资源描述
2) 作文（10分)
暑假即将开始，假如你是陈岩，你和家人打算去美丽的宝岛台湾旅游。请根据下面表格提供的信息，用英语给你在台湾的笔友李杰写一封信，谈谈你在台湾的行程和安排。
When
What
June 28
go to Taiwan by plane
June 29
visit Li Jie
July 1--10
visit some interesting places, such as Ali Mountain (阿里山），Sun-Moon Lake(日月潭）
July 11〜-12
go shopping, eat special food
July 13
come back
要求：1.语句通顺，书写规范。文中不得出现真实姓名和校名。
2. 要求包括所有要点，可适当发挥。
3. 词数不少于70个单词，文章开头已给出，不计入总词数。Dear Li Jie,
How is it going?
Summer holiday is coming. I'd like to go to Taiwan to see you.
I'm looking forward to the trip. I can't wait for it. Best wishes to you.
Yours ，
Chen Yan
4． 作文（计10分）
近年来, 中小学生健康问题日益引起人们的关注。请你用英语就该问题谈谈你的看法。
要求：（1）内容包括 ① 列举中小学生面临的健康问题。
② 请谈谈怎样才能保持健康。
（2）字数：60—80词。
（3）短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。
5)作文(计10分)
7月1日即将来临，为了庆祝党的第90个生日，也为了丰富学校师生的课余生活，最近你校组织了一次“红歌”演唱会。请根据下面的提示，以为Let’s sing red songs标题，写一篇70词左右的英语短文，文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
内容提示：
①全校师生积极参与，演唱会取得了圆满成功；
②平时同学们忙于学习，老师们也忙于工作，这次活动使你们得到了放松；
③你的观点……
参考词汇：
red songs 红歌; enrich 使丰富;organize 组织;take an active part in 积极参与......
Let’s sing red songs
In order to celebrate the 90th birthday of our Party and enrich our lives, our school has organized a red song concert recently. ________________________
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6．初级写作
针对社会上人们对90后年轻人的某些评论，英语课上同学们与老师就此展开了讨论。作为一名90后的中学生，请参考下面的提示词写一篇英语发言稿，展示真实的你。
要求：1. 语句通顺，表达准确，内容连贯，可适当发挥。
2. 文中不能出现真实校名、姓名等相关信息；
3. 词数：不少于80词。发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：selfish(自私的) ; Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative
As we know, most of us are the only child in our families now. ____________________
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We are growing up. We are sure to do better.
7．作文 (计10分)
交网友须慎重。假如有几位网友想加你为QQ好友。请根据下面表格信息，以Who can be my QQ good friends?为标题，写一篇英语短文。
Name
Age
Sex
Hobbies
Liu Xing
15
male
going fishing
playing the guitar
reading magazine
Li Tao
14
male
smoking
drinking wine(白酒)
dying(染)hair into different colors
Xia Xue
16
remale
reading good books
listening to music
playing table tennis
要求：1.70词左右，开头和结尾已给出，不计入词数；
2.语言流畅，书写规范，卷面整洁；
3.文中不得使用你的真实姓名、校名。
Who can be my QQ good friends?
Dear friends, we should be careful when we make QQ friends. I’d like to make QQ friends with those who have the same hobbies as me. ____________________________________________________ ___
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I think friendship is so important in our lives that we we’ll never lose it.
8)作文（计10分）
【2013湖南邵阳】作为一名学生，你发现有许多同学在学校就餐时存在不同程度的浪费食物的现象，对此请你根据以下要点，以Don’t waste any more为标题写一篇英语短文，呼吁大家节约粮食，防止浪费。
1. Food is important to us…
2. Many students waste much food. For example…
3. Lots of people are short of food in the world, die of hunger.
4. We should have a good habit.
参考词汇：leave…on the plate(留……在盘里)；pour…into(倒进……)；rubbish can（垃圾桶）
要求：①70词左右，开头和结尾已给出，不计入词数；
②语言流畅，书写规范，卷面整洁；
③文中不得使用你的真实姓名、校名。
Don’t waste any more
Food is very important to us.
Let’s take an active part together!
9． 作文（计10分）
大多数中学生认为校园生活是丰富多彩的，学习是快乐有趣的。然而，无论在城市
还是农村学校都有一些厌学的学生。请围绕该话题用英语谈谈你的看法。
要求：（1）内容包括 ① 中学生厌学的主要原因。
② 你对该现象的看法。
（2）字数：60-80词。
（3）短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。
10．书面表达 （计10分）
假如你是图片中的人物，请你根据图画内容及所给提示，完成下面的日记。字数不少于20.
June 7th Tuesday Sunny
I got up late this morning. My alarm clock didn't work.
11．作文（计10分）
（2012年株洲市中考）中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两、三件事情，并说明理由。
注意：1. 60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息;
3.不要把已给出部分再抄写在答题卡上。
Dear Fred,
I am so glad to receive your letter. You want to know what I like to do after the exam. Now let me tell you about it.
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Yours,
David
13 书面表达(计1 0分)
假如你是Lisa，6月22日是你的生口，请根据以下表格的内容，向你的好朋友群发一封邀请信。(信的开头和结尾已给出)。
Hi, friends,
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Yours,
Lisa
14、书面表达
花果山是连云港著名的旅游胜地，每年有大量的游客来此游玩。请你根据下表中游客以前和现在行为的变化，以“Behave well during the travel”为题，用英语写一篇短文，并谈谈你的感受。
以前
现在
乱扔杂物，随地吐痰
废物入箱，爱惜环境
摘花毁树，伤害动物
爱护植物，关爱动物
随处抽烟，乱涂乱画
自觉禁烟，保护名胜
你的感受：作为中学生，我们……（至少3点）
注意：1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2.词数100左右,短文开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
4.参考词汇:行为、举止：behave;吐痰：spit
Behave well during the travel
Huaguo Mountain is a famous tourist attraction in Lianyungang. Every year many tourists come here to enjoy its beautiful scenery. But a few years ago,____________________________
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15、文段表达
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
75. 成长中每个人都要面对烦恼，并解决问题。假设你叫刘明，是美国中学生艾丽的朋友，你收到了她的电子邮件，请给她回复，回答她的问题，提出你的建议，并就此事谈谈你的看法。
Hi! Liu Ming,
I’m so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If I lend her the money, I’m afraid she won’t pay me back. I don’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help.
