高三一轮复习激素调节.pptx

通过激素的调节及神经通过激素的调节及神经和体液调节的关系和体液调节的关系考考点点考点一：激素调节的发现考点一：激素调节的发现促胰液素发现经典实验促胰液素发现经典实验1.1.沃泰默实验沃泰默实验稀盐酸稀盐酸注入小肠肠腔注入小肠肠腔胰腺分泌胰液；胰腺分泌胰液；稀盐酸稀盐酸注入血液注入血液胰腺不分泌胰液；胰腺不分泌胰液；稀盐酸稀盐酸小肠肠腔（切除神经，留下血管）小肠肠腔（切除神经，留下血管）胰腺分泌胰液。胰腺分泌胰液。只受神经调节只受神经调节只受神经调节只受神经调节实验分析：实验分析：（1 1）在沃泰默实验设计中，）在沃泰默实验设计中，的作用是的作用是_。比较。比较和和的实验，的实验，说明稀盐酸说明稀盐酸_才能引起胰腺分泌胰液。才能引起胰腺分泌胰液。（2 2）比较）比较和和实验，自变量为实验，自变量为_。三组实验中因变。三组实验中因变量是量是_。根据实验结果，沃泰默固执地认为，胰腺。根据实验结果，沃泰默固执地认为，胰腺分泌胰液仍属神经调节。分泌胰液仍属神经调节。对照对照对照对照必须刺激小肠粘膜必须刺激小肠粘膜必须刺激小肠粘膜必须刺激小肠粘膜 小肠神经的有无小肠神经的有无小肠神经的有无小肠神经的有无 胰腺是否分泌胰液胰腺是否分泌胰液胰腺是否分泌胰液胰腺是否分泌胰液 2 2、斯他林和贝利斯实验、斯他林和贝利斯实验促胰液素发现经典实验促胰液素发现经典实验他们的假说是：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种他们的假说是：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。为验证假说他们设计了严谨的实验。引起胰液的分泌。为验证假说他们设计了严谨的实验。实验过程：小肠粘膜实验过程：小肠粘膜+稀盐酸稀盐酸+砂子研磨砂子研磨制成提取液制成提取液注射注射狗静脉中狗静脉中胰腺分泌胰液。胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为他们将这种化学物质命名为促胰液素促胰液素促胰液素促胰液素。促胰液素是发现的。促胰液素是发现的第第第第一种激素一种激素一种激素一种激素。它是由。它是由小肠粘膜小肠粘膜小肠粘膜小肠粘膜分泌，作用于分泌，作用于胰腺胰腺胰腺胰腺。化学调节化学调节化学调节化学调节（证明假设是正确）（证明假设是正确）（证明假设是正确）（证明假设是正确）考考点点考点二：人体主要内分泌腺和激素考点二：人体主要内分泌腺和激素由由内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。分泌的化学物质进行调节。1.1.激素调节概念激素调节概念小肠粘膜细胞小肠粘膜细胞下丘脑神经细胞下丘脑神经细胞2.2.人体内主要内分泌腺及激素人体内主要内分泌腺及激素下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素(TRH)(TRH)(TRH)(TRH)、促性腺激素释促性腺激素释促性腺激素释促性腺激素释 放放放放激素激素激素激素、抗利尿激素抗利尿激素抗利尿激素抗利尿激素等等等等垂垂垂垂 体体体体 促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素(TSH)(TSH)(TSH)(TSH)、促促促促性腺激素性腺激素性腺激素性腺激素、生长激素生长激素生长激素生长激素等等等等甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺 甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素等等等等胸胸胸胸 腺腺腺腺 胸腺激素胸腺激素胸腺激素胸腺激素等等等等2.2.人体内主要内分泌腺及激素人体内主要内分泌腺及激素肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺 肾上腺素肾上腺素肾上腺素肾上腺素等等等等胰胰胰胰 腺腺腺腺 其中的其中的其中的其中的胰岛细胞分泌胰胰岛细胞分泌胰胰岛细胞分泌胰胰岛细胞分泌胰岛素、胰高血糖素岛素、胰高血糖素岛素、胰高血糖素岛素、胰高血糖素等等等等卵卵卵卵 巢巢巢巢 雌性激雌性激雌性激雌性激素素素素等等等等睾睾睾睾 丸丸丸丸 雄性激雄性激雄性激雄性激素素素素等等等等3.3.激素的化学本质及作用激素的化学本质及作用激素的化学本质：激素的化学本质：(1)(1)多肽和蛋白质类多肽和蛋白质类：_、_、_。