四年级上册语文第6课徐悲鸿励志学画市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

徐悲鸿励志学画,苏教版四年级语文上册第二单元,第1页,1.初读课文，感知课文主要内容，读准生字新词。2.自学能力训练及概括分段能力提升训练。3.感知徐悲鸿拳拳爱国之心。4.理清条理，并能按起因,经过结果次序归纳全文。,学习目标,第2页,纵使世界给我珍宝和荣誉，,我也不愿离开我祖国。,因为纵使我祖国生活在耻辱之中，,我还是喜欢、热爱、祝福我祖国。,裴多菲,一天二十四小时时间总是给勤勉人带来智慧与力量，给懒散人留下一片悔恨。,鲁迅,名 人 名 言,第3页,徐 悲 鸿,奔马图,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,徐悲鸿,励志,学画,励,，激励；,志,，志向。,为了实现某一志向而激励自己刻苦努力,。,第10页,再读课题，你有什么疑问：,徐悲鸿为何励志学画？,徐悲鸿是怎样励志学画？,徐悲鸿励志学画结果怎样？,第11页,自由朗诵课文，要求：,1.轻声读课文,边读边划生字，注意读准字音。,2.理通词句,注意长句子之间停顿。,第12页,励志 仰视 礼貌 省钱 犯错,绘画 努力 认识 疲惫 陈列,租房 成绩 鞠躬 错误 优异,激怒 嫉妒 临摹 承认 震惊,功夫不负有心人 有眼不识泰山,第13页,靠争论/是无法改变他人无知/和偏见，必须用事实/让他们重新认识一下/真正/中国人。,徐悲鸿/在巴黎高等美术学校/以优异成绩/经过了结业考试。,第14页,再读课文：,边读边做记号，看看哪几个自然段写徐悲鸿为何要励志学画？哪几个自然段写怎么励志学画？哪几个自然段写他努力结果？,第15页,第一部分,（写徐悲鸿为何“励志学画”。）,第二部分,（写徐悲鸿怎样“励志学画”。）,第三部分,（写徐悲鸿“励志学画”结果。）,（第13自然段）,（第46自然段）,（第78自然段）,第16页,绘,努,认,倦,列,租,绩,鞠,躬,误,第17页,靠争论是无法改变他人无知和偏见，,必须用事实让他们重新认识一下真正中国人！,第18页,1.激励徐悲鸿立志起因是什么？,2.外国学生对他态度怎么样？假如是你，你会怎样？徐悲鸿表现又是怎样？,3.你以为徐悲鸿是个怎样人？,思索：,第19页,读第二大段（46），思索：,当徐悲鸿受到欺侮之后，他决心用自己行动来让外国人重新认识真正中国人，他是怎样做呢？,第20页,从此，徐悲鸿愈加奋发努力。,从此，徐悲鸿愈加发奋努力，,他像一匹不知疲惫骏马，日夜飞驰，勇往直前,。,第21页,自由读课文5、6节，请你用最深情语气来讲讲徐悲鸿发奋努力感人故事。（能够加上你想象）,第22页,你们中国人就是到天堂去深造，也,成不了才,！,我认可中国人是,很有才能,。,第23页,默读全文：,徐悲鸿学画为何能取得优异成绩？,学了这篇课文，你知道了什么？,第24页,