年高考英语复习策略-新课标-人教版.pptx

-2006-2006年高考回顾，年高考回顾，2007 2007年高考展望年高考展望桐乡高级中学桐乡高级中学一、一、20062006年高考试题分析及复习策略年高考试题分析及复习策略2006年高考英语卷的命题充分考虑在考查年高考英语卷的命题充分考虑在考查考生基础知识和能力的同时，注重考查考生对考生基础知识和能力的同时，注重考查考生对本学科所学内容融会贯通的能力以及在特定的本学科所学内容融会贯通的能力以及在特定的语境中运用语言完成任务的能力。语境中运用语言完成任务的能力。考查的内容为考生应该掌握的英语基础知识考查的内容为考生应该掌握的英语基础知识和基本能力。强调语言交际性原则，加大语用和基本能力。强调语言交际性原则，加大语用能力考查的力度。试卷立足语篇，通过增加综能力考查的力度。试卷立足语篇，通过增加综合性与语境化因素考查考生的语用能力。考查合性与语境化因素考查考生的语用能力。考查不只停留在对于语言知识的识记与简单再现上，不只停留在对于语言知识的识记与简单再现上，而且考查考生社会语言知识，即说话用语是否而且考查考生社会语言知识，即说话用语是否恰当、得体，是否达到交际目的。恰当、得体，是否达到交际目的。（一）单项选择（一）单项选择1.20061.2006年单项选择题特点：年单项选择题特点：1 1）单单纯纯的的语语法法知知识识题题已已不不存存在在，交交际际的的成成分分在在扩扩大大，无无论论是是从从句句、动动词词辨辨析析，还还是是短短语语区区分分，上上下下文文的的联联系系都都非非常常的的紧紧密密，加加大大考考查查了了学学生生的的实实际际能能力，特别是交际能力。力，特别是交际能力。2 2）基基础础知知识识考考查查的的命命题题方方式式也也更更加加“人人性性化化”了了，命命题题者者通通过过弱弱化化命命题题的的技技巧巧，使使得得试试题题没没有有过过多多地地为难考生，基础知识的考查突出为难考生，基础知识的考查突出“基础基础”两个字。两个字。3 3）试试题题有有良良好好的的知知识识覆覆盖盖面面；对对“词词块块”在在句句子子间间逻逻辑辑关关系系的的考考查查加加大大了了力力度度；重重点点也也突突出出，主主次次比较分明。比较分明。2.2.复习策略复习策略（1 1）解题技巧指导）解题技巧指导（2 2）基础语法复习）基础语法复习（3 3）综合语法复习）综合语法复习（二）完形填空（二）完形填空1.20061.2006年完形填空试题分析年完形填空试题分析2006年年完完形形填填空空是是一一篇篇关关于于人人文文素素养养话话题题的的议议论论文文。讲讲的的是是一一位位丈丈夫夫不不耐耐烦烦等等妻妻子子购购物物所所发发生生的的事事。整整个个脉脉络络是是叙叙述述事事件件，提提出出感感悟悟，做做出出结结论论。短短文文难难度度略略高高于于去去年年。全全文文20个个小小题题中中有有半半数数需需要要考考生生逾逾越越句句子子层层面面理理解解和和推推断断；按按词词类类分分，文文章章设设空空的的词词均均为为实实词词，其其中半数以上涉及对名词与动词的考查。中半数以上涉及对名词与动词的考查。2.2.解题指导解题指导做完形填空题应分三个步骤：做完形填空题应分三个步骤：1 1）通览全文，领会大意通览全文，领会大意2 2）逐句细读，确定选项逐句细读，确定选项3 3）复读全文，调整答案复读全文，调整答案(三三)阅读理解阅读理解1.1.20062006年阅读理解试题分析年阅读理解试题分析20062006年阅读理解题选取了年阅读理解题选取了6 6个语篇，分别涉个语篇，分别涉及人物介绍、科幻、广告、新闻调查以及家及人物介绍、科幻、广告、新闻调查以及家庭教育等主题，现代气息浓厚，话题覆盖面庭教育等主题，现代气息浓厚，话题覆盖面较广，主要考查较广，主要考查“考试说明考试说明”中提出的理解中提出的理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推测生词的词义、作出简单判断和推理、理推测生词的词义、作出简单判断和推理、理解文章的基本结构等阅读能力。阅读理解部解文章的基本结构等阅读能力。阅读理解部分的试题难度与去年基本持平，阅读量略有分的试题难度与去年基本持平，阅读量略有增加。增加。2.2.复习策略复习策略合理选材合理选材三种题型特别加强辅导三种题型特别加强辅导1 1）理解主题或中心思想）理解主题或中心思想2 2）推理判断）推理判断3 3）选择标题）选择标题（四（四）单词拼写单词拼写 1.20061.2006年单词拼写试题分析年单词拼写试题分析单词拼写题不仅考查考生基础词汇单词拼写题不仅考查考生基础词汇的掌握，而且涉及了基本词法和句的掌握，而且涉及了基本词法和句法知识，有些单词需要考生在语境法知识，有些单词需要考生在语境中加以考虑。中加以考虑。20062006年考查的年考查的1010个单个单词中，有词中，有5 5个名词（其中个名词（其中4 4个为不可个为不可数名词），数名词），3 3个动词，个动词，2 2个形容词。个形容词。2.2.