(2)(2)氨基酸衍生物：氨基酸衍生物：_、_ _。(3)(3)固醇类激素：固醇类激素：_。下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑垂体垂体垂体垂体胰岛胰岛胰岛胰岛A A A A、B B B B细胞细胞细胞细胞 甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素肾上腺素肾上腺素性激素性激素性激素性激素激素的作用：激素的作用：调节调节调节调节生命活动生命活动生命活动生命活动促促XXXX激素释放激激素释放激素、抗利尿激素素、抗利尿激素促促XXXX激素激素生长激素生长激素胰岛素胰胰岛素胰高血糖素高血糖素4.4.重要激素的生理作用重要激素的生理作用激素名称激素名称化学成分化学成分生理作用生理作用甲状腺激素甲状腺激素氨基酸氨基酸氨基酸氨基酸 衍生物衍生物衍生物衍生物促进促进促进促进新陈代谢和生长发育，新陈代谢和生长发育，新陈代谢和生长发育，新陈代谢和生长发育，尤其对中尤其对中尤其对中尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影枢神经系统的发育和功能具有重要影枢神经系统的发育和功能具有重要影枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高响，提高响，提高响，提高神经系统的兴奋性。神经系统的兴奋性。神经系统的兴奋性。神经系统的兴奋性。胰岛素胰岛素蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质促进组织细胞促进组织细胞促进组织细胞促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄摄取、利用和储存葡萄摄取、利用和储存葡萄摄取、利用和储存葡萄糖，糖，糖，糖，使血糖水平降低。使血糖水平降低。使血糖水平降低。使血糖水平降低。胰高血糖素胰高血糖素蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质促进促进促进促进糖原糖原糖原糖原(肝肝肝肝)分解，促进非糖物质转分解，促进非糖物质转分解，促进非糖物质转分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，化为葡萄糖，化为葡萄糖，化为葡萄糖，使血糖水平升高。使血糖水平升高。使血糖水平升高。使血糖水平升高。4.4.重要激素的生理作用重要激素的生理作用激素名称激素名称化学成分化学成分生理作用生理作用促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质促进促进促进促进甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺(性腺性腺性腺性腺)的生长发育的生长发育的生长发育的生长发育，调节，调节，调节，调节甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺(性性性性)激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。性激素性激素固醇类固醇类固醇类固醇类促进促进促进促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞雌雄生殖器官的发育和生殖细胞雌雄生殖器官的发育和生殖细胞雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成的生成的生成的生成，激发和维持，激发和维持，激发和维持，激发和维持各自的第二性征各自的第二性征各自的第二性征各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌激素能激发和维持雌激素能激发和维持雌激素能激发和维持雌性正常的性周雌性正常的性周雌性正常的性周雌性正常的性周期期期期。5.5.探究激素生理作用常用实验方法探究激素生理作用常用实验方法切除法切除法切除法切除法切除相应腺体。适用于个体较大的动物。切除相应腺体。适用于个体较大的动物。饲饲饲饲喂喂喂喂法法法法在在饲饲料料中中添添加加激激素素。只只适适用用于于甲甲甲甲状状状状腺腺腺腺激激激激素素素素、性激素性激素性激素性激素等，等，多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法。