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《物态变化》分层习题
一、温度
1、 定义：温度表示物体的 。
2、 单位：
① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
③ 换算关系T=t + 273K
3、 测量——温度计（常用液体温度计）
① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用 进行工作。
③ 分类及比较：
分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
℃～ ℃
分度值
1℃
1℃
℃
所用液体
水 银煤油（红）
酒精（红）
水银
特殊构造
无
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
④ 常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 ，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器 或容器 ；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面 。
练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。
固态 液态 气态
（ ）（ 热）
（ ）（ 热）
（ ）（ 热）
（ ）（ 热）
（ ）（ 热）
（ ）（ 热）
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固
①熔化：
定义：物体从 变成 叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属
t/min
t/℃
t/min
t/℃
熔化图象：

熔化特点： 共存，吸热，温度 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
②凝固 ：
t/min
t/℃
定义 ：物质从 变成 叫凝固。
t/min
t/℃
凝固图象：

凝固特点： 共存，放热，温度 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后
凝固点 ：晶体熔化时的温度。 成固体，温度不断降低。
同种物质的熔点凝固点 。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。
2、汽化和液化：
①　汽化：
蒸 发

定 义：物质从 变为 叫汽化。
定 义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。
影响因素：⑴液体的 ；⑵液体的 ⑶液体表面 。
作 用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
沸腾

体

定 义：在一定温度下，在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到 。⑵继续
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时 ，气压增大时

② 液化：定义：物质从 变为 叫液化。
方法：⑴ 降低 ；⑵ 压缩 。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化 热
3、升华和凝华：
①升华
定义：物质从 直接变成 的过程， 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热
练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。
☆解释“霜前冷雪后寒”？
霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能（ ）热（ ）成霜所以“霜前冷”。
雪后寒：化雪是（ ）过程，（ ）热所以“雪后寒”。
质量和密度