公差配合的术语和定义教案.doc

配合的术语和定义教案

公 差 配 合
——配合的术语和定义

授课地点：多媒体教室
授课方法：讲授法
『教学目的』
通过本节学习，掌握配合的术语及定义，区别配合的种类，熟悉配合后的相关参量的计算方法。
『教学内容』
第二节 配合的术语及定义
【复习回顾】 （以学生提问形式回顾）3分钟
a． 孔、轴的概念
b． 基本尺寸、极限尺寸、偏差、公差的定义
c． 公差带图 （结合公差带图回顾）
【新课讲授】
一、 引入 （结合配合的概念引出配合类型）2分钟
配合：基本尺寸相同的、相互结合的孔和轴的公差带之间的位置关系
组装时，使用配合反映零件组装后的松紧程度
按孔、轴公差带的相对位置的不同，配合分为间隙配合、过盈配合、过渡配合

二、 新课
1．间隙配合 （由配合概念中的公差带位置关系讲解）6分钟
具有间隙（包括最小间隙等于零）的配合。
1． 1最大间隙
孔的最大极限尺寸减去轴的最小极限尺寸所得代数差。（结合公差带图）
Xmax = Dmax – dmin
=(D + ES) – (d + ei)
= ES – ei

1． 2最小间隙
孔的最小极限尺寸减去轴的最大极限尺寸所得代数差。（结合公差带图）

Xmin = Dmin – dmax
=(D + EI) – (d + es)
= EI – es

2．过盈配合 （由配合概念中的公差带位置关系、对比间隙配合的极限参量讲解）6分钟
具有过盈（包括最小过盈等于零）的配合。
2.1最大过盈
孔的最小极限尺寸减去轴的最大极限尺寸所得代数差。（结合公差带图）

Ymax = Dmin – dmax
=(D + EI) – (d + es)
= EI – es

2.2最小过盈
孔的最大极限尺寸减去轴的最小极限尺寸所得代数差。（结合公差带图）
Ymin = Dmax – dmin
=(D + ES) – (d + ei)
= ES – ei

3．过渡配合 （由配合概念中的公差带位置关系、对比间隙和过盈配合的极限参量讲解）4分钟
可能具有间隙或过盈的配合。
3.1最大间隙 （对照间隙配合的极限参量）
孔的最大极限尺寸减去轴的最小极限尺寸所得代数差。（结合公差带图）
Xmax = Dmax – dmin
=(D + ES) – (d + ei)
= ES – ei

3.2最大过盈 （对照过盈配合的极限参量）
孔的最小极限尺寸减去轴的最大极限尺寸所得代数差。（结合公差带图）
Ymax = Dmin – dmax
=(D + EI) – (d + es)
= EI – es

4. 三种配合类别的区别 （结合配合公差带图的动画演示加以区别）9分钟
4.1间隙配合
a． 孔的实际尺寸永远大于或等于轴的实际尺寸
b． 孔的公差带在轴的公差带的上方
c． 允许孔轴配合后能产生相对运动

d．

e．
f．
g．
h．
i．

4.2过盈配合
a． 孔的实际尺寸永远小于或等于轴的实际尺寸
b． 孔的公差带在轴的公差带的下方
c． 允许孔轴配合后使零件位置固定或传递载荷
4.3过渡配合
a． 孔的实际尺寸可能大于或小于轴的实际尺寸
b． 孔的公差带与轴的公差带相互交叠
c． 孔轴配合时，可能存在间隙，也可能存在过盈

5. 判断配合的条件 （结合配合公差带图的位置关系）2分钟
a. EI≥es 间隙配合
b. Es≤ei 过盈配合
c.以上两式均不成立 过渡配合

三、 例题讲解 （通过例题巩固知识点）5分钟
例1 有一配合的孔轴零件，孔的尺寸为φ25+0.021 0mm，轴的尺寸为φ25-0.020 -0.033mm ,求最大间隙和最小间隙各是多少？
解：（通过读题，引导学生用两种方法解题，并对比两种方法难易区别）
方法一：采用极限尺寸
Xmax = Dmax – dmin = 25.021 – 24.967= +0.054mm
Xmin = Dmin – dmax = 25 – 24.980 = +0.020mm
（结合已知条件采用简单方法解题，强调小数点及正负符号）
方法二：采用极限偏差
方法二:：采用极限偏差
Xmax = ES – ei = +0.021 – (–0.033) = +0.054mm

Xmin = EI – es = 0 – (–0.020) = +0.020mm

四、 课堂练习 （学生根据例题，结合判断条件，自己独立思考完成练习）5分钟
配合得孔和轴的尺寸分别为φ100+0.039 0mm和φ100+0.037 +0.003mm，判断配合性质，并求配合的极限间隙或极限过盈？
（以提问学生的形式，检查学生掌握的情况）
解：因为Es＞ei且EI＜es，所以该配合为过渡配合
Xmax = ES – ei = +0.039 – (+0.003) = + 0.036mm
Ymax = EI – es = 0 – (+0.037) = – 0.037mm

五、 小结 （教师引导学生一起回顾）2分钟
1．配合定义
2．三种配合类别的极限参量计算
3．三种配合类别的区别及判断条件

六、 作业
课本P42第11题

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