注射法注射法注射法注射法向动物体内注射某激素。适用于各种激素。向动物体内注射某激素。适用于各种激素。如：验证胰岛素的生理功能如：验证胰岛素的生理功能注射法注射法注射法注射法如：验证甲状腺激素的生理功能如：验证甲状腺激素的生理功能切除法、注射法切除法、注射法切除法、注射法切除法、注射法拮抗作用：拮抗作用：血糖调节：血糖调节：_、_。6.6.激素之间激素之间相互作用相互作用协同作用：协同作用：(1)(1)生长发育生长发育：_、_。(2)(2)血糖调节：血糖调节：_、_。(3)(3)体温调节：体温调节：_、_。甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素肾上腺素肾上腺素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素肾上腺素肾上腺素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素生长激素生长激素生长激素生长激素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素考考点点考点三：血糖平衡调节考点三：血糖平衡调节肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原脂肪脂肪脂肪脂肪0.81.20.81.2肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原肌糖原肌糖原肌糖原肌糖原1.1.血糖的来源和去路血糖的来源和去路2 2.参与参与血糖调节的主要激素血糖调节的主要激素胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖素血糖的来源与去路血糖的来源与去路血糖的来源与去路血糖的来源与去路(1)(1)在在血血糖糖的的三三个个来来源源中中，食食物物中中糖糖糖糖类类类类的的的的消消消消化化化化和和和和吸吸吸吸收收收收是是主主要要途途径；在血糖的三个去路中，径；在血糖的三个去路中，血糖的氧化分解血糖的氧化分解血糖的氧化分解血糖的氧化分解是主要去路。是主要去路。(2)(2)血血糖糖浓浓度度过过过过高高高高会会会会合合合合成成成成肝肝肝肝糖糖糖糖原原原原和和和和肌肌肌肌糖糖糖糖原原原原，但但血血糖糖浓浓度度过过过过低低低低时时时时，只有肝糖原分解补充血糖只有肝糖原分解补充血糖只有肝糖原分解补充血糖只有肝糖原分解补充血糖。易错点分析：易错点分析：肝糖原肝糖原葡萄糖葡萄糖肌糖原肌糖原 葡萄糖葡萄糖 2 2.血糖调节的过程血糖调节的过程胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰高血糖胰高血糖胰高血糖胰高血糖血糖血糖血糖血糖糖原糖原糖原糖原肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原非糖物质非糖物质非糖物质非糖物质肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原非糖物非糖物非糖物非糖物素素素素素素素素质质质质胰岛素：唯一的一种降糖激素。胰岛素：唯一的一种降糖激素。胰岛素：唯一的一种降糖激素。胰岛素：唯一的一种降糖激素。2 2.血糖调节的过程血糖调节的过程胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰高血糖胰高血糖胰高血糖胰高血糖血糖血糖血糖血糖糖原糖原糖原糖原肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原非糖物质非糖物质非糖物质非糖物质肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原非糖物非糖物非糖物非糖物素素素素素素素素质质质质神经调节、激素调节神经调节、激素调节神经调节、激素调节神经调节、激素调节肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰高血糖胰高血糖胰高血糖胰高血糖肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原非糖物质非糖物质非糖物质非糖物质肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原非糖物非糖物非糖物非糖物素素素素素素素素质质质质2 2.