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Alice
Hi! Alice,
I’m glad to hear from. ______________________________________________
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I hope what I said can help you.
Yours,
Liu Ming
16．书面表达
现在，食品安全是人们关注和担心的一个问题，我们怎样才可以确保安全饮食呢？请你以“Eating Safely”为题就以下问题发表你的见解：1、在哪里就餐？ 2、如何烹饪食物？3、购买怎样的食品?
【写作要求】全文80词左右，文中至少列举2—3点建议。
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第17．书面表达（满分10分）
父亲节即将来临，学校广播室正在开展有关“父子（女）亲情”的征文活动。假如你叫李华（Li Hua），下列三幅图片描述的是你和父亲之间发生的一件往事，请你根据图片及所给文字提示，展开合理想象，写一篇短文，并谈谈你现在对此事的感想。
要求：1.语句通顺，行文连贯，书写整洁；
2.字数约70-80词；
3.开头已给出，不计入总词数。
提示词：ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry
Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day
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Li Hua
18．书面表达
今年是邵阳市创建全国文明城市关键的一年。“邵阳是我家，创城靠大家”！作为中学生，我们应积极参与。请根据以下提示，写一篇80词左右的短文(开头已给出,不计字数)。
要点：
(1) 尊敬老师，对人礼貌；
(2) 帮助他人，友善待人；
(3) 遵守交规，过马路走斑马线，不闯红灯；
(4) 保护环境，不乱扔垃圾，不踩草地等；
(5) 补充两句个人观点。
参考词汇：respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑马线)
要求：
(1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。
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19.按要求写作文。
请根据表格中所提供的信息，用英语写―篇日记。
活动时间
5月28日（星期六）
集合地点
学校大门口
出发时间
8:00am.
到达时间
8:30 am.
活动地点
人民公园(the People’s Park)
交通工具
自行车
活动内容
上午 做游戏
中午 野餐(picnic)
下午 拍照片；参观动物园
返回时间
5:00 pm.
注意：1. 内容必须包括表格中所提供的所有信息，可适当发挥。（文中不得出现真实姓名或校名）
2.词数：80左右。（开头已给出，不记人总词数）
Saturday, May, 28th
It was fine. I went for an outing with my classmates today. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.书面表达（本大题共1题，共10分）
假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间，你住在大卫(David)家中。现在学习已结束，你刚回到家，特意给大卫写一封70词左右的英文信，内容包括以下方面：
表达谢意
感谢大卫及其家人对你的照顾。
难忘的事
1． 大卫帮助你学习英语，带你去参观了许多地方；
2． 大卫的父母在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。
学习收获
提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。
发出邀请
邀请大卫及其家人到你家作客。
要求：1.信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥。
2.信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇：culture(文化),invite(邀请)
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua
21.书面表达
学校将要举行演讲比赛，请以My Dream为题写一篇参赛演讲稿。注意：1.文中不能出现真实姓名和学校。 2.词数：80歌左右。 3. 开头已经给出，不计入总词数。
My dream
Hi， everyone____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.书面表达
假如你是某中学的一名学生。6月3日，是星期五，在放学回家的公交车上，你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。
要点：
1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车，老人拿着书包和小提琴；
2. 你给老人让座，老人的孙子却坐了下来，老人只得站在旁边；
3. 孩子大声喊着向老人要水喝，并将空水瓶扔到车上；
4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人，保持环境卫生。
参考词汇：孙子 grandson 空水瓶 empty bottle 保持……干净 keep……clean
要求： 1. 词数：80 – 100个。
2. 日记开头已给出，不计入总词数。
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
June 3, Friday Fine
On my way home on the bus, I saw __________________________________________
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23写作
假如你叫李华，是邵阳某中学初三学生。你计划于毕业考试后去英格兰旅行。请根据下列提示给你的英格兰笔友写一封信，告诉他你的安排并就相关问题向他询问。
1.考试结束后和父母一起去英格兰旅行；
2.计划在英格兰停留十天；
3.向他询问英格兰的风俗习惯；
4.请他建议去英格兰哪些地方旅行。
注意：
1.信的开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
2.词数60左右。
Dear Ben,
How is everything?___________________________________________________________
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I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua
24：书面表达。（共1题，计12分）
健康一直是人们关注的问题，我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会,请根据以下内容谈谈你的看法。
(1)、保持健康的重要性；
(2)、保持健康的方法：.多吃水果蔬菜；每天锻炼一小时；再睡早起；勤洗手；
（3）、自己的看法（至少一条）。
注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2. 内容可适当扩展。3. 字数为60—80词；
4. 文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Boys and girls,
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Thank you.
25 书面表达
假设你是Dale，你的网友Cindy发来邮件，希望你知道你最感谢的人是谁，现在请你给她回邮件，邮件内容包括：
1.他/她的外表、兴趣、爱好和职业等；
2.感谢的理由。
要求：1.短文应包括所有要点，可适当发挥；
2.语句通顺、意思连贯；
3.字数80词左右，邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数内；
Dear Cindy,
Thank you for sending me your photos. You wonder who the person I thank most is. Now let me tell you.
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