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热烈欢迎各位老师指导课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,热烈欢迎各位老师指导,江苏省句容高级中学 曾宪春,1/33,棋盘上64格依次所对应麦粒数,2,1,2,3,2,2,2,4,2,63,2/33,1,2,2,2,,2,3,,2,4,,2,63,.,16,.,1,2,3,4,5,,61,.,-1,1,-1,1,-1,,.,35,,32,,27,,17,,3/33,数 列,3.1,4/33,1什么叫数列?数列与数集有何区分?,2什么是数列项?,按项数多少数列能够怎样分类?,3数列普通形式是什么?,4,a,n,与,a,n,表示意义是什么?,阅读了解:(阅读书本,P106107),5.数列通项公式是怎样定义,?,5/33,按照一定次序排列一列数叫做数列。,数列定义:,6/33,数列中数能够相同,数集中数互异,数集中数无序,数列中数有序,数列和数集区分,7/33,数列项,:,数列中每一个数都叫做数列项。各项依次叫做数列第1项,第2项,第,n,项,。,数 列,分类:,有穷数列,无穷数列,数列第1项又称首项,8/33,数列,a,1,,,a,2,,,a,3,,,,,a,n,,,.,可简记为数列,a,n,。,数列普通形式:,其中,a,n,是数列第,n,项,。,a,1,,,a,2,,,a,3,,,,,a,n,,,.,9/33,a,n,在本章节表示数列,不是集合,通常应写成,数列,a,n,,,是数列第,n,项,a,n,10/33,数列通项公式:,假如数列,a,n,第,n,项,a,n,与,n,之间关系能够用一个公式来表示,,那么这个公式称为数列通项公式。,11/33,给定数列:1,3,5,7,9,11,,.,你能告 诉我们这个数列第8项是多少?第100项是多少?第,n,项呢?,思索以下问题:,6.,你能写出以下 5 个数列一个通项公式吗?,1,2,2,2,,2,3,,2,4,,2,63,.,1,2,3,4,5,,61,.,-1,1,-1,1,-1,.,5.,12/33,1,,3,,5,,7,,9,,11,,第,1,项 第,2,项 第,3,项 第,4,项 第,5,项 第,6,项,2,1,1,,,2,3,1,,,2,4,1,,,2,5,1,,,2,6,1,,,2,2,1,,,13/33,a,n,=,2,n-,1,(,n,N,*,,,n,64),14/33,a,n,=,2,n-,1,(,n,N,*,,,n,64),a,n,=,n,(,n,N,*,,,n,61),15/33,a,n,=,2,n-,1,(,n,N,*,,,n,64),a,n,=,n,(,n,N,*,,,n,61),16/33,a,n,=,2,n-,1,(,n,N,*,,,n,64),a,n,=,(,-,1),n,a,n,=,n,(,n,N,*,,,n,61),17/33,第,1,项 第,2,项 第,3,项 第,4,项 第,5,项 第,6,项,2,2,1,,,2,3,1,,,2,4,1,,,2,5,1,,,2,6,1,,,2,1,1,,,18/33,a,1,,,a,2,,,a,3,,,a,n,,,第,1,项 第,2,项 第,3,项,第,n,项,19/33,三、实践探究,你能画出上面,、,这2个数列,图象吗?,20/33,a,n,=,n,(,n,N,*,,,n,61),21/33,观察下面一组数,依据这组数规律写出空格处数:,2,5,10,17,26,,,50,,37,你能写出这组数第100 个数吗?请写出上面数列一个通项公式。,智力大冲浪:,在中央电视台王小丫主持开心辞典 节目中,曾经出现这么一道题:,1.,22/33,2解答以下问题:,写出它前5项:,(1),依据数列,a,n,通项公式:,23/33,(2),写出下面数列一个通项公式,,使它前4项分别是以下各数:,24/33,3.抢答题:,依据数列前后几项,你能填上括号,内数吗?,(1),依据数列,a,n,通项公式:,a,n,=,n,(,n,+2),写出它第7项和第10项:,(2),25/33,(3),请先填上括号内数,你能说出该数,列一个通项公式吗?,2,4,8,16,32,.,说出该数列一个通项公式。,变 3,5,9,17,33,.,说出该数列一个通项公式。,26/33,0,3,8,15,24,。,说出该数列一个通项公式。,2,6,12,20,30,(),56,(6),先填上括号内数,再说出该数列,一个通项公式。,(5),27/33,课堂小结:,1、数列及其相关概念,3、依据数列前几项求数列一个通项公式,2、依据数列通项公式求其任意一项,4、数列与函数关系,(数列通项公式就是对应函数解析,式,它图象是一群孤立点),28/33,作业:,1、课后预习下节内容。,3、课后完成思索题,了解数列递推公式。,2、书本,P,110 1、2.,29/33,思索题,:,1,1,2,3,5,8,(),21,34,,先填上括号内数,你能求出数列第20项吗?,附思索题背景:,兔子数列,(又称裴波那契数列),:,在13世纪意大利数学家裴波那契名著算盘书1202中,记载了这么一个问题:某人有一对新生兔子喂养在围墙中,假如,新生一对兔子在第二个月后,每个月生一对兔子,,依次类推,,问一年后围墙中共有多少兔子(假如不发生伤亡现象)。,30/33,31/33,32/33,1,2,2,2,,2,3,,2,4,33/33,
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