资源描述
2019~2020学年广东广州黄埔区初一上学期期末语文试卷
一、积累运用
1
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
2
3
4
5
6
7
C B B A D BF
8
星汉灿烂
9
不义而富且贵
10
断肠人在天涯
11
便引诗情到碧霄
12
巴山夜雨涨秋池
13
杨花落尽子规啼
14
1:夜阑卧听风吹雨
2:铁马冰河入梦来
15
(1) 1:猪八戒(猪悟能、猪刚鬣)
2:天蓬元帅
(2) 1:偷吃蟠桃(大闹蟠桃宴) 2:乌巢(巢穴、窝巢)
二、阅读
16
(1) B
(2) 过了一会儿, 一只狼径直离开了,另一只狼像狗一样坐在前面。
(3) A
17
1
(1) 喜欢(爱好、喜好);
2
多次(屡次、几次)。
(2) D
18
(1) 峨眉山上高悬着半轮秋月,月亮的影子倒映在平羌江面上,仿佛和江水一起流动。
(2) 指“友人”,想你却难相见,只能依依不舍顺江去向渝州。表达了作者对友人的思念之情。
19
(1) ①玉英拆掉花篮;②“我”送花篮给玉英; ③生气(伤心、难过); ④转悲为喜(惭愧到兴奋)。
(2) ①阿喜的话说得很有道理;②“我”错怪了玉英(或我误会玉英、错认为玉英坏等);
③“我”感到难过(惭愧、愧疚)。
(3) ①阿喜善良大度,玉英损坏阿喜编花篮,他却丝毫不计较。
②阿喜善解人意(善于开导、安慰人),他理解玉英,并主动再编个花篮让“我”送给玉英。
(4) ①运用了动作描写,“捏”“奔”“摊开”等动词,生动形象地刻画出了“我”对花布娃娃的喜 爱,以及急迫想给阿喜和妈妈看的心情。②运用了心理描写,“觉得”一句,写出了我对玉英感情的变化,与玉英的友情加深。
三、写作
(5) ①阿喜编的美丽花篮。②阿喜的花篮,带给别人的快乐,表现了我们美好的友谊,体现了阿喜善良美好的品质。
20
请相信我
亲爱爸妈,我真的非常感谢你们这些年事无巨细地包办式养育,让我除了关心自己的学习成绩之外几乎不用操心其他的任何事情。只是你们忘记了,我需要学习的可不仅仅是文化知识,这些只是一部分,为了将来能够成长为一个强大的人,我还必须要学会独立面对问题,学会独立思考,学会独立承担责任,要学会很多很多。所以,无论做什么事,都请你们要,相信我。
老爸,你还记得吗?有一天,天气非常好,凉爽的春风迎面吹向我,一望无际的蓝天上点缀着几处淡淡的白云,我在村里的路上悠闲地骑着自行车,后来我发现,我骑得越快,天上的云也跟着我似的飘得更快,哼!不相信我甩不掉你,我越骑越快,感受着速度带来的风驰电掣的感 觉,突然,脚蹬一下子失去了动力,再使劲蹬也无济于事了,原来是自行车的链条掉了。天上的白云依然轻盈地漂浮着,可是本来开心的我却很不高兴地推着自行车回家了,准备拿出工具,尝试着自己修好自行车。刚好被你看见了,你直接夺过我手上的工具,三下五除二就把链条装好 了,还轻描淡写地对我说:“总干‘掉链子’的事!这种活你干不了的,我帮你修吧,你去写你的作业就行啦!”我有些悻悻地走开了,心想着:我不会修,你可以在旁边指导我嘛!你肯相信我,我就一定可以。
结果后来有一次,放学路上自行车链条又掉了,我又不会修,没办法,只能一路推着自行车回家了。如果上次自行车链条掉了的时候我能学会如何修理,这一次我就能自己修好,不再干这样“掉链子”的事了。亲爱的爸妈,这样的事情还非常多,你们不相信我能做到,所以你们把一切稍有难度的事情都替我做完了。我便这样轻易地失去了本该学会的很多东西,失去了我成长的机会。
亲爱的爸妈,陶行知曾说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖 上,不算是好汉。”我可以自己修理好自行车链条,我可以自己洗衣服,我可以自己做好一顿饭, 我还可以做很多很多的事情,只要你们肯相信!
请相信我!你们的信任会让我更加坚强,我就一定能够学会独立面对问题,学会独立思考, 学会独立承担责任,学会很多很多,将来一定会成长为一个强大的人!
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