗?在小孩的眼中我们是那样的人吗?我们以身示范了吗?……
　　四、学习树立认识，认识促进成长
　　通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种认识：
　　1、学习认识
　　社会的开展依托于教育，教育的开展关键看学校，而学校的开展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
　　2、效劳认识
　　一名好的校长首先必需要有良好的效劳认识，当好师生的公仆，耐得住贫寒，忍得住寂寞，镇守住本人的“阵地”，正确处理好和本人团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。
　　3、教育质量认识
　　质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因而，要加强教育教学质量的认识。
　　4、创新认识
　　校长要更新教育观念，结实树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导老师改革创新出效益。在现有的教育治理体制下，农村教育能够说困难重重，寸步难行。作为农村校长必须心系农村，立足实际，在本人实践探究的根底上，汲取名校长的理论指导，构成本人的特色，构成本人的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的开展赢得一片宽阔的开展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目的。
　　总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。明白了一个好校长是成就一所好学校的关键，清晰地认识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导本人的实践，在实践的过程中不断探究、改革与创新，寻找到合适本人学校的开展形式，构成本人的办学特色，办好人民满意的教育。