人教版小学语文六年级下册单元检测试题 全册.doc

六年级语文下册第一单元独立作业题

班级_________ 姓名_________得分_________ 时间：60分钟 满分：100分
一、书写名言，展示你的书法水平。（5分）
种树者必培其根，种德者必养其心。

二、读拼音写汉字。（8分）
nuó yí chā yāng kū wěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎ wú yuán wú gù

三、选择带点字的正确读音划“√”。（5分）
1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦绕于心。（yíng yín）
2.观众为每一个节目喝彩鼓掌（hē hè）
3.手上的五指有如上的差异却无爱憎（zēng zhèng）在其中。
4.就在转身的刹那间，碗掉了下来！（shà chà）
5.好多人附和着喊起来。（hē hè）
四、根据意思写出恰当的词语。（10分）
1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。 （ ）
2.事先没有想到。 （ ）
3. 形容出席的人很多。 （ ）
4. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 （ ）
5. 言辞恳切、情意深长。 （ ）
五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4分）
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （ ）
（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 （ ）
（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ （ ）
（4）全场响起了暴风雨般的掌声。 （          ）
六、按要求写句子。（8分）
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（改为“把字句”）
2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？（改为“陈述句”）
3.写一条珍惜时间的名言。
4.我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句）
七、课文填空。（12分）
（1）《两小儿辩日》中两小儿各执一词：一儿的观点是： ；理由是 。另一儿的观点是： ； 理由是 。针对两小儿的说法， 孔子也 ，（以上原文填空）从中你想到了什么？
（2）通过朗诵对 朝 写的《明日歌》，我明白了 。
（3）《桃花心木》一文告诉我们：人和树一样，都必须能经得起 ，要锻炼出
（4）读了成语故事《邯郸学步》之后，我懂得了
请你再写出二个成语故事 、 。
八、读文答题。（18分） 荷 包 蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
1.请概括出文章情节的共同点，然后填空。（2分）
做面 →（ ）→ （ ）→ 总结
2.父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是：（2分）

3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（6分）
（一）“孔融是孔融，我是我----不让！”意思是：

（二）“孔融让梨，我让蛋！”意思是：

（三）“孔融让梨，儿子让面---爸爸您是大人，您先吃！”意思是：
4.父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语依次是： 、 、 。
这表达了父亲对儿子的 之情。（2分）
5.文中最能揭示主旨的句子是：（1分）

6.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是（ ）（2分）
A.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。 B.使故事情节富有变化，文章结构更加完整。
C.揭示人生真理，教育儿子成才。 D.丰富文章的主题，增添文章的内涵和情趣。
7.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心？（3分）

九、习作。（30分）生活是一本书，我们能从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。请以“生活中的启示”为

人教版小学六年级语文下册第二单元测试题
卷面分（10分） 等级
一、选择正确的读音，画上横线。 （3分）
掺和（chān hé  chān huo）  奇葩（qíbā  qípā）
风筝（fēnɡ zhenɡ fēnɡ zhēnɡ） 土馕（tǔ nánɡ  tù nǎnɡ）
招徕（zhāo lái  zhāo lài ） 贮藏（zhù cánɡ zù cānɡ）
二、读一读，写出正确的生字。（6分）
fěi       jiǎo     biān      jié       zhēn         suàn
    翠        子      炮      然       子   大     
bào         yì       bàn      mù     shì          yì
   竹    压      杂        和            言  演     
三、比一比，再组词。（6分）
钱（      ）  熬（      ）  栗（      ） 
浅（      ） 遨（      ） 粟（      ）
缰（        ） 醋（      ） 僻（     ）
僵（       ） 酸（      ） 辟（      ）
四、把词语补充完整。（6分）
2016年2月印
（  ）灯（  ）彩 （  ）天（  ）地   （  ）歌（  ）舞  
七（  ）八（  ） 行（  ）积（  ）   横（  ）直（  ）
（  ）山（  ）岭   千（  ）万（  ） 天（  ）海（  ）
（  ）不（  ）收   （  ）（  ）起敬 （  ）（  ）而至
五、按要求写词语。（8分）
意思相反的词：
夸大（　 　）　和睦（　 ）   热闹（ 　 　）    茂密（　 　）
高潮（　 　 ）  丰富（　　 ）   宽敞（　 　）   简单（　 　）
意思相近的词：
安静（　 　 ）　踪迹（　 　）   遮掩（　 　）　 诚恳（ 　　）
繁盛（　 　）  单调（　 　）   敦厚（ 　 　）   柔顺（　 　）
六、在括号里填上正确的词语。（3分）
（     ）的容貌   （     ）的舞姿  （       ）的唱腔
（     ）的建筑   （      ）的花灯  （        ）的沙漠
七、按要求写句子。（3分）
  1.姑娘在微笑。（扩句）

