敬业和乐业.doc

《敬业和乐业》教学设计
明溪县城关中学 舒连珠
教学目标 
1、学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 
2、理解文章的中心论点。 
教学重点、难点 
 1、理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特
2、体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。 
教学时数 
 两课时 
教学过程 
第一课时 
一、导入新课
二、作者简介
三、介绍背景
四、复习议论文三要素
五、朗读课文，整体感知
1、 作者先后谈论了哪几个问题?
2、 你认为这几个问题的关系怎样?
3、 找出本文的中心论点。
4、 依据议论文的基本结构划分文章结构。
六、细读课文 探究写法
1、 作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?
2、 作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用怎样的议论方法？
3、 作者是怎样论述“乐业”的？
七、总结课文
1、 语言特色
2、 中心思想
八、作业布置：
1、熟读课文，抄写字词2遍。
2、课后练习一。
3、划出引用古代典籍的论述，想想它们的意思和作用。
4、完成练习册。