资源描述
生物部分
一、选择题(每小题2分,共24分)
下列各小题的四个选项中只有一项是符合要求的,请将所选答案的字母填在下表对应
的空格中。多选、错选和不选均不得分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.下列是四位同学在练习使用显微镜时的操作方法,其中正确的是
A.甲同学看到视野中有个污点,用手指去擦拭目镜
B.乙同学在观察洋葱表皮细胞时,先用高倍镜观察
C.丙同学为了增加视野的亮度,将较小光圈对准通光孔
D.丁同学观察结束后把两个物镜偏向两旁,并将镜筒降至最低
2.下列关于青春期的叙述,不正确的是
A.青春期所出现的身体和心理变化与激素调节无关
B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C.处于青春期的青少年的神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强
D.身高突增是青春期的一个显著特点
①
②
③
3.右图是小李同学用显微镜观察到的人血涂片视野,关于其组成成分的描述不正确的是
A.①代表红细胞,能运输氧气
B.成熟的①有细胞核,③无细胞核
C.③代表白细胞,对人体有防御保护作用
D.②代表血浆,能运载血细胞,运输营养物质和废物
4.下列表示骨、关节、肌肉三者间连接关系的模式图,正确的是
5. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是
A.对维持生态平衡重要作用赛 B.利用二氧化碳和水制造有机物
C.帮助植物传粉、传播种子 D.能促进生态系统的物质循环
6. 下列关于我国生物多样性锐减及其原因的实例,错误的是
A.森林面积锐减,使许多陆生生物失去了生活的家园
B.偷猎者对我国特有物种、国家一级保护动物——藏羚羊的无情猎杀,是导致藏羚羊濒临灭绝的重要因素
C.由于生活污水排入等原因,武汉东湖中的生物种类大幅度减少
D.从国外引进的水葫芦对昆明滇池净化污水、保护滇池物种多样性有促进作用
7.八年级(3)班的同学在进行探究实验“扦插材料的处理”时,分别对扦插枝条进下图所示不同处理,其他条件相同。其中切口正确,容易成活的是
8.下列各组性状中,属于相对性状的是
A.人的双眼皮和无耳垂泽东 B.鸡的黑色羽毛和鹅的白色羽毛
C.豌豆开白花和结黄色种子 D.豚鼠的白毛和黑毛
9. 下列叙述中,正确的是
A.在生物的体细胞中,基因是成对存在的
B.孟德尔婉豆实验中,基因组成为Dd的个体,可表现出D和d控制的性状
C.精子和卵细胞中都有成对的染色体
D.显性基因可同时控制显性性状和隐性性状
10.下列关于生物变异的叙迷,不正确的是
A.相对性状是通过变异产生的
B.单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异,是不会遗传给后代的
C.只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异
D.同种生物之间存在的各种各样的差异,都源于生物的变异.
11.比较是研究生物进化的最常用的方法。右图是物种A化石和物种B化石在地层中的分布情况示意图。下面的判断错误的是
A.物种A是由物种B进化而来的
B.物种A比物种B更复杂、更高等
C.物种A形成的时间比物种B要晚
D.与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长
12.为了确保人们生命的安全,我国交通法规定禁止酒后驾车,主要是因为
A.酒精增加了肝脏的负担 B.酒精使心脏、血管受损
C.酒精影响人脑的控制力,行为失控 D.酒精会引发慢性酒精中毒
二、非选择题(本题由三部分组成)
(一)填空题(每空1分,共12分)
7.右图是王老师做的演示实验装置示意图。实验开始适当时间后,观察到有气泡产生,快要熄灭的卫生香遇到金鱼藻在光下释放出的气体,其燃烧情况是: ,说明金鱼藻在光下能够通过光合作用产生 。
14.小狗的行为中,取食行为属于 (先天性/学习)行为;骑自行车属于 (先天性/学习)行为。
15.生物学家根据生物之间的相似程度.把它们分成不同等级的分类单位,其中,最基
本的分类单位是“ ”,在这个分类单位内的不同生物之间的共同特征
(最多/最少)。
16.由两性生殖细胞结合成的 发育成新个体的生殖方式属于 生殖。
17.孟德尔通过豌豆杂交实验认为:在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因
组成有 种,表现为显性性状的,其基因组成有 种。
18一般,男性体细胞内的染色体是由 对常染色体和 对性染色体组成。
《二)识图连线题(每空或线1分,共12分)
19. (4分)请将下列生物生命活动的实例(左侧)与其代表的生物的特征(右侧)用线段
连接起来。车釜-
金钱豹捕获羚羊 对外界刺激作出反成
人体排汗 生长
小树长成大树 获取营养
被触碰的含羞草合拢叶片 排出废物
20: { 4分)以下甲、乙两图分剧显示家兔和狗的牙齿形态和结构示意图。请据图回答:
(1) 图表示的是狗的牙齿,你作出判断的主要依据是
(2)填写图中序号表示的牙齿名称:① ,③ 。
八年级地理、生物学业考试试卷·7·(共8页)
2l. (4分)我们看到甲图中的“毛毛虫”和乙图中美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它
们处于不同的发育阶段罢了。请据图回答:
(I)你认为“毛毛虫”处于发育的 阶段,“蝴蝶”处于发育的
阶段。像蝴蝶这样的发育方式称为 发育。
(2)图中未显示出的还有卵和 阶段。
(三)分析作答题
22. ( 4分)细菌和大部分真菌个体很小,通常不容易用肉眼观察到。小明同学用培养细
菌或真菌的一般方法,培养细菌或真菌进行观察和比较。请回答:(提供实验所需的所有材
料用具)
(1)根据培养细菌或真菌的步异,他首先要配制含有营养物质的培养基;接着进行
;再将少量细菌或真菌放在培养基上,这个过程叫 ;最后将这个培养皿放在温暖的地方培养。
(2)--.段时间后,培养基上可见到单个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称
为 。我们可从这些集合体的形态、大小和 大致区分细
菌和真菌,及它们的不同种类。
23.(4分)下图是染色体与DNA的关系示意图。请分析后回答:(示例:[1]染色体)
(1)染色体存在于细胞的 中。染色体是由[ ] 和[ ] 组成。
(2)[3]上有许多有遗传效应的片断叫 。
24. ( 4分)研究表明,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从弃胭部喷出大量含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,而周围抵抗力弱的人吸人了这种带有病毒的空气后,可能患流感。据姗料回答下列问题:·
(1)流感的病原体是 ,传染源是 ,易感人群是 。
(2)创建国家卫生城市要求市民具有良好的卫生习惯,建议人们咳嗽或打喷嚏时用手
帕捂住口鼻,这种行为属于预防流感传播措施中 。
八年级地理、生物学业考试试卷·8·(共8页)
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