血糖调节的过程血糖调节的过程神经调节、激素调节神经调节、激素调节神经调节、激素调节神经调节、激素调节影响胰岛素分泌的因素影响胰岛素分泌的因素血糖含量血糖含量升高升高升高升高(最主要最主要)；神经调节（下丘脑神经调节（下丘脑中血糖调节中枢）中血糖调节中枢）影响胰高血糖素分泌的因素影响胰高血糖素分泌的因素血糖含量血糖含量降低降低降低降低(最主要最主要)；神经调节（下丘脑神经调节（下丘脑中血糖调节中枢）中血糖调节中枢）易错点分析：易错点分析：3 3.血糖调节的方式血糖调节的方式血糖调节过程中，血糖调节过程中，胰岛素的作用结果胰岛素的作用结果胰岛素的作用结果胰岛素的作用结果会反过来会反过来影响胰影响胰影响胰影响胰岛素的分泌岛素的分泌岛素的分泌岛素的分泌，胰高血糖素也是如此。，胰高血糖素也是如此。在一个系统中，在一个系统中，系统本身工作的效果系统本身工作的效果系统本身工作的效果系统本身工作的效果，反过来又作为反过来又作为反过来又作为反过来又作为信息调节该系统的工作，信息调节该系统的工作，信息调节该系统的工作，信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节反馈调节反馈调节反馈调节4 4.血糖调节失调血糖调节失调糖尿病糖尿病糖尿病糖尿病(1)(1)病因：病因：胰岛胰岛胰岛胰岛B B B B细胞受损，导致胰岛素分泌不足细胞受损，导致胰岛素分泌不足细胞受损，导致胰岛素分泌不足细胞受损，导致胰岛素分泌不足。(2)(2)症状：症状：高血糖高血糖高血糖高血糖 糖尿糖尿糖尿糖尿“三多一少三多一少三多一少三多一少”（多食、多尿、多饮、体重减轻）（多食、多尿、多饮、体重减轻）（多食、多尿、多饮、体重减轻）（多食、多尿、多饮、体重减轻）(正常人的尿液中没有葡萄糖正常人的尿液中没有葡萄糖正常人的尿液中没有葡萄糖正常人的尿液中没有葡萄糖)超过肾小管重吸收能力，多余糖不会被重吸收超过肾小管重吸收能力，多余糖不会被重吸收超过肾小管重吸收能力，多余糖不会被重吸收超过肾小管重吸收能力，多余糖不会被重吸收易错点分析：易错点分析：图图1 1表示正常人和糖尿病表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲患者的胰岛素浓度变化曲线，线，A A为正常人，为正常人，B B为糖尿为糖尿病患者。病患者。图图2 2表示正常人和血糖异表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲常患者的血糖浓度变化曲线。线。b b为正常人；为正常人；a a为高血为高血糖或糖尿病患者，糖或糖尿病患者，c c为低为低血糖病患者。血糖病患者。考考点点考点四：甲状腺激素分泌的分级调节考点四：甲状腺激素分泌的分级调节-TRHTRHTSHTSH甲状甲状甲状甲状腺激腺激腺激腺激素素素素下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑可以通过可以通过垂体垂体垂体垂体调节和控制调节和控制甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺中激素的合成与中激素的合成与分泌，即分泌，即分级调节分级调节分级调节分级调节。甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺激素激素激素激素进入血液后，又可以反过来调节进入血液后，又可以反过来调节下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑和和垂垂垂垂体体体体中有关激素的合成与分泌，属于中有关激素的合成与分泌，属于反馈调节反馈调节反馈调节反馈调节。寒冷等寒冷等刺激刺激神经神经神经神经冲动冲动冲动冲动思考思考：如果过量注射激素如果过量注射激素TSHTSH，则激素，则激素TRHTRH分泌分泌 ，甲状腺激素分泌甲状腺激素分泌 。如果切除垂体，则三种激素分泌量的改变分别是：如果切除垂体，则三种激素分泌量的改变分别是：TSHTSH ，TRHTRH ，甲状腺激素，甲状腺激素 。