解决问题教学课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,处理问题（1）,20以内退位减法,2,第1页,周末去踢足球,，你能来给,我当啦啦队，加油,助威吗？,好啊，我最喜欢看你们踢足球了。,第2页,问：,还有几人没来？,我们队踢进,4,个。,现在来了,9,人。,有,16,人来踢球。,第3页,知道了什么？,举手回答：,观察情境图，你发觉了哪些数学信,息和问题？是怎么知道？,信息：,有,16,人来踢球。,现在,来了,9,人,。,我们,队踢进,4,个,。,问题：,还有,几人没来？,第4页,知道了什么？,小组讨论：,1.,思索：处理“,还有几人没来,”这个问题需,要哪些信息？,2.,画一画，摆一摆，写出答案。,3.,展示答案，并说一说你是怎么想。,第5页,有,16,人来踢球。,已经来了,9,人。,还有几人没来？,要处理问题：,16-9,=,7,（人）,怎样解答？,口答：还有,7,个人没来。,第6页,思索：,为何,“,有一队踢进,4,个球”,这个,条件没有用到？,我们计算正确吗？,解答正确吗？,第7页,已经来,9,人。,没有来,7,人。,9+7=16,（人）,解答正确吗？,第8页,为何没有用到“踢进了,4,个球”这个信息还能够计算出正确答案呢？,在这道题中，“踢进了,4,个球”属于,无关信息,。所以解题过程与“,4,”无关。,解答正确吗？,第9页,小明家有,14,只鸡和,5,只鸭。公鸡有,6,只，母鸡有多少只？,14-6=8,（只）,答：母鸡有,8,只。,14,只,5,只,6,只,？只,无关条件,第10页,食堂里有,12,袋面粉和,11,袋大米。一个月后，食堂还剩下,3,袋大米。问：这一个月一共吃了多少大米？,11-3=8,（袋）,答：这一个月一共吃了,8,袋大米。,第11页,张老师买了,13,朵小红花和,12,枚小红星，颁发完之后还剩下,6,枚小红星。问：李老师一共颁发了多少枚小红星？,12-6=6,（枚,),答：李老师一共颁发了,6,枚小红星。,第12页,某家企业里一共有,15,个男员工和,11,个女员工，其中有,6,个男员工去出差。问：这家企业里还剩下多少个男员工？,15-6=9,（个）,答：,这家企业里还剩下,9,个男员工。,第13页,学校一共有,12,个足球，,15,个篮球，高年级分到,7,个篮球。那么低年级能够分到几,个篮球？,15-7=8,（个）,答：,低年级能够分到,8,个。,第14页,这节课你们都学会了哪些知识？,多出条件下处理问题方法步骤：,1,.,明确问题：找到题目中要求,什么。,2,.,找条件：在有用条件下打勾（），,无用,条件下画叉（,）。,3,.,列式,处理问题，能够用加法检验减法算式。,第15页,第16页,第17页,