复习策略复习策略第一阶段：基础题测试第一阶段：基础题测试第二阶段：易错题重测第二阶段：易错题重测第三阶段：综合题测试第三阶段：综合题测试（五）短文改错（五）短文改错1.1.20062006年年短文改错试题分析短文改错试题分析2006年短文改错题的语言材料信息年短文改错题的语言材料信息量不大，情节较为简单，试题难度量不大，情节较为简单，试题难度与去年基本持平，但个别小题仍有与去年基本持平，但个别小题仍有一定难度，能较好地保证本题有一一定难度，能较好地保证本题有一定的区分度。定的区分度。2.2.方法指导方法指导1 1）一致关系要理顺）一致关系要理顺2 2）传承关系要缜密）传承关系要缜密3 3）多余单词要除去）多余单词要除去4 4）适当位置要添加）适当位置要添加短文改错应注意的问题短文改错应注意的问题1.1.整句理解，分行搜索整句理解，分行搜索 2.2.复读检查，前后贯通复读检查，前后贯通 3.3.注意五个不改注意五个不改 单词拼写不改；大小写不改；次序单词拼写不改；大小写不改；次序错误不改（应从错词或少词方面去错误不改（应从错词或少词方面去考虑）；标点符号不改；可改可不考虑）；标点符号不改；可改可不改的不改。改的不改。4.4.注意解题规范注意解题规范 要要严严格格按按照照示示范范规规定定的的符符号号改改错错，切切勿勿离离开开文文后后的的1010道道横横线线在在原原文文的的字字里里行行间间勾勾勾勾划划划划、涂涂涂涂改改改改。要要记记住住，“”、“”、“”、“”、分分别别代代表表正正确确无无误误、错错词词纠纠正正、缺缺词词填填补补、多多词词删删除除，切切忌忌用文字说明或用箭头表示。用文字说明或用箭头表示。（六）书面表达（六）书面表达1.1.20062006年书面表达试题分析年书面表达试题分析 20062006年书面表达题的情景设计新颖、年书面表达题的情景设计新颖、真实，贴近考生实际生活。在设计试题真实，贴近考生实际生活。在设计试题的同时，为考生发表自己的观点留出了的同时，为考生发表自己的观点留出了较大的空间，考生可以根据自己的见解较大的空间，考生可以根据自己的见解和语言表达能力来叙述自己的观点，较和语言表达能力来叙述自己的观点，较好地体现了新课程的理念。好地体现了新课程的理念。2.2.复习策略复习策略1)1)强化语言基本功训练强化语言基本功训练写作中常用的写作中常用的2020个基本句型个基本句型常见的连接词常见的连接词2)2)坚持经常性的背诵坚持经常性的背诵3)3)一句多译，开拓思维一句多译，开拓思维4)4)限时作文，互相修改限时作文，互相修改佳句美文佳句美文二、从传统的埋头批作业中解放二、从传统的埋头批作业中解放出来出来,采用先进的阅卷系统采用先进的阅卷系统摄像头高速阅卷系统的特点摄像头高速阅卷系统的特点1.1.阅卷速度快阅卷速度快2.2.练习讲解有针对性练习讲解有针对性3.3.提高练习课的讲课效率提高练习课的讲课效率4.4.错题重现错题重现三、学法指导三、学法指导（一）当日复习，趁热打铁（一）当日复习，趁热打铁（二）合理安排时间，抓住（二）合理安排时间，抓住“黄金时段黄金时段”（三）分析练习情况，抓住薄弱环节（三）分析练习情况，抓住薄弱环节（四）大量阅读（四）大量阅读,培养语感培养语感（五）及时小结、勤于摘记（五）及时小结、勤于摘记1.Ittakessb.sometimetodosth.某人花某人花时时间做间做某事某事2.Itisnotlongbefore不久不久就就3.tooto太太而不能做而不能做4.beworthdoing值得做值得做5.So+adj.adv.astodosomething如此如此以致于以致于6.Itiswas+被强调部分被强调部分+thatwho7.Itis+adj.+forsb.todosth.某人做某事是某人做某事是8.Itsuptosb.todosth.应由某人做某事应由某人做某事9.themorethemore越越越越10.Itsnogoodusedoingsth.做某事没有好处做某事没有好处用处用处写作中常用的写作中常用的2020个基本句型个基本句型11.sb.candonothingbutdosth.=havenochoicebuttodosth.除了做某事外别无选择除了做某事外别无选择12.Therebeliestandlive有有.13.beabouttodosth.when正要做某事就在这时正要做某事就在这时.14.bebusydoing忙着做忙着做15.Itis+一段时间一段时间+since自自以来，有多少时间了以来，有多少时间了16.Itissaidthat据说据说17.notuntil直到直到才才18.so+adj.adv.+thatsuch+aan+n.+that如此如此以致于以致于19.Whynotdosth.为什么不做为什么不做呢？呢？20.Itstimetodosth.Itstimesb.didsth.到某人该做某事的时到某人该做某事的时候了候了常见的连接词常见的连接词1.1.表选择关系和对等关系的连接词表选择关系和对等关系的连接词：eitheror;neithernor;or；aswellas;and;bothand等等2.