减少减少减少减少增加增加增加增加减少减少减少减少增加增加增加增加减少减少减少减少下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑的某些神经元能分泌促激素释放激素，促进垂体分的某些神经元能分泌促激素释放激素，促进垂体分泌促激素，促激素再分别作用于泌促激素，促激素再分别作用于相关的腺体相关的腺体相关的腺体相关的腺体，相关的腺体，相关的腺体再分泌相应的激素从而调节各项生命活动。因此下丘脑是再分泌相应的激素从而调节各项生命活动。因此下丘脑是联系神经系统和内分泌腺的中间环节，并通过垂体调节其联系神经系统和内分泌腺的中间环节，并通过垂体调节其它内分泌腺的活动，它内分泌腺的活动，下丘脑是内分泌活动的枢纽。下丘脑是内分泌活动的枢纽。下丘脑是内分泌活动的枢纽。下丘脑是内分泌活动的枢纽。考考点点考点五：激素调节的特点考点五：激素调节的特点微量高效微量高效微量高效微量高效体液体液体液体液靶器官靶器官靶器官靶器官靶细胞靶细胞靶细胞靶细胞运输没有特异性运输没有特异性运输没有特异性运输没有特异性作用后作用后作用后作用后被灭活被灭活被灭活被灭活不组成不组成不组成不组成不催化不催化不催化不催化不供能不供能不供能不供能常见激素的靶器官常见激素的靶器官常见激素的靶器官常见激素的靶器官(细胞细胞细胞细胞)激素名称激素名称靶器官靶器官(或靶细胞或靶细胞)甲状腺激素甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素 甲状腺甲状腺抗利尿激素抗利尿激素 胰岛素胰岛素几乎全身组织细胞几乎全身组织细胞胰高血糖素胰高血糖素 主要作用于主要作用于 促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素几乎全身组织细胞几乎全身组织细胞几乎全身组织细胞几乎全身组织细胞垂体垂体垂体垂体肾小管、集合管肾小管、集合管肾小管、集合管肾小管、集合管肝细胞肝细胞肝细胞肝细胞易错点分析：易错点分析：考考点点考点六：体液调节与神经调节的关系考点六：体液调节与神经调节的关系1 1.体液调节概念体液调节概念化学物质化学物质化学物质化学物质(如如激素，激素，激素，激素，COCOCOCO2 2 2 2等等)，通过，通过体液传送体液传送体液传送体液传送的方式对生的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。命活动进行调节，称为体液调节。激素调节激素调节2 2.神经调节和神经调节和体液调节区别体液调节区别比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径 反应速度反应速度 作用范围作用范围作用时间作用时间 反射弧反射弧反射弧反射弧体液运输体液运输体液运输体液运输较缓慢较缓慢较缓慢较缓慢短暂短暂短暂短暂迅速迅速迅速迅速准确、比较局限准确、比较局限准确、比较局限准确、比较局限较广泛较广泛较广泛较广泛比较长比较长比较长比较长神经调节和神经调节和体液调节区别体液调节区别3 3.神经调节和神经调节和体液调节联系体液调节联系激素能直接影响神经系统的激素能直接影响神经系统的 ，两者，两者常常同时调节生命活动。常常同时调节生命活动。内分泌腺本身直接或间接地受内分泌腺本身直接或间接地受 的调的调节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。发育和功能发育和功能发育和功能发育和功能中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统下丘脑在生命活动调节中的功能下丘脑在生命活动调节中的功能下丘脑在生命活动调节中的功能下丘脑在生命活动调节中的功能(1)(1)调节中枢：下丘脑中具有调节中枢：下丘脑中具有 中枢、中枢、中中枢和枢和 中枢。中枢。(2)(2)分泌作用：下丘脑能分泌多种激素，如调节水盐平衡分泌作用：下丘脑能分泌多种激素，如调节水盐平衡的的 、等。等。(3)(3)感受器：水盐调节中感受器：水盐调节中 。(4 4)传导功能：下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至传导功能：下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴感。大脑皮层，使人产生渴感。易错点分析：易错点分析：体温调节体温调节体温调节体温调节血糖调节血糖调节血糖调节血糖调节水盐平衡调节水盐平衡调节水盐平衡调节水盐平衡调节抗利尿激素抗利尿激素抗利尿激素抗利尿激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器