  2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。（缩句）

  3.和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（用加点的词造句）
令人惊叹——                                             
八、判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”（4分）
1.照北京的老规矩，春节在腊月的下旬就开始。      （    ）
2.在藏戏里，善者的面具是白色的，国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的。（    ）
3.客家居民是圆围成土楼，傣族的是吊脚楼，蒙古的是蒙古包。（ ）
4.维吾尔族的人喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上。   （    ）
九、填空。（15分）
1.孩子们准备过年，第一件大事就是       。这是用花生、胶枣、       、栗子等干果与       掺和成的。孩子们喜欢吃这些          儿。第二件大事是         ，特别是男孩子们。       第三件才是买各种玩意儿——      、空竹、口琴等。
2.藏戏艺人的唱腔、动作          ，          。观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天         ，大家        、
优哉游哉，毫无倦意。
3.客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德          ，
        读与耕。”表现了先辈希望子孙        、 的愿望。
4．《和田的维吾尔》一文让我们感受到和田的维吾尔人特有的性格： 。
5．“百里不同风，千里不同俗”。通过本组课文的学习，我了解了一些少数民族节日风俗，像云南傣族的泼水节， 的雪顿节， 的那达慕……
6.“              一岁除，              入屠苏。”选自宋朝         写的《元日》，写的是        时的情景。 你还知道我国哪些传统节日？以及描写这些节日的诗句？括号里写节日，后面写诗句。
（           ）：                                      
（           ）：                                     
（           ）：                                      
十、阅读理解。（15分）
（一）
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。③再过两个月，燕子翩然归来。④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。⑤到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。⑥北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
1.“不久，布谷鸟也来了。”这句话可以放在第　　 句和第 句之间。（1分）
2.结合上下文解释下列词语并造句。（2分）
销声匿迹：　　　　　　　　　　　 。
3.第⑦句“风雪载途”中的“载”应念　　　　音，其另一个读音是　 。（1分）
4.这段文字以　　　为顺序，用优美生动的语言，介绍了一年四季丰富的 。（1分）
5.这段文字采用的主要表达方式是　　　　 ，其作用是：　　 。（1分）
6.第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是            。（1分）
（二）天窗
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打开，光线和空气都有了，碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
   夏天，阵雨来了，孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许，“到屋里来呀！”随着木板窗的关闭，孩子们就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨点在那里卜落卜落地跳，你会看见带子似的闪电亮得刺眼；你可以想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来！
晚上，当你被逼着上床休息的时候，你也许还忘不了月光下的草滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，下小的天窗又是你唯一的慰藉。
你会从那小玻璃上的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切，立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇。
啊！这小小的天窗是这样的奇妙！它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物！
1.摘录两个文中的比喻句，并填空。（3分）
　 第一句：把（    ）比作（     ）　　　　　　　　　　　　　　　
　 第二句：把（    ）比作（     ）　　　　　　　　　　　　　　　
2.用“   ”画出短文第五自然段中作者看到的景色，用“----”画出作者想象到的景色。（1分）
3.扩充句子，使句子表达的意思更准确。（2分）
（1）闪电刺眼。                                                  
（2）孩子们跑。                                                  
4.用“‖”把短文分成三段，并写出各段的意思。（3分）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 十一、习作。（25分）
生活就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能围绕生活中让你感触的某个“小镜头”进行描绘吗？题目自定，要求字数不少于400字。

人教版小学六年级语文下册第三单元测试题
班别： 姓名： 得分：

第一部分:基础知识积累与运用(27分)
一、 拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分）
tì hóng fěi mó
抽( ) ( )毛 ( )徒 （ ）鬼 　
bù jí chuī 　 dǐng dǐng
恐（ ） 书( ) ( )事员 （ 　 ）大名
二、下面词语全对的一组是（ ）。（1分）
A、精兵简政 严峻 尖锐 乱篷篷
B、千钧一发 衰思 拘留 瞅一眼
C、一拥而入 解救 剥削 啃窝头
D、睡眼朦胧 隔壁 慈祥 热腾腾
三、按要求天空（3分）
为人进出的门紧锁着， ，
一个声音高叫着， ！
我渴望自由，但我深深地知道-----
！
我希望有一天，地下的烈火，
，
！
四、选词填空。（6分）
简单　 简陋　　简朴　　简洁
１、任弼时同志的生活十分（　　）。解放战争时期，他住在一间（　 ）的土屋里，墙根前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件（　 ）的生活用品。
只要…就… 因为…所以… 不管…都… 如果…就…
2、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
五、按要求完成：（4分）
1、张思德同志是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变愿意）

