幼儿园半日活动设计方案.doc

幼儿园半日活动设计方案
一、 晨检接待（7:50—8:30）
活动目标：
1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园，主动、亲切的上前问好。
2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。
3. 培养幼儿的主动性，主动刷卡，主动排队晨检。
活动准备：晨检卡、温度计
活动过程
1.以愉悦的心情微笑接待各位家长和幼儿。
2.引导幼儿和老师、小朋友问好以及和爸爸妈妈说再见。
3.幼儿主动排队接受检查。
4.幼儿入班放好自己的书包，参与晨间活动。
二、区域活动（桌面玩具）
活动目标：
1. 鼓励幼儿能主动大胆参加晨间活动，并选择自己喜欢的玩具进行活动。
2. 培养幼儿交往能力和协作能力。
活动准备：大型玩具
活动过程
1. 幼儿自由选择玩具。
2. 教师巡回指导
三、早操
活动目标：
1. 幼儿做早操的积极性，能在教师的知道下有精神的进行早操
2. 提高幼儿动作的协调性、灵活性。
3. 正确使用活动器械，不争、不抢、安全的玩，活动后将玩具摆放整齐。
活动准备：音乐、器械。
活动过程：
1. 幼儿整齐而有序出操。
2. 教师精神饱满进行领操，同时在过程中及时指导幼儿。
3. 鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。
4. 引导幼儿正确使用器械。
四、入厕洗手
活动目标：
1. 引导幼儿排队有序入厕。
2. 培养幼儿养成节约用水的好习惯，洗手时将水龙头的水开小一点。
3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。
活动准备：毛巾、肥皂。
活动过程：
1. 排队入厕解便。
2. 、引导幼儿使用正确方法洗手。
五、早餐
活动目标
1. 培养幼儿安静进餐的习惯。
2. 用餐时不玩勺子、不焦头接耳。
3. 培养幼儿养成不挑食的习惯。
活动准备：毛巾、盘子、勺子、夹子、碗。
活动过程：
1. 引导幼儿有序的正确端取食物。
2. 让幼儿学会安静进餐，保持桌地面清洁。
3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。
六、集中教育活动
活动名称：健康领域《真高兴》
活动目标：
1. 体验微笑带给他人及自己的快乐。
2. 学会高高兴兴入园、不哭、不闹。
活动准备：
物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具。
环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情景。
活动过程：
1. 引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看”。
2. 结合教具讲故事《真高兴》
3. 以提问、讨论的形式，引导幼儿懂得微笑能带来快乐。
提问：故事中哪些小动物是好朋友？它们早讨论什么？小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出好办法让大家高兴？
4. 组织幼儿表演故事
引导幼儿轮流表演故事中的各个角色，表演小动物的这种对话、动作、表情。
5. 引导幼儿讨论还有什么事情可以让我们高兴。
活动延伸：
回家讲故事给家人听，在百鸟岩区继续表演。
七、喝水入厕
活动目标;
1. 增强幼儿的动手能力、自动取水。
2. 让幼儿排队有序入厕、不推不挤不打闹。
活动准备：毛巾、水杯。
活动过程：
1. 引导幼儿自主取水，喝水时保持安静、不玩水、不洒水。
2. 幼儿排队入厕解便、引导幼儿解便后主动冲厕、然后洗手。