表因果关系的连接词表因果关系的连接词:therefore;so;asaresult(of);resultin;resultfrom;becauseof;dueto;owingto;thanksto等等3.表示时间顺序的连接词：表示时间顺序的连接词：themoment;assoonas;atthebeginning;intheend;beforelong;forthefirsttime等等4.4.表示转折关系的连接词表示转折关系的连接词：but;yet;while;onthecontrary;ontheotherhand;however等等5.5.表解释、说明的连接词：表解释、说明的连接词：thatis;thatistosay;inotherwords;suchas;forexample;forinstance等等6.6.表递进关系的连接词表递进关系的连接词:notonlybutalso;whatsmore;whatsworse;besides;inaddition;worsestill;moreover;aboveall等等7.7.表示总结的连接词表示总结的连接词：inaword;onthewhole;inshort;briefly;inbrief;inall等等高考作文成功之路SlowFast SummerHolidayPart-timeJob 1Duringthesummerholidayof2005,IthoughtIshoulddosomethingmeaningfulinsteadofstayingathomeandwatchingTV.SoIgotajobataKFCfastfoodrestaurantandworkedthereasacleaner.EverydayIwenttoworkearlyinthemorningandgothomelateintheevening.Iworked7hoursadayforthreeweeks.2Thejobwashard,boringandseemedendless,whichmademesotiredthatIalmostquithalfway.Afterall,Istucktoitwithmydetermination.3Finally,Ifinishedthejobbeforethenewschooltermbegan.4Now,Iunderstandwhatlabormeans,Ithinkitwasreallyasuccessfulexperience.考试号考试号姓名姓名成绩成绩错误题号错误题号101101沈玫沈玫 86.086.02.B5.D11.C15.D22.B23.B37.C2.B5.D11.C15.D22.B23.B37.C102102朱海燕朱海燕 90.090.011.A21.B27.C36.B43.D11.A21.B27.C36.B43.D103103金徐岚金徐岚 90.090.02.B3.B11.A23.B24.A2.B3.B11.A23.B24.A104104朱张琴朱张琴 74.074.01.C2.B3.B4.B9.D11.A13.B23.D34.D37.C40.D43.D41.C2.B3.B4.B9.D11.A13.B23.D34.D37.C40.D43.D44.B4.B105105朱秋鸿朱秋鸿 80.080.01.D2.B3.B8.C11.C13.B23.B34.D36.B37.A1.D2.B3.B8.C11.C13.B23.B34.D36.B37.A106106李哲菲李哲菲 76.076.02.B3.B9.C13.B23.C32.D34.D35.A36.C43.A49.C50.2.B3.B9.C13.B23.C32.D34.D35.A36.C43.A49.C50.B B148148谈彬斌谈彬斌 80.080.02.B3.B11.A22.B28.C31.C36.D38.D40.D50.B2.B3.B11.A22.B28.C31.C36.D38.D40.D50.B149149周泱周泱 84.084.02.B3.B5.D18.D20.B34.D43.D47.A2.B3.B5.D18.D20.B34.D43.D47.A平均分平均分 69.269.2最高分：最高分：90.0 90.0 最低分：最低分：34.0 34.0 有效人数：有效人数：4444漏交者漏交者114-傅闻悦傅闻悦120-吴笑尘吴笑尘125-蒋涛蒋涛301301班非谓语专练成绩分析班非谓语专练成绩分析301301班非谓语专练选项分析班非谓语专练选项分析题号题号答案答案分值分值正确率正确率ABCD1A2.063.62806102A2.013.6637103C2.025.02291124D2.070.51120315B2.077.3034736A2.0100.0440007A2.086.4382138A2.084.1371609B2.065.92297610C2.097.710430