2、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。（缩句）

3、《为人民服务》这篇课文的作者是毛泽东写的。（修改病句）

4、总理对我说：“我今晚要批这些文件，你们送来的稿子，我放在最后。（改为转述句）

六、判断下面句子的对错。（3分）
1、《小游击队员》是革命题材的书，我很喜欢看，是作家徐光耀写的。（ ）
2、《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺在延安抗战胜利时写的。（ ）
3、1943年李星华写了《十六年前的回忆》表达对父亲李大钊的怀念。（ ）
七、课外书屋。（3分）
记述1948年至1949年解放战争时期，重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争的革命小说是《 》，其中写到的革命者有： 、 等。我国还有很多革命题材的小说，我知道有： 。（至少写出两部）
八、精彩回顾。（3分）
在这组课文中，我们认识了不少令人敬佩的人物，有全心全意为人民服务的（ ）,被残酷杀害的中国共产党创始人之一的（ ），还有鞠躬尽瘁的国家领导人（ ），其中我最敬佩（ ），因为
。

第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、阅读短文，回答问题。（15分）
一条军毯
1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心　操心　关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。
　　有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景（感动　激昂　激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。
　　少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
　　我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让　推手　谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
　　我慢慢的睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。
　　我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”
我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。
1、在文中括号内选一个最恰当的词语，用“—”画出来。（3分）
2、联系上下文，解释下列词语的意思。（3分）
　 简陋：_________________________________________
　 朦胧：_________________________________________
3、 概括第一自然段的主要内容。（1分）
_________________________________________________
4、阅读短文，找出三处最能表现少奇同志对战士关怀的地方。分别简述出来。（6分）
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）_____________________________________________________
5、本文通过__________________________________________故事，反映了少奇同志_______________________________的品质。（2分）
二、阅读短文，回答问题。（15分）

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民顾弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
1、用“√”划出文中括号里合适的词。（2分）
2、给短文加个恰当的题目。（2分）
3、用“ ”划出短文中揭示中心的语句。（1分）
4、认真读短文，完成填空。（5分）
胡汀尼是一位（ ），他的绝活是（ ），然而
面对英国某小镇的居民的挑战，他（ ）。你觉得其中的原因是（ ）。
一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，
这是因为（ ）。
5、联系上下文，说说你对这句话的理解。（2分）
教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”

6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中门上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。（3分）

第三部分：习 作（40分）
六年的小学生活中，你肯定听到过无数次的掌声。有的是别人送给你的，有的是你为别人献上的。原因也有种种，有的是因为获得了成功，有的是因为坚持……请你以《难忘那次掌声》为题，写下你难忘的一次经历，语句通顺，条理清楚，能表达真情实感。

200

500

人教版小学六年级语文下册期中测试题
等级： 姓名：
一、 看拼音，写词语
duàn liàn yōu yǎ xián guàng hé mù kǒng bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi tú dǐng shèng chōu yē pái huái chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词
奕（ ） 荧（ ） 摞（ ） 汲（ ） 霄（ ）
弈（ ） 萦（ ） 螺（ ） 吸（ ） 宵（ ）
三、 给加点的字选择正确的读音并划“____”
露（lù lóu）天 撇（piē piě）嘴 兴（xīng xìng）旺
窜（cuān cuàn）过 摩（mó mā）平 夹（jiā jiá）衣
披散（sǎn sàn） 窈窕(yiáo tiáo yiǎotiǎo)
四、 补充成语
语（ ）心（ ） （ ）（ ）生机 养（ ）处（ ） 美不（ ）（ ）
（ ）七八（ ） 千（ ）一（ ） 一（ ）九（ ） （ ）兵简（ ）
五、 将正确答案的序号填在相应的括号里
1.《桃花心木》的作者是（　　　）。
A.朱自清 B.老舍 C.林清玄
2．下列加点字读音有错误的选项是（ ）。
A．吞噬（shí）哄堂大笑（hōnɡ）寺院（sì）
B．间断（jiàn）婀娜（ē）万象更新（ɡēnɡ）
C．分外（fèn ）张灯结彩（jié）腊月（là）
3.每组词语中都有一个错别字，把序号填在后面的括