1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,异分母分数加减法,苏教版五年级数学下册,第1页,教学目标,1.经历探索异分母分数加减法计算方法过程,能正确计算异分母分数加减法。,2.在联络已经有知识经验基础上,探索异分母分数加减法法则,深入体会数学知识之间内在联络。,第2页,2.计算下面各题。,5,8,3,8,7,3,7,1,15,7,1,15,15,8,7,2,1,1.把以下每组分数通分。,和,和,和,3,2,10,3,第3页,大象重量,转化成,石块重量,秤出石块重量,答
2、 案,曹冲称象,第4页,异分母分数加减法,异分母分数加减法,通分,转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法,方法进行计算,答 案,异分母分数加减法计算方法:,异分母分数相加减,先(),然后,按照()加减法方法进行计算。,通分,同分母分数,分数加减法验算方法与整数加减法验算方法相同。,第5页,明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜,种番茄。,1.,种黄瓜和番茄面积一共占这块地几分之几?,问题:,2.种黄瓜面积比种番茄面积多几分之几?,3.种番茄面积比种黄瓜面积少几分之几?,例1,2,1,4,1,2,1,4,1,2,1,4,1,第6页,试一试,计算下面各题,得到结果能约分要约分。,你会验算
3、吗?,2,1,4,1,2,1,4,1,第7页,口答(化成同分母分数),8,24,1,24,40,15,40,28,36,15,36,14,1220,20,5,第8页,找朋友,6,5,7,6,-,40,11,1,第9页,下面计算对吗?不正确,请帮助更正。,5,2,4,1,9,3,3,1,24,3,6,1,24,1,24,4,24,1,10,9,5,3,10,3,10,6,10,3,6,1,8,1,14,1,(),(),(),(),第10页,填 空。,1,1,3,17,28,1,8,3,4,第11页,本课小结,分数单位相同分数能够直接相加,而分数单位不一样分数,因为不能直接相加,所以先要把它们转化成相同单位分数,也就是要先通分,再相加。这节课我们学习是什么内容?你能把计算异分母分数加减法经验和体会说给其它同学听听吗?,第12页,